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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025吉林农业科技学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.来自政府和和社会的外部评价B.社会的第三方评价C.政府的行政性评价D.高校的自我评价【答案】:D2.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.强烈性B.狭隘性C.波动性D.敏感性【答案】:C3.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于教师因材施教B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于大面积培养人才D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】:A4.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.培养目标B.教育政策C.学生的发展需求D.人才供给【答案】:A5.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学设计B.教学反思C.教学监控D.教学计划【答案】:C6.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.强调学生理解B.加强师生互动C.强化问题意识D.以学生为中心【答案】:C7.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.心理、生理、学业B.生理、心理、社会性C.身体、心理、学业D.生理、学业、品德【答案】:B8.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等教育的宏观管理制度B.高等学校的运行制度C.高等学校的管理制度D.高等教育的微观管理制度【答案】:A9.大学生正处于认知发展的()。A.下降期B.高峰期C.高原期D.平稳期【答案】:B10.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.人类工程师C.工作人员D.技术人员【答案】:A11.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.制定的主体不同B.实施的方式不同C.调整的教育社会关系相同D.稳定性不同【答案】:C12.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的遵守B.教育法规的适用C.教育法规的制定D.教育法规的实施【答案】:A13.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A.关注知识的教学理念B.关注情感的教学理念C.关注结果的教学理念D.关注过程的教学理念【答案】:D14.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()A.外部不稳定但可控的归因B.内部稳定但不可控的归因C.内部不稳定但可控的归因D.外部稳定但不可控的归因D【答案】:C15.教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()A.“取法乎上”B.“取法乎中”C.“取法乎下”D.“无法即法”【答案】:A16.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有()。A.经营意识B.维权意识C.经济意识D.研究意识【答案】:A17.有些大学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们()。A.自尊感和自卑感相互交织B.自我认识具有主动性和自觉性的特点C.自我体验具有敏感性和情境性的特点D.自我体验具有丰富性和波动的特点【答案】:D18.最早产生于美国,后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是()。A.校长负责制B.教授治校C.大学董事会D.大学委员会【答案】:C19.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.实施B.评价C.制定D.执行【答案】:C20.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分,教师职业倦怠一般表现在()阶段A.退缩生涯B.专家生涯C.更新生涯D.预备生涯【答案】:A21.下列关于高等教育的经济功能的表述中,不正确的是()。A.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化B.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果C.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。D.高等教育为经济发展提供重要的智力资源【答案】:C22.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()A.学生自愿选择的B.有目的、有计划、有组织进行的C.受教学计划和教学大纲规范的D.师生共同参与的【答案】:B23.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()A.讨论法B.案例教学法C.多媒体教学法D.指导自学法【答案】:D24.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()A.教师缺乏爱心B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D.教师缺乏信心【答案】:C25.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()A.情感障碍B.强迫症C.网络依赖D.网络成瘾【答案】:D26.社会心理主要是通过()表现出来?A.社会传统B.社会潮流C.社会舆论D.社会行为【答案】:D27.德育的永恒主题是()。A.生存教育B.爱国主义教育C.心理健康教育D.理想教育【答案】:B28.成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了,从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A.教师的领导方式和态度B.传统思想和师生个性的特点C.师生之间相互的认知度D.师生交往的时空、性别等因素【答案】:A29.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是()。A.动态性B.相对性C.可逆性D.连续性【答案】:A30.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。A.记忆的内容B.信息及其组织C.前人经验D.感受与体验【答案】:B31.提出爱情三元理论的心理学家是()。A.赫洛克B.霍尔C.霍妮D.斯滕伯格【答案】:D32.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.案例教学法B.讲授法C.讨论法D.多媒体教学法【答案】:B33.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。A.心理特征研究B.大学生学习心理研究C.教学心理研究D.德育心理研究【答案】:C34.期望理论的提出者是()。A.赫茨伯格B.弗鲁姆C.亚当斯D.马斯洛【答案】:B35.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合B.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合C.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究D.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大【答案】:D二、多选题36.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.动之以情B.晓之以理C.持之以恒D.导之以行【答案】:ABCD37.下列关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.爱岗敬业要树立终生学习观念B.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值C.爱岗敬业是现代企业精神D.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现【答案】:ACD38.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题,比较突出的有()。A.角色意识淡化B.育人意识退化C.敬业精神弱化D.价值观念模糊【答案】:ABCD39.高校培养目标的评价作用包括()。A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用B.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准C.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准D.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用【答案】:BC40.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.教学目的和任务B.学生的年龄特征C.社会经济发展水平D.学科特点【答案】:ABD41.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的现象B.高等教育的规律C.高等教育的矛盾D.高等教育的问题【答案】:ACD42.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应是可以验证的B.应以叙述的方式加以说明C.是在研究过程中逐步完善的D.应叙述变量之间的关系E.应尽量简洁【答案】:ABCDE43.下列说法中,正确的是()。A.企业合法经营依法纳税,不应承担额外的保护环境的责任B.企业通过经济活动获取利润,还要承担社会义务C.每个职工都要树立可持续发展的理念D.生产过程中多用电、水,可以提高电厂、水厂的经济效益【答案】:BC44.对教师道德评价的认识正确的是()。A.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做B.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用【答案】:ABCD45.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德行为B.道德理想C.道德意志D.道德信念【答案】:AC46.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色转化阶段B.角色信念阶段C.角色认知阶段D.角色认同阶段【答案】:BCD47.符合营业员职业道德要求的做法有()。A.没有顾客时玩手机B.目视前方,迎接顾客的到来C.在柜台内抱肩,插兜D.捡到顾客物品,送交到有关部门处理【答案】:BD48.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有据B.严要有恒C.严要有度D.严要有方【答案】:ABCD49.高校战略评估的主要内容包括()。A.组织实施评估B.明确评估目的C.制定评估标准D.进行战略分析E.选取评估指标【答案】:ABCE50.教师专业发展的理论模式有()。A.心理发展阶段论B.职业生涯周期论C.综合发展阶段论D.教学关注阶段论【答案】:ABCD51.职业道德的价值在于()。A.有利于企业树立良好形象,创造著名品牌B.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系C.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益D.有利于企业提高产品和服务的质量【答案】:ABCD52.自我决定理论强调

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