宜昌市虎亭区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

宜昌市虎亭区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（共40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）长江流经宜昌，创造了wēiyán（）的三峡风光。（2）猇亭古战场仿佛还能听到当年zhàngǔ（）的回响。（3）秭归的柑橘园里，果农们正mánglù（）地采摘。（4）我们要学习革命先辈的yǒnggǎn（）和坚强。2.选择题。（单选，将正确答案的序号填在括号里）（8分）（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.涟漪（yī）淤泥（yū）牛犊（dú）B.威吓（xià）公爵（jué）牲畜（chù）C.哞哞（mōu）眺望（tiào）精湛（zhàn）D.远眺（tiào）遐想（xiá）熠熠发光（yì）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.仪态端庄极目远眺膘肥体状B.辽阔无垠悠然自得默默无言C.成群结队铃铛闪烁思续万千D.蜿蜒盘旋神机妙算力挽狂篮（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.站在三峡大坝上极目远眺，壮丽的景色令人心旷神怡。B.屈原故里的端午习俗，在秭归世代相传，绵延不绝。C.他写起毛笔字来，手腕运动十分悠然自得。D.清江画廊的山水，仿佛一幅恬静优美的田园画卷。（4）下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《威尼斯的小艇》通过描写小艇的样子、船夫驾驶技术以及小艇与人们生活的密切关系，展示了威尼斯这座水上城市的独特风情。B.《牧场之国》一文，描绘了荷兰牧场宁静、安详的景色，表达了作者对异国风光的喜爱和赞美。C.《金字塔》一课中的《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本，通过数据和图表介绍了胡夫金字塔的信息。D.《乡村四月》一诗，主要表达了诗人对乡村繁忙劳动生活的厌倦和对城市生活的向往。3.根据所学内容填空。（12分）（1）《乡村四月》中描写乡村四月一派繁忙景象的诗句是：“____________________，____________________。”（2）《威尼斯的小艇》一文中，描写小艇行动轻快灵活的句子是：“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这种通过描写周围景物来表现小艇速度快的写法，叫作____________（侧面描写/正面描写）。（3）在本单元的学习中，我们领略了世界各地的风光。荷兰是________之国，________之国，也是________之国。埃及有举世闻名的________。而我们的家乡宜昌，则是一座因________而兴的“水电之都”。（4）请写出两个形容城市或乡村夜晚宁静景象的四字词语：____________、____________。4.按要求写句子。（6分）（1）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写比喻句，描写宜昌的某一景物）________________________________________________________（2）古老的虎牙山静静地矗立在长江边，仿佛在诉说着猇亭千年的故事。（缩句）________________________________________________________（3）六月的清江，河水清澈见底。六月的清江，是孩子们嬉戏的乐园。（用关联词合并句子）________________________________________________________5.语文与生活。（6分）宜昌正在创建全国文明典范城市，作为小主人，我们可以为城市形象的宣传做些什么呢？请结合本单元学到的描写景物的方法，为家乡宜昌的一处景点（如三峡大坝、屈原祠、清江画廊等）写一句简洁生动的宣传语。我选择的景点：_________我写的宣传语：_________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）阅读《牧场之国》片段，回答问题。到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（寂静平静）。①在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。②运河之中，装满奶桶的船只在（舒缓缓缓）平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了（平静寂静）。③最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。④沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1.用“\”划去括号里不恰当的词语。