大庆市红岗区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

大庆市红岗区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(考试时间：120分钟满分：100分)一、基础知识积累与运用(35分)1.请将下面的诗句正确、工整地抄写在田字格中，注意书写规范。(3分)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。————————————————2.读拼音，写词语，注意书写工整。(8分)(1)大庆是一座yìnglǎng（）的英雄城市，铁人王进喜的gǔwǔ（）着一代代人。(2)初夏时节，红岗的田野里，màzha（）在蹦跳，húdié（）在飞舞。(3)面对难题，我们要有sīkōngjiànguàn（）的细致，也要有bùchǐxiàwèn（）的态度。3.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.供(gōng)品哗(huá)笑踉(liàng)跄B.矜(jīn)持踌躇(chú)玷(zhān)污C.绷(běng)带威吓(xià)祸患(huàn)(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.铁人王进喜“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的誓言，真是“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”那般令人赞叹。B.红岗区的“磕头机”(抽油机)日夜不停，它们可真是“手疾眼快”的石油开采能手。C.社区组织大家清理“小广告”，我们几个小伙伴也“一针见血”地加入了劳动队伍。(3)下列说法中，与课文内容或主题不相符的一项是（）。A.《田忌赛马》告诉我们要善于观察，合理安排力量。B.《军神》通过对沃克医生语言、神态的描写，侧面烘托了刘伯承钢铁般的意志。C.《威尼斯的小艇》主要描写了威尼斯河道纵横、桥梁众多的静态美。4.按要求写句子。(8分)(1)例句：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。（仿照例句，运用比喻的修辞手法写一写“抽油机”）大庆油田的抽油机真勤劳，____________________。(2)沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。（长话短说，缩句）_________________________________________________________(3)老师说：“下周三，我们五年级全体同学要去参观铁人纪念馆。”（改为转述句）_________________________________________________________(4)例句：在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（仿写排比句）在__________________，在__________________，在__________________，在__________________，我都感受到家乡红岗的美。5.根据所学内容填空。(10分)(1)诗词传情。“________________，彩丝穿取当银钲”是孩童的天真；“黄沙百战穿金甲，________________”是战士的豪情；“________________，唯见长江天际流”是朋友的深情。(2)人物有魂。从“________________，仁之端也”中，我们懂得同情心的重要；从《自相矛盾》中，我们明白“夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________”的道理。(3)乡土情深。你的同桌准备做一份关于“大庆精神”的小报，你可以建议他引用“________________，________________”这句名言来体现艰苦奋斗的精神。我们红岗区因石油而生，油井遍布，让我想起了翁卷《乡村四月》中描写繁忙景象的诗句：“________________，________________。”二、口语交际(5分)6.红岗区某小学计划开展“我是小小油田讲解员”实践活动，面向五年级招募志愿者。假如你想报名参加，面试时老师问你：“你为什么想成为一名‘小小油田讲解员’？”你会怎么回答？请把你想说的话写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读感悟(30分)(一)课内阅读(12分)《青山处处埋忠骨》(节选)毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。7.联系上下文，写出下列词语的意思。(2分)(1)眷恋：_________________________(2)踌躇：_________________________8.文中画“____”的句子，通过对毛主席的_________、_________描写，表现了他失去爱子的_________。文中画“”的句子，则是通过对毛主席的_________、_________描写，展现了他内心的矛盾与挣扎。(5分)9.“下面是被泪水打湿的枕巾”这句话让你感受到了什么？结合选文内容谈谈你的理解。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________10.文章以“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”结尾，下列理解最准确的一项是（）。(2分)A.赞美了朝鲜青山绿水的美丽风光。B.表现了毛主席作为父亲的深深遗憾和自责。C.歌颂了以毛岸英烈士为代表的志愿军战士为国捐躯、虽死犹荣的崇高精神，以及毛主席博大的胸怀。(二)课外阅读(18分)油娃的夏天①夏天，是萨尔图草原最富有生命力的季节。对于生在红岗、长在油井旁的“油娃”小铁来说，这个夏天有点特别。②父亲是油田钻井队的老队长，常年在野外。往年暑假，小铁多半在作业和电视中度过。今年，队里组织“家属探亲周”，小铁终于有机会跟母亲去父亲工作的井队待上一周。