西宁市大通回族土族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

西宁市大通回族土族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）dàoyìngshèhuìjíhéxīnshǎng（）（）（）（）chuàngjǔfēnglìlìhaiqiānxū（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）佛（）站（）捧（）拂（）沾（）棒（）3.按要求给下列词语分类。（6分）老爷山剪刀鹞子沟牡丹社火针线（1）家乡地名：________、________（2）传统手工艺品：________、________（3）民俗活动与花卉：________、________4.选择恰当的关联词填空。（4分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（）我们大通县是个好地方，（）每年都吸引很多游客。（2）剪纸艺术（）需要耐心，（）需要一双巧手。5.修改下面的病句。（6分）（1）大通县的夏天是一个美丽的地方。（2）听了“花儿”演唱，激动得流下了眼泪。二、积累与运用（20分）1.按要求写句子。（6分）（1）用“有的……有的……还有的……”写一个描写“六月六”老爷山花儿会场景的句子。（2）池塘里的荷花很美。（改为比喻句）2.根据课文内容填空。（10分）（1）文房四宝：_______、墨、_______、砚。（2）“清明时节雨纷纷，__________________。”这首诗的作者是_______。（3）《赵州桥》一课告诉我们，赵州桥是_______朝的石匠_______设计并参加建造的，表现了古代劳动人民的_______和_______。（4）本学期，我们认识了许多可爱的生灵，有《燕子》中_______的小燕子，还有《蜜蜂》中具有_______能力的小蜜蜂。3.口语交际。（4分）你的好朋友转学去了外地，他写信告诉你他很想念大通的老爷山、鹞子沟，想念一起玩耍的日子。请你写一两句话安慰他，并邀请他夏天回来看“花儿会”。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.这段话选自课文《_______》。（1分）2.文中画线的句子把______比作______，写出了荷叶的______和______的特点。（4分）3.作者描写了白荷花的三种姿态，分别是：______、______、______。（3分）（二）课外阅读（12分）青海湖的鸟岛在我国青海省的青海湖西北部，有一个著名的“鸟岛”。其实，它是由两个小岛组成的，西边的小岛叫海西山，东边的小岛叫海西皮。每年春天，斑头雁、鱼鸥、棕头鸥等十多种候鸟，从温暖的南方飞来这里。它们在岛上筑巢、产卵、孵(fū)化小鸟。到了五六月份，岛上到处都是鸟蛋，密密麻麻的，几乎没有下脚的地方。这时，如果你来到岛上，就会看到成千上万的鸟儿在空中飞翔，那场面壮观极了。鸟儿的叫声汇成了一支热闹的交响曲。鸟岛是鸟儿的乐园，也是我们青海的骄傲。我们要爱护鸟儿，保护它们的家园，让这片美丽的风景永远留在家乡的土地上。1.鸟岛是由哪两个小岛组成的？（2分）2.从短文中找出描写鸟蛋多的词语：____________。（2分）3.短文第2自然段主要写了什么内容？（）（3分）A.鸟岛的地理位置。B.春天，候鸟来到鸟岛筑巢、繁殖的热闹景象。C.呼吁大家保护鸟岛。4.为什么说鸟岛是“青海的骄傲”？结合短文内容，说说你的理解。（5分）四、习作表达（30分）题目：家乡的______节提示：我们大通回族土族自治县生活着回族、土族、汉族等多个民族，有许多有特色的节日，比如开斋节、端午节、六月六花儿会、春节社火等等。请你选择一个你熟悉的、喜欢的家乡节日写一写。要求：1.把题目补充完整。2.写清楚节日里人们会做些什么，有什么风俗活动，也可以写写你在这个节日里经历的一件事。3.语句通顺，写出真情实感。不少于250字。参考答案一、基础知识1.倒映，社会，集合，欣赏，创举，锋利，厉害，谦虚2.略（组词正确即可得分）3.（1）老爷山、鹞子沟；（2）剪刀、针线；（3）社火、牡丹4.（1）因为……所以……（2）不但……而且……5.（1）夏天的西宁市大通县是一个美丽的地方。（或：大通县的夏天是一个美丽的季节。）（2）听了“花儿”演唱，我激动得流下了眼泪。（补上主语）二、积累与运用1.略（句子通顺合理，符合语境即可得分）2.（1）笔、纸（2）路上行人欲断魂；杜牧（3）隋；李春；智慧；才干（4）活泼机灵；辨认方向3.略（表达出安慰和邀请的意思，语句通顺、得体即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.荷花2.荷叶；大圆盘；多（挨挨挤挤）；绿（碧绿）（形状圆）3.才展开两三片花瓣儿的；花瓣儿全展开了的；还是花骨朵儿的（二）课