邵阳市北塔区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

邵阳市北塔区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共40分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）邵阳北塔历史悠久，dǒuqiào（）的塔身见证着资江的bēnliúbùxī（）。（2）春天，江北公园的樱花盛开，如云似霞，一阵风来，花瓣piāofēi（），散发出yòurén（）的芬芳。（3）我们应当xiàojìng（）长辈，珍惜来之不易的hépíng（）生活。（4）通过反复yànzhèng（），科学家终于揭开了这个自然界的àomì（）。2.选择题。（单选，每小题2分，共10分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.涟漪（yī）供应（gōng）威吓（xià）B.玷污（diàn）绷带（bēng）踌躇（chú）C.擂鼓（léi）燕山（yàn）无垠（yín）D.血泊（pō）绷脸（běng）明晃晃（huàng）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.妒忌锻练胸膛神机妙算B.颤抖慈祥尊重一声不吭C.引荐侵犯姆指出谋画策D.屏障包裹丝绒手急眼快（3）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.北塔区“非遗进校园”活动中，同学们对邵阳羽毛画的精湛技艺赞不绝口。B.他平时学习不努力，考试前却手忙脚乱地翻书，成绩自然不理想。C.诸葛亮足智多谋，是三国时期著名的军事家。D.我们做事要有主见，不能总是胸有成竹，人云亦云。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次研学活动，使我们更加了解了家乡邵阳的红色历史。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.资江两岸的绿化工程，让市民的生活环境得到了极大改善。D.我估计这道题他大概做错了。（5）下面诗句与“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”所描绘的画面情感最相似的一项是（）A.临行密密缝，意恐迟迟归。B.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。3.按要求完成句子练习。（每小题2分，共8分）（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）__________________________________________________________________（2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）__________________________________________________________________（3）仿照例句，运用对比手法写一句话。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。__________________________________________________________________（4）用“新鲜”的不同意思各写一句话。（食物没有变质）：________________________________________________（少见的、稀罕）：________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（每空1分，共14分）（1）诗词传情。“________________，不破楼兰终不还”是戍边将士的豪情；“________________，南望王师又一年”是遗民盼复的悲情；“________________，彩丝穿取当银钲”是孩童嬉戏的趣情。（2）古文明理。《自相矛盾》告诫我们说话做事要________________；《朱子语类》告诉我们读书要做到“三到”，即______、______、______。（3）人物有光。从《军神》中，我们认识了意志___________的刘伯承；从《青山处处埋忠骨》中，我们感受到毛主席作为一位父亲的___________和作为领袖的___________。（4）风景如画。在荷兰，___________、___________、___________、___________构成了一幅和谐宁静的田园风景图。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）①船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。②不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。③两旁的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。④商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。1.选文出自课文《___________》，描写的是___________（城市）的风情。（2分）2.第①段是围绕“________________________”这句话来写的。作者从哪两个方面来表现船夫技术好？