拉萨市达孜县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

拉萨市达孜县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识与积累运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）西藏的tiānkōng（）总是那么lán（）得透亮。（2）牦牛在辽阔的cǎoyuán（）上mànbù（）。（3）布达拉宫zhuāngyán（）雄伟，是wǒmen（）的骄傲。（4）春天，拉萨河两岸的liǔshù（）发出了nènyá（）。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）（1）虔（qiánqín）诚的朝（cháozhāo）圣者。（2）风吹经幡（pānfān）哗哗响。（3）卓玛正帮阿妈挤（jǐjī）牛奶。（4）我们要维（wéiwěi）护民族团结。3.辨字组词。（6分）绵（）杯（）期（）棉（）怀（）旗（）4.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）A.耸立B.屹立C.矗立（1）雄伟的布达拉宫（）在红山之上。（2）路边的白杨树像士兵一样（）着。（3）人民英雄纪念碑（）在天安门广场。5.按要求写句子。（8分）（1）风把五彩的经幡吹得哗啦啦响。（改为“被”字句）（2）远处的雪山闪着银光。（扩句，至少两处）（3）这酥油茶的味道真香啊！（改为反问句）（4）学习了这一单元，使我对家乡的了解更深了。（修改病句）6.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）童年是美好的，正如《宿新市徐公店》中所写：“儿童急走追黄蝶，________________。”（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长____________、____________的精神品质值得我们学习。（3）你的家乡达孜县有哪些美丽的景色或特色物产？请简单写出一处或一种：________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）一阵风（吹拂）过，一墙的叶子就（泛涌）起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反而伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1.用“\”划去括号里不恰当的汉字。（2分）2.短文选自课文《____________》。（2分）3.根据选文内容填空。（6分）爬山虎的脚长在____________，形状像____________，颜色是____________。它能爬墙的关键动作是：细丝头变成小圆片，____________墙；细丝由直变弯，____________嫩茎，使它____________在墙上。4.作者观察得非常仔细。从文中哪句话可以看出来？用“____”画出来。（2分）5.请你学习作者的观察方法，用一两句话写一写你熟悉的一种植物（如青稞、格桑花）的某个部分。（3分）（二）课外阅读（15分）高原之舟——牦牛在青藏高原，生活着一种被称为“高原之舟”的动物，它就是牦牛。牦牛全身长着厚厚的长毛，特别是肚子和腿上的毛又密又长，就像穿了一件特制的“毛大衣”，可以抵御零下三四十度的严寒。它的四肢粗壮有力，蹄子宽大，边缘坚硬，非常适合在高原的雪山、沼泽和岩石地带行走，是藏族同胞搬运货物的重要交通工具。牦牛的贡献可不止这些。牦牛奶可以制成酥油和酸奶，牦牛肉是高原上富有营养的食物，牦牛毛可以搓成绳子或织成帐篷，牦牛皮可以用来做靴子……可以说，牦牛全身都是宝。牦牛性情温和，吃苦耐劳。它们常常默默地背负着重物，在海拔几千米的高原上稳步前行，为人们运送生活物资，从不抱怨。这种坚韧不拔的精神，不正是我们高原人民品格的写照吗？1.联系上下文，解释词语。（2分）抵御：________________________2.为什么牦牛被称为“高原之舟”？请至少写出两点原因。（4分）（1）________________________________________________（2）________________________________________________3.短文第三自然段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）4.短文从哪几个方面介绍了牦牛？（3分）______________、______________、______________5.读了这篇短文，你对牦牛有了哪些新的认识？请结合短文内容简要说说。（4分）三、语言综合运用（5分）达孜县的小学生扎西准备向来自外地的朋友介绍自己的家乡。请你帮他从下面提供的信息中，选择最恰当、有条理的两三项，组成一段通顺的介绍。（只排序号）①达孜县有美丽的拉萨河风光。②我们这里出产香甜的瓜果。③达孜县隶属于拉萨市，交通便利。④每年藏历新年，我们都会穿藏装、吃“古突”、跳锅庄。⑤我的语文老师姓王，对我们特别好。⑥县里有古老的寺庙，如甘丹寺，是著名的佛教圣地。四、习作（30分）题目：家乡的__________节提示：你的家乡达孜县有哪些传统节日或特色节日（如藏历新年、雪顿节、望果节等）？选择一个你熟悉和喜爱的，把题目补充完整，写一篇习作。可以写写节日里人们会做些什么，有什么特别的习俗、食物或活动，你和家人是怎么过这个节日的，写出节日的特色和你的真实感受。内容要具体，语句要通顺，字数不少于300字。拉萨市达孜县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累运用（35分）1.（每字1分）天空，蓝；草原，漫步；庄严，我们；柳树，嫩芽2.（每空1分）qián，cháo；fān；jǐ；wéi3.（每词1分，答案不唯一）连绵、棉花；水杯、怀抱；日期、国旗4.（每空1分）（1）B（2）A（3）C5.（每句2分）（1）五彩的经幡被风吹得哗啦啦响。（2）示例：远处终年不化的雪山在阳光下闪着耀眼的银光。（3）这酥油茶的味道难道不香吗？/这酥油茶的味道怎能不香呢？（4）删去“使”，或改为“学习了这一单元，我对家乡的了解更深了。”6.（每空1分）（1）飞入菜花无处寻（2）临危不惧、舍己为人（或忠于职守等，意思对即可）（3）示例：美丽的扎叶巴寺/香甜的达孜西瓜（符合达孜实际即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（每空1分）划去：拂、涌2.（2分）爬山虎的脚3.（每空1分）茎上长叶柄的地方/茎上；蜗牛的触角；嫩红的；巴住；拉一把；紧贴4.（2分）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（或：茎上长叶柄的地方，反而伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。）5.（3分）示例：格桑花的花瓣薄薄的，通常有八片，颜色多种多样，红的、粉的、白的，在阳光下舒展开，像一张张可爱的笑脸。（抓住植物某部分特点描写即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）抵挡，抵抗。2.（每点2分）示例：（1）它是高原上重要的交通工具，能帮人们搬运货物。（2）它适应高原严寒和复杂地形的能力很强，像船一样承载着人们的生活。3.（2分）牦牛的贡献可不止这些。4.（每空1分）外形特点（或适应环境的能力）、用途广泛（或贡献）、精神品格（或性情）5.（4分）示例：我原来只知道牦牛是高原动物。读了短文，我知道它不仅能驮运货物，它的奶、肉、毛、皮都对人们的生活有很大贡献，它吃苦耐劳的精神也值得学习。（答出两点新认识，结合短文即可）三、语言综合运用（5分）评分标准：选择并排序恰当、通顺，得5分。选择内容恰当但顺序略有瑕疵，得3-4分。选择内容不够恰当或语句不通顺，酌情给1-2分。示例顺序：③①⑥④（介绍地理位置、风景、古迹、节日风俗，逻辑合理即可）四、习作（30分）一类文（27-30分）：内容具体，紧扣家乡节日特色，感情真实，条理清晰，语句通顺，基本无错别字。二类文（2