2025北京一七一中学初一12月月考道法试题及答案

初中2025北京一七一中学初一12月月考道德与法治考试时间：60分钟满分：80分（笔试70分+综合素质评价10分）考试形式：开卷一、单项选择题（每题2分，共20题，40分）1.中学时代被称为“人生发展的黄金时期”，其独特价值在于（）A.可以摆脱父母约束，完全自主生活B.为我们的一生奠定重要基础，见证成长蜕变C.学习压力最小，可自由支配时间最多D.是人生中唯一能系统学习知识的阶段2.“志不立，天下无可成之事。”这句话启示我们初中阶段应（）A.专注提高学习成绩，不必思考人生目标B.树立明确梦想，激发生命的热情与勇气C.盲目追随他人梦想，避免独自探索的迷茫D.只树立短期目标，不必考虑长远规划3.下列对初中阶段“学习”的理解，正确的是（）①学习仅指课堂上的知识传授②学习伴随成长，无处不在③学习需要自觉主动的态度④学习没有终点，终生都要坚持A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.小明发现自己对生物实验兴趣浓厚，课后主动查阅资料、动手操作，成绩稳步提升。这说明（）A.学习兴趣是提高成绩的唯一途径B.发现并保持学习兴趣能促进学习进步C.只要有兴趣，就能克服所有学习困难D.兴趣爱好会影响文化课的学习时间5.与同学冲突后，下列做法符合“呵护友谊”要求的是（）A.坚决冷战到底，等待对方先道歉B.换位思考，主动沟通化解矛盾C.到处诉说对方过错，扩大矛盾D.从此不再交往，避免再次冲突6.网络交往丰富了我们的生活，但也存在安全隐患。初中生网上交友应（）A.毫无保留地向网友透露个人信息B.单独赴约网友见面，彰显真诚C.理性辨别，遵守网络交往规则D.只与陌生网友聊天，不与同学线上交流7.下列行为中，体现“孝亲敬长”传统美德的是（）A.借口学习繁忙，拒绝帮父母做家务B.对父母的唠叨不耐烦，经常顶撞C.记住父母生日，主动表达感恩之情D.只在物质上满足父母，忽视情感陪伴8.面对老师的批评，正确的态度是（）A.当场反驳，维护自己的自尊心B.表面接受，内心抵触C.理解老师的良苦用心，反思改进D.私下抱怨老师，传播负面情绪9.小刚在公交车上看到老人无座，主动起身让座，这一行为体现的道德品质是（）A.诚实守信 B.尊老爱幼C.见义勇为 D.勤俭节约10.作为初中生，树立法治观念应从身边小事做起，下列做法符合要求的是（）A.过马路时无视红绿灯，随意通行B.发现同学作弊，主动向老师举报C.为方便，私自拆看他人信件D.破坏校园公共设施，不以为然二、简答题（10分）11.进入初中后，很多同学面临学习科目增多、难度加大的挑战。请结合所学知识，回答：我们应如何学会学习，适应初中学习生活？（至少答出三点）三、材料分析题（14分）12.阅读材料，回答问题。材料一七年级学生小宇捡到一部价值不菲的手机，周围无人注意。他犹豫片刻后，决定先带回家保管。当晚，看到失主寻找手机的新闻报道，小宇内心备受煎熬，第二天一早就将手机交给学校德育处，最终通过学校联系到失主。材料二同桌小浩对小宇的做法表示不解：“捡到的手机就是自己的，何必多此一举？”（1）小宇最初将手机带回家的行为是否正确？为什么？（2）小宇后来上交手机的行为体现了哪些优秀道德品质？（3）请你运用所学知识，对小浩的观点进行反驳。四、实践探究题（6分）13.某校七年级开展“感恩师长，共建和谐校园”主题活动，请你参与其中，完成下列任务：（1）请列举两种感恩老师的具体行为。（2）在与老师交往中，难免会产生分歧。请你提出两种化解师生矛盾的有效方法。

参考答案一、单项选择题（每题2分，共20题，40分）题号12345678910答案BBDBBCCCBB二、简答题（10分）11.【答案】①发现并保持对学习的兴趣，将兴趣转化为学习动力；②掌握科学的学习方法，如制定学习计划、合理安排时间、高效记笔记等；③善于运用不同的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习；④主动向老师和同学请教，及时解决学习难题；⑤正确对待学习中的辛苦与快乐，培养坚韧的学习意志。【详解】本题考查如何学会学习，可结合教材知识作答。三、材料分析题（14分）12.【答案】（1）不正确。理由：捡到他人财物应及时寻找失主或上交相关部门，私自带回家不符合诚实守信的道德要求，也可能侵犯他人财产权。（2）①诚实守信：主动上交他人财物，坚守道德底线；②责任意识：认识到自身行为的不当，及时改正错误；③尊重他人：尊重失主的财产所有权，换位思考体谅他人难处。（3）小浩的观点错误。理由：捡到的财物不属于个人合法财产，据为己有侵犯他人财产权，违反道德规范和法律规定；我们应树立诚实守信的品质，尊重他人合法权益，自觉履行社会责任。【分析】考点考查：践行诚信的要求、友善待人的要求、财产权。能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。核心素养：道德修养、责任意识。【小问1详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误；第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：私自带回家不符合诚实守信的道德要求，也可能侵犯他人财产权；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为小宇，需要运用践行诚信的要求、友善待人的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：第二天一早就将手机交给学校德育处→可链接诚实守信、责任意识、尊重他人；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：捡到的手机就是自己的，何必多此一举；第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误；论据①：捡到的财物不属于个人合法财产，据为己有侵犯他人财产权，违反道德规范和法律规定；论据②：树立诚实守信的品质，尊重他人合法权益，自觉履行社会责任；第三步：整合信息，组织答案。四、实践探究题（6分）13.【答案】（1）示例：认真听讲、按时完成作业；主动向老师问好、节日送上祝福；帮老师分担力所能及的工作等。（言之有理即可）（2）示例：①主动与老师沟通，坦诚表达自己的想法，倾听老师的意见；②换位思考，