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柳州市柳北区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语,注意书写美观。(8分)liūzǒu()jièshào()guīju()xìngfú()jiěpōu()píqì()zōngjì()hūxiào()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)脸颊(jiáxiá)砌墙(qìqiè)撵走(niǎnliǎn)拽住(zhuàiyè)3.辨字组词。(6分)啸()()迹牌()肃()()放脾()4.先将下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。(7分)①()长()短②()息()视③()折()落④()()不苟⑤()()如也⑥()()失措(1)李老师对待教学工作一向(),深受同学们爱戴。(2)听到这个消息,他顿时(),不知如何是好。5.句子练习。(10分)(1)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(缩句)(2)柳江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;柳江的水真绿啊,绿得像一块无瑕的翡翠;柳江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。(仿写排比句)________的螺蛳粉真____啊,___________;________的螺蛳粉真____啊,___________;________的螺蛳粉真____啊,___________。(3)读了《海的女儿》,使我深受感动。(修改病句)(4)奶奶对我说:“周末我带你去爬马鞍山,看看我们柳州的全景。”(改为转述句)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)【材料】节选自《宝葫芦的秘密》……我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六,得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一头大花狗,马上就冒出了那么一头——冲着他摇尾巴,舔他的手。后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。……1.“我”是从谁那里,用什么方式知道宝葫芦的故事的?(2分)2.文中提到的得到宝葫芦的人有张三、李四、王五和赵六。他们得到宝葫芦的原因各不相同,这说明了在奶奶的故事里,得到宝葫芦有一个共同特点是什么?(3分)3.画“____”的句子中,“可怜巴巴”写出了“我”的向日葵______的样子,从中可以体会到“我”______的心情。当“我”想到宝葫芦时,实际上是渴望______。(6分)4.联系全文和生活实际,谈谈你对“宝葫芦”的看法。如果你有一个“宝葫芦”,你会用它来做什么?(4分)(二)课外阅读(15分)大美柳州我的家柳州,又称“龙城”,是一座历史文化名城。它“江流曲似九回肠”,柳江如一条碧绿的玉带,环绕着城市中心。江上横跨着多座大桥,它们形态各异,像一道道彩虹,连接着南北两岸。其中最负盛名的要数文惠桥和红光桥,它们不仅是交通要道,也成了柳州人心中美丽的风景。柳州是歌仙刘三姐的传歌胜地。鱼峰山下的小龙潭,相传是刘三姐骑鱼升天的地方。如今,这里山歌不断,人们用歌声表达着对生活的热爱。每年“三月三”,柳州都会举办丰富多彩的歌圩活动,嘹亮的山歌唱响了民族团结与幸福生活。说起柳州,不能不提那碗香飘万里的螺蛳粉。酸笋、腐竹、花生、木耳……丰富的配料,加上独特的酸辣汤底和爽滑的米粉,构成了这地道的美味。它不仅是柳州人日常的吃食,更成为了柳州递给世界的一张闪亮名片。我爱我的家乡柳州,爱它山水环绕的容颜,爱它歌声缭绕的韵味,更爱它那热火朝天、充满活力的生活气息。1.短文从______、______、______三个方面介绍了柳州。(3分)2.文中画波浪线的句子运用了______的修辞手法,把______比作______,生动形象地写出了柳江______的特点。(4分)3.为什么说螺蛳粉是“柳州递给世界的一张闪亮名片”?(4分)4.你的家乡柳州(或柳北区)还有哪些值得骄傲的特色或风俗?请简单写一写。(4分)三、综合实践(5分)班级要举办“家乡特产推荐会”,请你为柳州的一种特产(如螺蛳粉、云片糕、金桔、融安滤粉等)设计一句简洁、有吸引力的广告语,让更多的人了解并喜欢它。四、习作天地(30分)题目:那次,我做到了提示与要求:在成长过程中,你一定有过通过自己的努力克服困难、达成目标的经历。也许是在白露大桥边学会了骑自行车,也许是在校园科技节上成功完成了小实验,也许是在家里第一次为家人煮了一碗螺蛳粉……请选择一件印象最深的事写下来,把事情的经过写清楚,重点写出你遇到困难时的想法和做法,以及成功后的感受。语句通顺,感情真实,不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.溜走介绍规矩幸福解剖脾气踪迹呼啸2.jiáqìniǎnzhuài3.示例:呼啸肃静;踪迹绽放;牌照脾气4.①长短②屏凝③枝花④一丝⑤空空⑥惊慌(1)④一丝不苟(2)⑥惊慌失措5.(1)巨人感到幸福。(2)示例:家乡香香得让你忍不住流口水;家乡辣辣得让你浑身冒汗;家乡鲜鲜得让你回味无穷。(3)删去“使”或“读了”。(示例:读了《海的女儿》,我深受感动。)(4)奶奶对我说,周末她带我去爬马鞍山,看看我们柳州的全景。二、阅读理解(一)课内阅读1.从奶奶那里,通过听奶奶讲故事的方式。2.共同特点是:得到宝葫芦似乎不需要付出艰苦的努力,常常是靠运气或某种简单的行为。(或:得到宝葫芦很容易,方式很神奇。)3.长势不好、瘦弱(样子不好看);失望、着急、羡慕别人;得到一棵长得最好的向日葵(或:不经过努力就获得成功/想要什么就有什么)。4.略(观点积极合理,做法有正面意义即可)(二)课外阅读1.城市风貌(山水桥梁)历史文化(刘三姐与山歌)特色美食(螺蛳粉)2.比喻;柳江;一条碧绿的玉带;环绕城市、碧绿清澈(美丽)3.因为螺蛳粉风味独特,深受人们喜爱,已经成

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