安阳市滑县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第1页
安阳市滑县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第2页
安阳市滑县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第3页
安阳市滑县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第4页
安阳市滑县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安阳市滑县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、字词百花园。(24分)1.看拼音,写词语,注意书写美观。(8分)shǎngshízànxǔmóquáncāzhǎngyǎngzūnchǔyōu()()()()fàngsìyǐnjiànbànyèsāngēngchūmóuhuàcè()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)附庸(yōngyǒng)窈窕(tiáotiǎo)薄弱(bóbáo)琴弦(xuánxián)爱憎(zèngzēng)揿电铃(qìnqīn)国子监(jiānjiàn)熠熠发光(yìxí)3.选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)①手忙脚乱②悠然自得③心惊胆战④胸有成竹⑤肃然起敬⑥风平浪静(1)我们的船()地来到黄河安澜湾,这里是滑县黄河湿地的重要部分。(2)听了抗洪英雄在卫河大堤上守护家园的故事,同学们无不()。(3)虽然第一次参加全县的“甲骨文知识竞赛”,但他准备充分,显得()。4.根据本单元所学,写出下列词语所对应的人物或出处。(6分)(1)君子喻于义,小人喻于利。——《》(2)多行不义,必自毙。——《》(3)豆蔻年华:指女子______岁。(4)发明“麻沸散”的名医:______。(5)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉:______。(6)维也纳被称为“______之都”。二、句子训练营。(12分)1.古老的运河河道见证了滑县的繁华与变迁。(缩句)________________________________________________________________2.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(用现代汉语写出这句话的意思)________________________________________________________________3.例句:这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。仿写:滑县木版年画艺人的雕刻真熟练,____________4.注意例句中描写人物状态的方法,照样子写一写“久别重逢的激动”。例:二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。________________________________________________________________三、积累与运用。(14分)1.根据课文内容填空。(8分)(1)《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的______、船夫的______以及小艇与人们的______,为我们展示了威尼斯这座水上城市的独特风光。(2)《牧场之国》一文中,“这就是真正的荷兰”在文中反复出现,表达了作者对荷兰______、______、______的赞美之情。(3)恻隐之心,______。——《孟子》(4)人有耻,______。——《朱子语类》2.语文实践。(6分)安阳是甲骨文的故乡,滑县也出土过重要的甲骨文物。学校要举办“汉字文化节”,请你为“甲骨文知识展板”设计两个栏目名称。栏目一:________________栏目二:________________你想向参观的同学介绍一个有趣的甲骨文字,你选择“______”(填一个汉字,如:日、雨、车等),并这样介绍:“同学们看,甲骨文的‘______’字,像______,真是太有意思了!”四、阅读与理解。(20分)(一)课内阅读(8分)《手指》(节选)常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有在拇指相助,终是以他为主。1.这段话是围绕哪一句来写的?用“____”画出来。(2分)2.作者从哪几个方面具体描写了食指的特点?(至少写出三个方面)(3分)________________________________________________________________3.生活中,你认为食指还默默地承担了哪些“工作”?请举一例。