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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025大同煤炭职业技术学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-学院-系B.学部-学系-研究所-讲座C.校-处-院系-课题组D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会【答案】:C2.()作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.师德建设C.国际学术交流D.学术水平【答案】:B3.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.学科基础课程B.研究生课程C.本科课程D.专业基础课程【答案】:C4.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.实验法B.调查法C.练习法D.讲授法【答案】:D5.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.课程设置与开设顺序B.教学时数C.教学方法的运用D.专业培养目标和基本规格【答案】:C6.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.公共性B.客观性C.检验性D.操作性【答案】:B7.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.广泛的社会性B.独特的多层次性C.更大的稳定性D.特殊的规范性【答案】:D8.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.研究者角色B.应用者角色C.教学者角色D.服务者角色【答案】:C9.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.多样性B.单纯性C.迫切性D.差异性【答案】:D10.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D11.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)B.再次申请行政许可的时间C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D.需要进一步补充哪些申报材料【答案】:C12.高校学生权利是一项()。A.道德权利B.法律权利C.自然权利D.应有权利【答案】:B13.高校科研工作和学术领域中坚持以人为本,就是坚持以()的发展为本。A.公民B.教师C.行政人员D.教辅人员【答案】:B14.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是()。A.人格发展到成年后基本结束B.人格发展过程就是个体社会化的过程C.人格发展是终生的发展D.人格发展是个体整体的发展【答案】:A15.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.保持个性,敢于特立独行B.因材施教,注重学生个性发展C.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖D.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容【答案】:A16.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A.认知法B.来访者中心法C.强化法D.系统脱敏法【答案】:D17.我国大学课程主要依据()进行编制。A.目标模式B.过程模式C.环境模式D.批判模式【答案】:A18.潜心钻研业务,勇于探索创新的行为,体现出的教师职业道德是A.团结协助B.依法执教C.终身学习D.热爱学生【答案】:C19.下列不属于高校教师绩效评价内容的是()。A.政治思想B.科研业绩C.教学业绩D.年龄资历【答案】:D20.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A.1976年B.1978年C.1977年D.1979年【答案】:C21.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”,就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议,在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》,史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个()宣言。A.实用主义B.理性主义C.自由主义D.功利主义【答案】:A22.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】:C23.以下不属于实物直观的例子是()。A.出示挂图B.观察实物C.实地参观D.演示实验【答案】:A24.不属于个案研究法的特征的是()A.研究结果的普适性B.研究对象的特殊性C.资料来源的多元化D.实施方法的综合性【答案】:A25.对道德本质起决定作用的是()。A.社会政治关系B.社会经济关系C.上层建筑D.社会阶级关系【答案】:C26.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.美B.英C.德D.中【答案】:B27.下列关于教育法规和教育政策之间的关系,描述错误的是()。A.教育政策往往是教育法规制定的基础B.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现C.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑D.教育政策保障教育法规的实施【答案】:D28.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()A.通才与专才B.精英人才与合格人才C.杰出人才与通用人才D.学术型人才与应用型人才【答案】:D29.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是()。A.含蓄B.幽默C.反语D.委婉【答案】:D30.根据迁移的效果不同,迁移可以分为()。A.顺向迁移和逆向迁移B.正迁移和负迁移C.水平迁移和垂直迁移D.一般迁移和具体迁移【答案】:B31.根据全面发展的要求,高等教育目标由()四个基本要素构成。A.知识、审美、品德、体质B.知识、能力、品德、体质C.思维、能力、品德、体质D.知识、能力、品德、体型【答案】:B32.一个人在他的生活实践的过程中形成的是()。A.性格B.创造性思维C.智力D.气质【答案】:B33.高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这体现了高等教育文化选择功能的()。A.独立性B.客观性C.社会性D.时代性【答案】:D34.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.教育心理学B.管理心理学C.社会心理D.普通心理学【答案】:A35.提出自我同一性危机的心理学家是()。A.埃里克森B.霍妮C.弗洛伊德D.荣格【答案】:A二、多选题36.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.内隐性C.简缩性?D.观念性【答案】:BCD37.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()。A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育B.大学生在恋爱中也该自尊自重C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育【答案】:ACD38.一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()。A.个人的职业道德素质B.对待工作的态度与责任心C.个人专业知识与技能的掌握程度D.个人的交际能力【答案】:AC39.树立信用至上要做到()。A.反对不明是非、不分善恶、盲目信任B.要维护职业集体的荣誉C.注重每一个细节,积淀个人信誉D.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任【答案】:AD40.职业荣誉有下列哪些特点()。A.职业荣誉的激励性B.职业荣誉的强制性C.职业荣誉的阶级性D.职业荣誉的多样性【答案】:ACD41.河南考题:记忆的品质有()。A.记忆的准备性B.记忆的精确性C.记忆的广阔性D.记忆的敏捷性E.记忆的持久性【答案】:ABDE42.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究是促进学生全面发展的重要手段B.科学研究是新学科产生的基础C.科学研究是提高高校师资水平的基本途径D.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道【答案】:ABCDE43.在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()。A.基础作用B.信号作用C.评价作用D.调节作用【答案】:BCD44.()和()不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价,而且对其将来的学习和工作意义重大。A.学位证书B.结业证书.C.学业证书D.技能证书【答案】:AC45.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中,做到()。A.不计得失,不怕权势B.公私分明,办事公道C.不贪图便宜,不假公济私D.不侵犯公共财物,不损害公共利益【答案】:BCD46.教师的职业情感主要体现在()A.热爱学生B.热爱所教学科C.热爱中国共产党D.热爱教育事业【答案】:ABD47.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务B.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务D.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则【答案】:CD48.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.社会服务业绩成果B.科研业绩成果C.学历及资历D.教学情况【答案】:BCD49.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于()。A.赢得群众的信任和尊重B.加强协作,提高效率C.弘扬正气,优化发展环境D.树立团队意识,增强内聚力【答案】:BC50.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.引入一种消费者还不太熟悉的新产品B.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场C.通过不断实验进行产品的再升级D.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作【答案】:AB51.高校精品课程建设的策略有()。A.建设高水平的师资队伍B.改革教学内容和课程体系C.配备现代化教学方法和手段D.加大投入和创新管理机制E.高标准的教材建设【答案】:ABCDE52.高等学校三项职能的关系表现为()。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.直接服务社会是高校培养人才、发

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