安庆市太湖县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

安庆市太湖县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（30分）1.看拼音，写词语。(8分)shīxíng（）sǔnshī（）chuānglián（）yǐnjiàn（）zànxǔ（）xiánjiē（）bēnfù（）juànliàn（）2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gōng）监生（jiān）血泊（pō）B.威吓（hè）哗笑（huá）绷带（bēng）C.眷写（téng）踉跄（liàng）燕园（yàn）D.踌躇（chú）镌刻（juān）旖旎（qí）(2)下列词语中没有错别字的一项是（）A.妒忌锻炼神机妙算B.屏障斩新手急眼快C.耻笑露陷养尊处优D.慈详喉咙一声不吭(3)下列说法中，与太湖县风土人情不符的一项是（）A.太湖县位于安徽省西南部，大别山南麓，是著名的“文化之乡”。B.太湖县文博园以“越夜越精彩”闻名，是本地夜间经济的亮点。C.花亭湖是太湖县的一颗明珠，湖光山色，风景秀丽。D.朴初学堂、赵朴初纪念馆等承载着深厚的文化底蕴。3.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）(1)《军神》一文中，沃克医生称刘伯承为“军神”，主要是因为他手术中不用麻醉剂。（）(2)《威尼斯的小艇》和《牧场之国》两篇课文在描写景物时，都运用了动态描写和静态描写相结合的方法。（）(3)“绿色的办公室”指的是列宁在拉兹里夫湖边隐蔽的、充满生机的革命工作地点。（）(4)汉字字体的演变顺序是：甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书。（）4.按要求完成句子练习。（6分）(1)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿照例句，通过描写不同事物的表现来突出“冷”）________________________________________________________________(2)外祖父递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）________________________________________________________________(3)家乡的花亭湖风景优美。花亭湖盛产美味的银鱼。（用关联词语合并成一句话）________________________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。（6分）(1)童年在每个人心中都是独特的。《祖父的园子》里，“我”跟着祖父________、________、________、________，那是一个________、________的园子。(2)诗中有情，有“________________，彩丝穿取当银钲”的童趣；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，________________”的豪情。(3)君子懂得的是道义，小人懂得的是利益，正如《论语》所言：“________________，________________。”二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（15分）材料：选自《田忌赛马》（有改动）孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”6.“胸有成竹”的意思是________________，孙膑“胸有成竹”是因为他发现了________________。（4分）7.从“得意扬扬”“讥讽”“轻蔑”这些词语中，你看出齐威王是一个怎样的人？（3分）8.画“____”的句子是对田忌的________和________描写，表现了他当时________的心情。（4分）9.联系全文，说一说孙膑的计策妙在何处。你从中得到了什么启发？（4分）（二）课外阅读（20分）家乡的“状元桥”①在我的家乡太湖县老城，有一座古老的石桥，名叫“状元桥”。它横跨在一条清澈的小河上，连接着东西两岸的街市与学堂。②桥不大，也不雄伟，由青石板铺成，桥栏上雕刻着简单的莲花图案，因为年代久远，图案已有些模糊。桥下潺潺的流水声，仿佛在诉说着古老的故事。