兰州市红古区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

兰州市红古区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：100分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）qīngtíng（）nàhǎn（）shěnshì（）xiōngyǒuchéngzhú（）zànxǔ（）fàngsì（）yítài（）móquáncāzhǎng（）2.用“/”划去括号里不正确的字或读音。（4分）（1）湖面上波光（粼粼鳞鳞），像撒了一层碎金。（2）这位将军（绷崩）着脸，神情十分严肃。（3）花园里，蜜蜂嗡嗡地（wènwēng）闹着。（4）面对威（xié胁协），他毫不屈服。3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）A.精神抖擞B.手忙脚乱C.兴致勃勃D.风平浪静（1）比赛前，队员们个个（），准备大显身手。（2）一开始还是（）的海面，转眼间就巨浪滔天。（3）听说要去参观兰州黄河桥梁博物馆，同学们（）地讨论起来。（4）家里突然来了很多客人，妈妈一时间（），好在爸爸及时帮忙。4.句子练习。（8分）（1）古老的黄河水车，是兰州历史的见证者。（改为反问句）________________________________________________________________（2）仿写句子：这里的玫瑰饼香甜可口，这里的白兰瓜远近闻名，这里的黄河风情线让人流连忘返。________________________________________________________________（3）用修改符号修改病句（共两处）。通过阅读《河西走廊》这本书，让我更加了解了家乡甘肃辉煌灿烂的历史文化感到自豪。（4）体会下面语句的特点，并仿写。这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（11分）（1）《从军行》中，表现戍边将士豪壮誓言的诗句是：“________________，________________。”（2）《乡村四月》描绘了江南初夏的繁忙景象：“________________，________________。”（3）《他像一棵挺脱的树》选自小说《__________》，作者是__________。我们从中认识了__________（人物）初入北平时的形象。（4）《自相矛盾》告诉我们：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________。”父母常告诫我们，说话做事要实事求是，不要像那个楚人一样“________________”。（5）黄河，是中华民族的母亲河。古往今来，无数诗人歌咏她。如王之涣的“________________，一片孤城万仞山”；也如李白笔下“________________，奔流到海不复回”的磅礴气势。生活在黄河边的我们，更要懂得保护她。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《威尼斯的小艇》（节选）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在括号里填上恰当的关联词语。（2分）2.这段话是围绕“______________________”这句话来写的，这在写法上叫作“________________”。（2分）3.作者是从哪几个方面来表现船夫驾驶技术特别好的？请简要概括。（3分）________________________________________________________________4.仿照这段话的写法，围绕“兰州拉面师傅的手艺真高超”这个意思写几句话。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）黄河石我的书桌上摆着一块黄河石。它不像雨花石那样晶莹剔透，也没有昆仑玉的温润华贵。它朴实无华，静静地卧在那里，像一位沉思的西北老汉。这块石头是我和父亲在红古区的黄河岸边捡到的。那是一个傍晚，夕阳把河水染成了金红色。父亲指着奔流不息的河水说：“你看这黄河，它从巴颜喀拉山一路走来，穿过黄土高原，带走了泥沙，也打磨出了无数这样的石头。每一块石头，都听过黄河的涛声，都带着黄河的脾性。”我仔细端详手中的石头。它呈暗褐色，表面粗糙，布满了被水流冲刷出的纹路，深浅不一，曲曲折折，像干涸土地上裂开的口子，又像一幅抽象的图画。我仿佛能从这些纹路里，看到风的形状，听到水的声音，感受到千万年时光流淌过的力量。父亲说，这叫“纹石”，是黄河的“日记”。兰州人爱黄河石。