（4分）__________________________________________________________________3.第④段写了哪些人乘坐小艇？作者通过这些描写，想表达什么？（3分）__________________________________________________________________4.如果让你向游客介绍我们邵阳资江上的航运或桥梁（如西湖桥、资江桥），你会抓住什么特点来介绍？请简要写一写。（3分）__________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）宝庆竹刻情①我的家乡邵阳，古称“宝庆”。这里山川秀美，竹资源丰富，孕育出了一朵璀璨的艺术奇葩——宝庆竹刻。2006年，它被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。②走进竹刻作坊，一股淡淡的竹香扑鼻而来。工匠师傅们正全神贯注地忙碌着。他们手中的刻刀，仿佛被赋予了生命，在光滑的竹片上游走。或深刻，或浅镂，刀锋过处，竹屑轻扬。他们时而在竹青上刻出细腻的花鸟虫鱼，栩栩如生；时而在竹簧上雕出古朴的山水人物，意境深远。③李师傅是这里的老手艺人，他拿起一个即将完成的笔筒，指着上面的图案说：“你看，这是咱们邵阳的崀山风光。刻竹刻，心要静，手要稳，更重要的是要对家乡的山水有感情。”他告诉我，从选竹、煮竹、晾干到设计、雕刻、打磨，一件上乘的竹刻作品需要几十道工序，耗时数月甚至数年。④“现在年轻人学这个的少咯。”李师傅轻轻叹了口气，但眼神随即又坚定起来，“不过，只要我们还在，这门手艺就不能断。这几年，政府支持‘非遗进校园’，我也去学校给孩子们上过课，看到有娃娃感兴趣，我这心里就亮堂了。”⑤是啊，宝庆竹刻刻下的不仅是精美的图案，更是家乡的记忆和匠心的传承。那一刀一刻，仿佛在诉说着资江的涛声、雪峰山的巍峨，以及宝庆人坚韧灵巧的品格。它从历史中走来，也必将在珍惜与传承中，走向更远的未来。1.联系上下文，解释词语。（2分）奇葩：________________________________________________________全神贯注：____________________________________________________2.短文主要从哪几个方面介绍了“宝庆竹刻”？（3分）__________________________________________________________________3.第②段画线句子主要运用了___________描写，表现了工匠们___________的特点。请用“﹏﹏”在文中再画出一句能体现竹刻工艺精湛的句子。（4分）4.李师傅的话表达了他怎样的情感？结合短文内容简要分析。（4分）__________________________________________________________________5.你的家乡邵阳还有哪些值得骄傲的文化遗产或特色风物（如滩头年画、邵阳米粉、城步吊龙等）？请选择一种，仿照短文的写法，用一两句话介绍它的一个特点。（5分）__________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时发生在一瞬间。或许是在你独立完成一件事后，或许是在你懂得体谅他人时，或许是在你勇敢面对困难时……请选择一件发生在你身上，让你感觉自己“长大了”的真实事情写下来。注意把事情的经过写具体，特别要详细刻画当时的情景和你的内心感受。文中不要出现真实的校名和人名，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）陡峭奔流不息（2）飘飞诱人（3）孝敬和平（4）验证奥秘2.（1）B（2）B（3）D（4）C（5）B3.（1）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。（2）这清白的梅花，是不能玷污的。（3）示例：城市里高楼大厦再多，也比不上家乡小院里的温馨。（4）示例：（①妈妈从市场买回了新鲜的蔬菜。②智能手机对当时的他来说是个新鲜玩意儿。）4.（1）黄沙百战穿金甲遗民泪尽胡尘里稚子金盆脱晓冰（2）前后一致，不能自相矛盾心到眼到口到（3）如钢铁般坚强常人情感伟大胸怀（4）碧绿色的低地成群的骏马白色的绵羊黑色的猪群二、阅读理解（一）课内阅读1.威尼斯的小艇威尼斯2.船夫的驾驶技术特别好。①行船速度快，操纵自如，不手忙脚乱；②在拥挤和极窄的地方能平稳、快速、灵活地穿过。3.写了商人、青年妇女、孩子、老人（全家）乘坐小艇。表达小艇与人们的日常生活息息相关，是威尼斯重要的交通工具。4.示例：我会抓住资江大桥的雄伟壮观、交通重要性，或者西湖桥的古典造型、历史变迁，以及桥上看到的资江两岸风景如画、日新月异的特点来介绍。（二）课外阅读1.奇葩：指珍贵奇特、非常出众的事物（这里指宝庆竹刻艺术独特而优秀）。全神贯注：全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。2.①宝庆竹刻的声誉（非遗地位）；②竹刻的制作场景与工艺；③手艺人的坚守与传承；④竹刻的文化内涵。3.动作（细节）描写技艺娴熟、专注投入（意思对即可）示例句子：他们时而在竹青上刻出细腻的花鸟虫鱼，栩栩如生；时而在竹簧上雕出古朴的山水人物，意境深远。（或：从选竹、煮竹、晾干到设计、雕刻、打磨，一件上乘的竹刻作品需要几十道工序，耗时数月甚至数年。）4.李师傅的话表达了他对宝庆竹刻手艺的热爱、对传承现状的忧虑，以及看到希望后的欣慰与坚定决心。他感叹学艺的年轻人少，但通过“非遗进校园”看到有孩子感兴趣，又充满了信心，决心要把手艺传承下去。5.