福建厦门海沧实验中学2025-2026学年第二学期高一数学3月阶段性检测试题 附答案_第1页
福建厦门海沧实验中学2025-2026学年第二学期高一数学3月阶段性检测试题 附答案_第2页
福建厦门海沧实验中学2025-2026学年第二学期高一数学3月阶段性检测试题 附答案_第3页
福建厦门海沧实验中学2025-2026学年第二学期高一数学3月阶段性检测试题 附答案_第4页
福建厦门海沧实验中学2025-2026学年第二学期高一数学3月阶段性检测试题 附答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

/厦门海沧实验中学2025-2026学年第二学期高一年段数学科3月阶段性检测试卷本试卷共4页,共19道小题,满分150分,考试用时120分钟.一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.已知复数,,则()A. B. C. D.【正确答案】C【分析】利用复数的加法法则可得出复数的值.【详解】因为复数,,则.2.下列各组向量中,可以作为基底的是()A. B.C. D.【正确答案】D【详解】选项A:,,,共线,不能作为基底.选项B:,,,共线,不能作为基底.选项C:是零向量,零向量与任意向量共线,不能作为基底.选项D:,,,不共线,可以作为基底.3.已知点,,则与向量同方向的单位向量为()A. B. C. D.【正确答案】D【分析】计算得到,再计算得到答案.【详解】,,则,与向量同方向的单位向量为.故选.本题考查了单位向量,意在考查学生的计算能力.4.在中,角,,的对边分别为,,,若,,,则的面积为()A. B. C.4 D.8【正确答案】A【分析】先余弦定理可得,再由同角三角函数关系式可得,从而可求三角形的面积.【详解】由,,,由余弦定理得,又因为,所以,所以.故选:A5.若平面向量,两两夹角相等,且,则()A.3 B.9 C.3或9 D.3或【正确答案】C【分析】利用平方展开原式,结合向量的模分别求解两两夹角为和时的值即可.【详解】当两两夹角为时,,可得:所以.当两两夹角为时,,可得:,所以,故或.6.如图所示,为测量一建筑物高度,在地面上选取两点,从两点测得建筑物顶端的仰角分别为,,且,两点间的距离为60m,则该建筑物的高度为()A. B.C. D.【正确答案】A【分析】先由三角函数恒等变换中的和差公式求出,在中使用正弦定理,可得,进而可求建筑物的高度为.【详解】在中,,,,,由正弦定理,得,所以建筑物的高度为.故选:A.7.已知,为三角形所在平面上的一点,且点满足,则为三角形的().A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心【正确答案】B【分析】由题可得,可得点在的角平分线上,同理点在的角平分线上,可得为的内心.【详解】因为,,,所以点在的角平分线上.同理可得:点在的角平分线上.所以点为的内心.故选:B8.设向量,满足,对任意,恒成立,则的最小值为()A.2 B. C.4 D.3【正确答案】A【分析】对两边同平方化简得,再利用判别式法即可得到,最后展开计算,利用二次函数性质即可求出最小值.【详解】设,,,两边同平方得,化简得,上式对任意恒成立,,即,则,则,,则的最小值为2.故选:A.二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)9.设复数的共轭复数为为虚数单位,则下列命题正确的是()A.若复数,则在复平面内对应的点在第四象限B.复数的模C.若,则或D.若复数是纯虚数,则【正确答案】ABD【分析】结合共轭复数的定义和复数的几何意义可以判断A;结合复数的模可以判断B和C;结合纯虚数的定义建立关于的方程,求解可以判断D.【详解】对于选项A,由,可得,在复平面内对应点为在第四象限,故正确;对于选项B,,故正确;对于选项C,表示所有满足(设)的复数,有无数个,例如的模也为1,并非只有,故错误;对于选项D,令实部,解得或;虚部,即,故,故正确.10.已知向量,则下列结论正确的有(