（3分）2.选文主要描写了荷兰牧场________时分的景象，突出了其________、________的特点。（3分）3.文中画线的四句话，分别从不同方面描写了夜晚牧场的宁静。请简要概括。（4分）①句：写___________的寂静。②句：写船只行驶的___________。③句：写___________消失，天地变暗。④句：写一切生物入睡，只有灯塔___________。4.联系全文想一想，作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？表达了作者怎样的情感？（5分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）屈原故里香溪河在宜昌秭归，有一条清澈碧绿的小河汇入长江，这就是香溪河。传说，这里是屈原的故乡，也是汉明妃王昭君的出生地。溪水之所以芳香，相传是因为昭君出塞前在此浣洗，她的胭脂香粉落入溪中，从此河水芬芳四溢。香溪河的水真清啊，清得可以看见河底五彩斑斓的鹅卵石；香溪河的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。两岸青山如黛，倒映在水中，山水相映，如诗如画。每到春天，岸边的桃花盛开，粉红的花瓣随风飘落，洒在碧绿的溪面上，形成独特的“桃花鱼”景观（实际是一种桃花水母）。这时，你若乘一叶扁舟顺流而下，仿佛穿行在一幅流动的山水画卷里。香溪河不仅景色秀丽，更承载着厚重的文化。每年端午节，这里都会举行盛大的龙舟竞渡和祭祀屈原的活动。人们包粽子、挂艾草，用最传统的方式纪念这位伟大的爱国诗人。朗朗诵读《离骚》的声音，与龙舟号子、潺潺水声交织在一起，构成了香溪河畔最动人的文化交响。香溪河，一条流淌着诗情、芬芳和传说的河，是宜昌大地上一条璀璨的文化纽带。1.联系上下文，解释词语。（2分）无瑕：_____________________________交织：_____________________________2.短文从哪几个方面介绍了香溪河？（3分）________________________________________________________________3.读文中画线的句子，完成练习。（6分）（1）这句话运用了________和________的修辞手法，写出了香溪河________、________的特点。（2）请仿照这种句式，写一句话赞美宜昌的某一景物（如三峡、葛洲坝、滨江公园等）。___________真________啊，________得________________________；___________真________啊，________得________________________。4.为什么说香溪河是“一条流淌着诗情、芬芳和传说的河”？请结合短文内容简要说明。（4分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的________令我心醉提示与要求：我们生活的宜昌，有壮丽的山川，有厚重的历史，有独特的风物，有日新月异的变化。请选择家乡宜昌（或猇亭区）的一处自然景观、一处名胜古迹、一种特产或一种风俗活动，将题目补充完整，完成习作。注意运用本单元学到的静态描写和动态描写相结合的方法，写出它的特点，并表达出你对家乡的热爱之情。内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）威仪/威严（2）战鼓（3）忙碌（4）勇敢2.（1）D（2）B（3）C（4）D3.（1）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（2）侧面描写（3）水花牧场金字塔三峡工程/水电（4）示例：万籁俱寂夜深人静灯火阑珊4.（1）示例：雨后江面升起的雾气，像给三峡披上了一层轻盈的白纱。（2）虎牙山矗立，诉说着故事。（3）六月的清江，不仅河水清澈见底，还是孩子们嬉戏的乐园。5.略。（符合要求，语句生动即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.划去：平静舒缓平静2.傍晚到夜晚（夜晚）宁静（寂静）祥和（和谐）3.①人与动物的活动（或“人的活动与声音”）②缓慢平稳③晚霞④闪烁微光4.作者反复强调“这就是真正的荷兰”，是为了突出荷兰作为牧场之国最典型、最本质的特征：宁静、祥和、人与动物、环境的和谐共存。表达了作者对荷兰牧场宁静、安详景色的由衷喜爱和赞美之情。（二）课外阅读1.无瑕：比喻没有缺点或污点。文中形容香溪河水如翡翠般纯净碧绿。交织：错综复杂地合在一起。文中指各种声音混合在一起。2.从香溪河的美丽传说、秀丽景色（水清、水绿、山水相映、桃花鱼景观）和承载的厚重文化（端午节活动）三个方面介绍。3.（1）比喻排比水清水绿（2）示例：三峡的山真奇啊，奇得形态万千，像巨人，像奔马；三峡的水真急啊，急得奔腾咆哮，浪花飞溅。4.①“诗情”：与爱国诗人屈原紧密相关，是屈原文化的传承地；②“芬芳”：有昭君遗香的美丽传说，溪水名“香溪”；③“传说”：流传着关于屈原、王昭君的历史传说故事。三、习作表达（略）按五级制（优、良、中、及格、不及格）或百分制酌情给分。评分参考：一类文（27-30分）：紧扣