③汽车在望不到边的原野上奔驰，蓝天白云下，一座座巍峨的井架和规律点头的“磕头机”构成独特的风景。一下车，轰鸣的机器声和着青草、机油混合的气味扑面而来。父亲穿着沾满油渍的工服，脸晒得黝黑发亮，咧开嘴笑着，一把将小铁举过头顶：“好小子，又结实了！”④井队的生活简单而忙碌。白天，父亲和工友们像铆在钻塔上的螺丝，专注而有力。小铁被嘱咐只能在安全区活动。他远远望着父亲在高高的钻台上指挥若定，那身影与巍峨的井架融为一体，在阳光下仿佛一幅剪影。休息时，父亲会拉着小铁，指着各种设备，用粗糙的大手比画着讲解：“这是泥浆泵，好比钻井的‘血液’；这是钻头，咱得给它足够的劲，才能啃动地下几千米的硬石头……”小铁似懂非懂，但父亲眼中闪烁的光芒，让他觉得这些东西充满了魔力。⑤夜晚，草原静了下来，繁星满天。在板房外，父亲披着工大衣，给小铁讲会战初期的故事：“那会儿没机器，全靠人拉肩扛。‘北风当电扇，大雪是炒面’，喊着号子把几吨重的钻机部件卸下车、立起来……你爷爷那辈人，就是这样把第一口油井打出来的。”父亲的声音低沉而平静，小铁却听得心潮澎湃。他抬头看看星空，又看看远处井架上不灭的灯火，忽然觉得那灯火比星星更亮，因为它照亮了脚下的土地。⑥探亲结束那天，父亲送他们到路口。他摸着小铁的头：“回去好好读书。咱大庆的地下‘宝贝’还多着呢，将来需要更多有知识的人，用更聪明的办法把它请出来。”小铁用力点头。⑦回程的车上，小铁一直回头望着，直到井架和父亲的身影缩成地平线上的一个小点。这个夏天，轰隆的钻机声、混合着油味的草原风、父亲沾满油渍的笑容和那些关于热血与坚守的故事，一起烙进了他的心里。他知道，自己骨子里，永远流淌着“油娃”的血。（本文根据大庆油田相关故事素材创作）11.联系上下文解释词语。(4分)(1)指挥若定：_________________________(2)心潮澎湃：_________________________12.第③段中画线的句子运用了_________描写和_________描写，写出了父亲_________的形象特点。(3分)13.阅读第④段，白天井队工作时，父亲给小铁留下了怎样的印象？请用文中的两个四字词语概括：_________、_________。父亲在讲解设备时眼中闪烁的“光芒”，体现了父亲对_________的热爱。(3分)14.第⑤段中，父亲讲述了会战初期的故事。结合故事内容和你对“大庆精神”“铁人精神”的了解，你认为那是怎样的一段岁月？请简要概括。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________15.文章题目是“油娃的夏天”，请结合全文，说说这个夏天对于小铁来说“特别”在哪里？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)16.题目：我尊敬的人提示与要求：在我们的生活中，有许多值得尊敬的人。他（她）可能是为你倾注心血的父母师长，可能是默默奉献的邻居、清洁工、警察，也可能是像铁人王进喜、课文中的毛主席、刘伯承那样具有崇高品质的人物……请选择一位你尊敬的人，通过具体的一两件事，写出他（她）令你尊敬的原因。注意运用学过的描写人物的方法，写出人物的特点。内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用(35分)1.(3分)抄写正确、工整、规范，无错别字、涂改得3分；有1-2处不规范或涂改扣1分；错别字、不规范或涂改超过2处扣2分；未在格中书写或完全错误不得分。2.(8分，每词1分)(1)硬朗鼓舞(2)蚂蚱蝴蝶(3)司空见惯不耻下问3.(6分，每题2分)(1)A(2)C(“一针见血”使用不当)(3)C(主要写小艇的动态美及与人的关系)4.(8分，每题2分)(1)示例：就像不知疲倦的钢铁巨人，日夜不停地向大地鞠躬、致意。(比喻恰当即可)(2)沃克医生解开绷带。(3)老师说，下周三，我们五年级全体同学要去参观铁人纪念馆。(4)示例：在高高矗立的钻塔上在整齐排列的抽油机间在绿意盎然的草原之中在热闹温馨的社区广场(符合排比句式，体现红岗特色即可)5.(10分，每空1分，错别字该空不得分)(1)稚子金盆脱晓冰不破楼兰终不还孤帆远影碧空尽(2)恻隐之心不可同世而立(3)示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。/世上无难事，只要肯登攀。(体现艰苦奋斗即可)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田二、口语交际(5分)6.(5分)评分要点：①表达意愿清晰；②理由充分（如热爱家乡、想了解油田知识、锻炼表达能力、传播大庆精神等）；③语言得体、流畅，有条理。示例：老师好！我想报名成为小小油田讲解员。首先，我是一名“油娃”，我的家人很多都在油田工作，我从小就对油田有深厚的感情，我想更深入地了解家乡的创业史和发展史。其次，我想通过这个活动锻炼自己的胆量和语言表达能力。更重要的是，我希望能把铁人故事和大庆精神讲给更多的人听，让大家了解我们这座英雄的城市。我相信我能认真准备，做好这份工作。三、阅读感悟(30分)(一)课内阅读(12分)7.(2分，每词1分)(1)(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。(2)犹豫不决。8.(5分，每空1分)动作神态悲痛神态动作9.(3分)参考答案要点：感受到了毛主席作为一位普通父亲对儿子深沉的爱和无限的悲痛（1分）。这份悲痛他不能在白天、在人前过多表露（1分），只能深埋心底，在深夜独自一人时默默流泪，浸湿了枕巾（1分）。这更反衬出他最终做出抉择的伟大。10.(2分)C(二)课外阅读(18分)11.(4分，每词2分)(1)指挥起来镇定自若，毫不慌乱。文中指父亲在钻井平台上工作时的沉着稳重。(2)心情像潮水一样起伏翻腾，形容心情十分激动，无法平静。文中指小铁听父亲讲会战故事时内心激动。12.(3分，每空1分)外貌动作常年野外工作、辛勤朴实、见到儿子时喜悦13.(3分，前两空各1分，后一空1分)专注而有力(或：指挥若定)油田工作/石油事业14.(4分)参考答案要点：那是一段极其艰苦（条件简陋、自然环境恶劣）（1分）但又充满激情和豪迈斗志的岁月（1分）。石油工人们（或：