)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【正确答案】ABC【分析】根据题意,利用向量的坐标运算法则,结合垂直和平行的坐标表示,以及向量模的坐标运算公式,逐项分析判断,即可求解.【详解】因为向量,对于A,由,因为,即,可得,解得,所以A正确;对于B,若,可得,解得,所以B正确;对于C,若,可得,可得,解得,所以C正确;对于D,若,可得,解得,所以D错误.故选:ABC.11.下列说法正确的是()A.已知,则的最小值为6B.在中,若,则为钝角三角形C.若是的重心,则D.若与的夹角为,则在方向上的投影向量为【正确答案】ACD【分析】A选项根据数量积的定义计算,B选项,由数量积判断出的外角为钝角,进一步判断三角形形状,C选项根据重心的向量表达式求解,D选项,根据投影向量公式求解.【详解】对A,因为,当反向共线时等号成立,故A正确;对B,由可知的外角为钝角,所以为锐角,故不能判断为钝角三角形,故B错误;对C,由是的重心,可知,所以,故C正确;对D,因为与的夹角为,所以在方向上的投影向量为,故D正确.故选:ACD三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)12.若,则________【正确答案】【分析】根据向量的线性运算法则计算可得.【详解】∵,∴,∴,∴.故答案为.13.已知向量满足,则在方向上投影向量的坐标为________..【正确答案】【分析】根据投影向量公式计算求解.【详解】,在方向上投影向量的坐标为.14.在锐角中,角、、的对边分别为、、,若,则的取值范围是______.【正确答案】【分析】利用正弦定理,诱导公式及和差化积公式得到,从而A=2B,求出,根据锐角三角形得到的范围,从而求出的范围.【详解】由正弦定理得:,由二倍角公式得:,,由和差化积公式可得:,即,因为为锐角三角形,所以,,所以,所以或(舍去),即A=2B,,由正弦定理可得:,由题意得:,解得:,,解得:又综上:,所以,则的取值范围是故三角形中求解边长取值范围问题,通常找到边与某个角的关系,利用角的范围求解边的取值范围.四、解答题(本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15.已知复数().(1)若的实部与的模相等,求a的值;(2)若复数+在复平面上的对应点在第四象限,求a的取值范围.【正确答案】(1)或4(2)【分析】(1)根据题意列出方程求解即可;(2)根据复数的运算得出+的坐标,再根据复数的几何意义列出不等式求解即可.【小问1详解】因为的实部与的模相等,所以,化简为,解得或4.【小问2详解】复数在复平面上的对应点为在第四象限,所以,故的取值范围为.16.已知平行四边形的三个顶点的坐标分别是、、.(1)求顶点D坐标;(2)求与所成夹角的余弦值.(3)求平行四边形ABCD的面积;【正确答案】(1)(2)(3)【分析】(1)根据向量的坐标表示,计算,可得结果;(2)用坐标表示,然后根据平面向量的夹角公式计算即可;(3)根据向量的数量积求出,进而求出,再利用平行四边形的面积公式求解.【小问1详解】设顶点D的坐标为;,,又,所以,即,解得;所以顶点的坐标为;【小问2详解】由,所以,所以;小问3详解】,所以,所以,所以.17.在中,角A,B,C所对边分别为a,b,c,.(1)证明:;(2)记边AB和BC上的高分别为和,若,判断的形状.【正确答案】(1)证明见解析;(2)直角三角形.【分析】(1)利用正弦定理计算即可;(2)利用正弦定理及(1)的结论证明即可.【小问1详解】因为,由正弦定理得,,整理可得,,又,于是,即,因为,所以,所以或(舍去),所以;【小问2详解】根据等面积法可知,即,由,可得,又由及正弦定理可得,,解得,由于,所以,所以,所以是直角三角形.18.如图所示,一艘海轮在海面上的C处发现两座小岛A,B,测得小岛A在C的北偏东15°的方向上,小岛B在C的北偏东60°的方向上,海轮从C处向正东方向航行100海里后到达D处,测得小岛A在D的北偏西45°的方向上,小岛B在D的北偏东30°的方向上.(1)求C处与小岛A之间的距离;(2)求A,B两座小岛之间的距离.【正确答案】(1)(海里)(2)海里【分析】(1)在中利用正弦定理计算可得;(2)在中利用余弦定理求出,再在中利用余弦定理求出;【小问1详解】解:由题可知在中:,,所以.由正弦定理可得:所以(海里).【小问2详解】解:由题可知在中:,所以.所以(海里).由余弦定理可得:,所以(海里).由题可知在中:,由余弦定理可得:所以(海里).所以A,B两座小岛之间的距离为海里.19.如图所示,在中,在线段BC上,满足,是线段的中点.(1)延长交于点Q(图1),求的值;(2)过点的直线与边,分别交于点E,F(图2),设,.(i)求证为定值;(ii)设面积为,的面积为,求的最小值.【正确答案】(1)(2)(i)证明见解析;(ii).【分析】(1)根据题意,将作为基底表示,由三点共线可知,的系数之和为1,即可求出的值;(2)(i)根据题意,将,作为基底表示,由三点共线可知,,的系数之和为1,即可求出为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论