在黄河风情线的奇石市场上，人们欣赏、摩挲、谈论着它们。这些石头，有的像奔腾的骏马，有的像静默的山峦，有的什么也不像，但那厚重的色彩和坚韧的质地，总让人联想到这片黄土地的性格——（），（）。我把这块石头带回家，洗净泥沙。它显得更沉了。每当学习疲惫时，看看它，摸摸它粗糙而坚实的表面，就想起了故乡的河，想起了父亲的话，心里便也沉静踏实起来。这块来自母亲河的石头，不仅是一件自然的造物，更成了连接我与故乡的一条无形的纽带。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）沉静（）①（程度）深②分量重③（在水里）往下落④镇定质地（）①性质，本质②朴素③询问，责问④抵押2.联系上下文，在第4自然段的括号里填上合适的词语，使句子完整。（2分）3.阅读短文，完成填空。（6分）（1）作者书桌上的黄河石，特点是__________、__________。（用文中的词语）（2）父亲说黄河石是黄河的“日记”，是因为石头上布满了__________，这些纹路记录着__________和__________。（3）兰州人爱黄河石，不仅因为它形态各异，更因为它那厚重的色彩和坚韧的质地，让人联想到黄土地__________的性格。4.请从修辞手法的角度，赏析文中画线的句子。（3分）它朴实无华，静静地卧在那里，像一位沉思的西北老汉。________________________________________________________________5.为什么说这块黄河石成了连接“我”与故乡的无形纽带？请联系全文和生活实际谈谈你的理解。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（35分）题目：家乡的______让我着迷提示与要求：我们的家乡兰州（红古），有独特的风景、丰富的物产、动人的故事、淳朴的民风或多彩的民俗……是什么最让你着迷？是香气四溢的牛肉面，是跨越黄河的中山桥，是五泉山上的古建筑，还是四月八的庙会？请把题目补充完整，选择你最熟悉、最有感触的一个方面来写。写清楚它为什么让你着迷，表达出真情实感。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。兰州市红古区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）蜻蜓呐喊审视胸有成竹赞许放肆仪态摩拳擦掌2.（4分，每处1分）（1）划去“鳞鳞”（2）划去“崩”（3）划去“wèn”（4）划去“协”3.（4分，每空1分）（1）A（2）D（3）C（4）B4.（8分）（1）（2分）示例：古老的黄河水车，难道不是兰州历史的见证者吗？（2）（2分）示例：这里的百合香甜软糯，这里的籽瓜清甜解暑，这里的丹霞地貌令人惊叹。（句式一致，内容合理即可）（3）（2分）通过阅读《河西走廊》这本书，我更加了解了家乡甘肃辉煌灿烂的历史文化，感到自豪。（删“让”；在“历史文化”后加逗号，或加“并”）（4）（2分）示例：他打起鼓来真投入，身体随着节奏摇摆，就像风中充满活力的柳枝。（运用比喻，体现特点即可）5.（11分，每空1分）（1）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还（2）乡村四月闲人少才了蚕桑又插田（3）骆驼祥子老舍祥子（4）不可同世而立自相矛盾（5）黄河远上白云间君不见黄河之水天上来二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分，每空0.5分）不管总总而且还2.（2分）船夫的驾驶技术特别好。中心句（或总起句）3.（3分）①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能灵活穿行；③在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯。（意思对即可）4.（5分）示例：兰州拉面师傅的手艺真高超。只见他拿起一团面，搓成长条，对折，抻开，再对折。不管面团多软，他总能抻得粗细均匀。遇到客人要求“毛细”或“韭叶”，他总能准确无误地拉出来，而且速度飞快，面条在他手里就像变魔术一样，上下翻飞，看得人眼花缭乱。（能围绕中心意思，从两三个方面写具体即可）（二）课外阅读（18分）1.（2分，每空1分）沉静：④质地：①2.（2分）示例：沉稳厚重/坚韧不拔（符合上下文语境，体现黄土地特点即可）3.（6分，每空1分）（1）朴实无华表面粗糙（或“呈暗褐色”）（2）被水流冲刷出的纹路（或“纹路”）风的形状水的声音（或“千万年时光流淌过的力量”，后两空意思对即可）（3）沉稳厚重、坚韧不拔（或类似词语，意思对即可）4.（3分）这句话运用了比喻的修辞手法（1分），将“黄河石”比作“沉思的西北老汉”（1分），生动形象地写出了黄