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)道口烧鸡香我的家乡在豫北滑县,名吃道口烧鸡,天下闻名。道口烧鸡的制作十分讲究。选鸡需用半年以上、两年以内的嫩雏鸡或肥母鸡。宰杀煺毛,开膛破肚后,要造型。把鸡身撑开,两腿交叉插入腹中,双翅从脖颈刀口处插入,从嘴里伸出,别在鸡背上,整个鸡就成了一个饱满的元宝形,煞是好看。接下来是关键的涂抹与烹炸。给白净的鸡身均匀涂上蜂蜜水,放入滚油中炸至柿红色捞出。这颜色,勾人食欲。最后一道工序是卤煮。锅里放进老汤,配上砂仁、豆蔻、丁香、草果等十几味名贵中药材和陈年老酱。把炸好的鸡依次放入,压上竹箅,武火煮沸,文火慢炖三四个钟头。期间,那浓郁的香味便从锅盖缝里钻出来,飘满整条街巷,让人禁不住直咽口水。出锅的烧鸡,色泽鲜亮,香气扑鼻。提起鸡腿轻轻一抖,骨肉瞬间分离,放入口中,肉质软烂,咸淡适中,香味渗透到每一丝纤维里,回味无穷。道口烧鸡不仅是美味,更承载着家乡的历史与温情。它随着大运河的漕运声名远播,也伴随着游子走南闯北,成为一份沉甸甸的乡愁。每当想起它,我就仿佛看到了古街老店缭绕的炊烟,听到了乡亲们质朴的笑语。1.联系上下文,理解词语的意思。(2分)名贵:________________________勾人食欲:________________________2.短文从哪几个方面介绍了道口烧鸡“十分讲究”?请简要概括。(4分)________________________________________________________________3.读文中画“____”的句子,说说这样写的好处。(3分)________________________________________________________________4.短文结尾写道:“道口烧鸡不仅是美味,更承载着家乡的历史与温情。”结合短文内容和你的理解,说说这句话的含义。(3分)________________________________________________________________五、口语交际。(5分)班级要开展“家乡文化我推介”活动,请你选择滑县的一项非物质文化遗产(如:大弦戏、木版年画、秦氏绢艺、特色庙会等),写一段简短的推介词,吸引大家来了解或体验。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、习作天地。(25分)题目:家乡的______节提示:我们的家乡滑县,有许多富有特色的传统节日或现代节日,比如火神庙会、端午、中秋,或是丰收节、桃花节等。选择一个你熟悉的、有感触的节日,把题目补充完整,写一篇作文。可以写节日里的特色活动、风俗习惯,也可以写发生在节日里让你难忘的事。注意把内容写具体,表达真情实感,不少于400字。参考答案一、字词百花园。(24分)1.赏识赞许摩拳擦掌养尊处优放肆引荐半夜三更出谋划策(每字0.5分)2.yōngtiǎobóxiánzēngqìnjiànyì(每空0.5分)3.(1)⑥(2)⑤(3)④(每空2分)4.(1)论语(2)左传(3)十三四(4)华佗(5)鲁智深(6)音乐(每空1分)二、句子训练营。(12分)1.河道见证繁华与变迁。(2分)2.孔君平来拜访他的父亲,父亲不在家,(孔君平)于是就叫(他家的)孩子出来。(3分)3.示例:他手中的刻刀在木板上游走,就像鱼儿在清澈的卫河水里自如地摆动、穿梭。(3分,运用比喻,体现“熟练”)4.示例:他一下子愣住了,虽然分别多年,但当那个熟悉的身影出现在村口的老槐树下时,他感觉全身的血液都涌向了头顶——一个眼眶瞬间发红、嘴唇微微颤抖却说不出话来的大人。(4分,能通过具体描写表现“激动”状态)三、积累与运用。(14分)1.(1)样子驾驶技术好生活息息相关(3分)(2)宁静和谐美丽(1.5分)(3)仁之端也(1.5分)(4)则能有所不为(2分)2.示例:栏目一:甲骨初探栏目二:汉字演变之旅(每空1.5分,共3分)选择汉字及介绍:示例:“车”同学们看,甲骨文的“车”字,像古代马车的样子,有车轮、车轴和车辕,真是太有意思了!(汉字1分,介绍2分,共3分)四、阅读与理解。(20分)(一)课内阅读(8分)1.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。(2分)2.(1)推动笔杆;(2)试探或冒险;(3)接触秽物、毒物等机会多;(4)受伤机会多;(5)做机敏的工作为主。(答出任意三点即可,每点1分,共3分)3.示例:点击手机和电脑屏幕、指路、按电梯按钮、品尝味道等。(举例合理即可,3分)(二)课外阅读(12分)1.名贵:著名而珍贵。勾人食欲:引起人想吃东西的欲望。(每词1分,共2分)2.①选鸡讲究;②造型讲究;③涂抹烹炸讲究(上色);④卤煮讲究(用料、火候)。(每点1分,共4分)3.运用了拟人的修辞手法(1分),生动形象地写出了烧鸡卤煮时香味四溢、无处不在的特点(1分),侧面烘托了烧鸡的诱人美味(1分)。4.道口烧鸡因大运河而传播,是家乡历史

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论