老人们常说，这桥之所以叫“状元桥”，是因为古时候，我们这里出过一位勤学苦读、最终高中状元的读书人，他赴京赶考前，常常从这座桥上走过。于是，这座桥就成了家乡人心中智慧和勤勉的象征。③小时候，我每天上学放学都要经过这座桥。清晨，桥上是匆匆赶往学堂的学子；傍晚，桥上是满载而归的欢声笑语。春天，桥边的柳树发芽，我们把柳枝编成帽子；夏天，我们在桥下浅水处摸小鱼小虾；秋天，我们靠在桥栏上看天高云淡；冬天，桥面的霜花被我们踩出一串串歪歪扭扭的脚印。这座桥，默默见证了一代又一代孩子的成长。④最让我难忘的，是每逢大考前夕，总有许多家长带着孩子来到桥上走一走，摸一摸那斑驳的桥栏，仿佛能从这座古老的桥上沾到一点“文气”和“运气”。这当然只是美好的寄托，但那份对知识的尊重、对未来的期盼，却是真真切切的。这座桥，承载的不仅是行人的脚步，更是家乡人厚重的情感与朴素的信仰。⑤如今，县城里新建了许多宽阔的大桥，但“状元桥”依然静静地卧在那里。它不再是最便捷的通道，却成了小城的一处风景，一个地标，一段活着的记忆。每次走过，我仿佛还能听到历史的回响，感受到那份激励学子奋发向上的力量。它让我懂得，真正的“状元”之路，不在桥上，而在每一个踏实勤奋的脚印里。10.联系上下文，解释词语。（4分）斑驳：______________________________真真切切：______________________________11.短文围绕“状元桥”，主要写了哪几个方面的内容？请简要概括。（6分）(1)介绍状元桥的________和________。(2)叙述“我”与状元桥的________。(3)描写状元桥承载的________。(4)抒发对状元桥的________。12.第③自然段作者按照________顺序，回忆了童年时在状元桥边的四季生活，表达了作者________________之情。（3分）13.为什么说状元桥“承载的不仅是行人的脚步，更是家乡人厚重的情感与朴素的信仰”？请结合第④自然段内容回答。（4分）14.联系短文结尾和你的理解，说说你对“真正的‘状元’之路，不在桥上，而在每一个踏实勤奋的脚印里”这句话的理解。（3分）三、习作与表达（35分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是在你独立完成一件事后，也许是在你理解了长辈的辛劳时，也许是在你面对困难做出正确选择的那一刻……请选择一件发生在你生活中真实的事情写下来，把事情的经过写具体，特别要记录下当时你内心的感受和想法。注意语句通顺，感情真实，不少于400字。文中不要出现真实的人名、校名。参考答案一、基础知识与积累（30分）1.施行/损失/窗帘/引荐/赞许/衔接/奔赴/眷恋（每字0.5分）2.(1)B(2)A(3)B（每题2分）3.(1)×(2)√(3)√(4)×（每题1分）4.(1)示例：腊月，天真冷。风冷得像刀子，河冷得结了冰，人们冷得裹紧了棉袄。（句式相似，写出三种事物的表现即可，2分）(2)外祖父递给我手绢。（2分）(3)家乡的花亭湖不仅风景优美，还盛产美味的银鱼。（2分，关联词运用恰当即可）5.(1)栽花拔草种菜铲地（或类似活动）自由快乐（充满生机）（每空0.5分，后两空意思对即可）(2)稚子金盆脱晓冰不破楼兰终不还(3)君子喻于义小人喻于利（每空1分，错、漏、添字该空不得分）二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（15分）6.比喻做事之前已经有通盘的考虑（心中已有完整的谋划）齐威王的马比田忌的马快不了多少（或：马的脚力相差不大）（每空2分）7.骄傲自大、轻视对手（的人）。（意思对即可，3分）8.神态语言缺乏信心、疑惑（沮丧）（每空1分，最后一空意思对即可）9.妙在：他仔细观察，发现了双方马匹速度的细微差距；他敢于打破常规（上对上、中对中、下对下的出场顺序），通过调整马的出场顺序，以己之长克彼之短，从而取得了胜利。（2分）启发：做事要善于观察，仔细分析，找到解决问题的关键；要勇于打破思维定式，灵活运用策略。（2分，答出一点即可，意思对即可）（二）课外阅读（20分）10.斑驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。文中指桥栏上的颜色深浅不一，显得古老。（2分）真真切切：真实确切，清楚明白。文中指人们对知识的尊重和对未来的期盼是真实存在的感情。（2分）11.(1)来历（得名原因）样子（外观）(2)童年回忆（生活）(3)情感与信仰(4)感悟与赞美（评价）（每点1.5分，意思对即可）12.时间（四季）对童年生活的怀念（对状元桥的喜爱）（第一空1分，第二空2