滨州地区沾化县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

滨州地区沾化县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、基础积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）-春天来了，我们来到zànhuà（）的冬枣林，mófǎng（）小蜜蜂，xīnshǎng（）枣花。远处，bōtāo（）滚滚的渤海湾，传来渔船的号子声。2.比一比，再组词。（6分）险（）材（）推（）脸（）村（）堆（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①镇静②平静③寂静-夜晚的“中国冬枣之乡”生态园十分（）。-面对突如其来的问题，他表现得非常（）。-风停了，湖面（）得像一面镜子。4.按要求写句子。（8分）（1）枣花像小米粒，还散发着淡淡的清香。（用加点的词语仿写比喻句）——————————————————————————————（2）沾化的虾酱、螃蟹酱，味道难道不鲜美吗？（改为陈述句）——————————————————————————————5.根据课文内容与本地特色填空。（12分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个奇妙的的世界，一切看上去都是有________的。就像我们沾化的________，从青绿到红亮，藏着大自然的奥秘。（2）“兵来将挡，____________。”这句歇后语告诉我们面对问题要有办法。就像沾化人民用智慧和勤劳，把盐碱地变成了“聚宝盆”。（3）通过学习，我知道了《火烧云》的作者是________。我们渤海湾上空的晚霞，也常常变幻出________、________等奇妙的形状。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（3分）2.文中写海底植物的差异，主要是从________和________两个方面来写的。（4分）3.文中用了________和________的说明方法，让我们感受到海底植物的奇妙。（4分）4.由海底植物，你想到了我们沾化沿海的哪一种植物（如碱蓬、芦苇）？它有什么特点？（4分）——————————————————————————————（二）课外阅读（15分）家乡的枣花我的家乡在沾化，这里有成片的枣林。春天，枣树开花了。枣花很小，是黄绿色的，像一颗颗小米粒，藏在绿叶中间，不仔细看都发现不了。它们没有桃花那么艳丽，也没有梨花那么洁白，但它们散发着一种特别的、甜甜的清香。这香气淡淡的，却能飘得很远，引来成群的蜜蜂嗡嗡地忙碌着。老人们说，枣花虽小，结的果子可甜了。是啊，到了秋天，那一颗颗又大又红的冬枣，脆甜脆甜的，可是我们沾化的宝贝呢！看着满树的枣花，我仿佛已经看到了秋天丰收的景象。1.短文中，枣花的特点是：外形________，颜色________，香气________。（6分）2.为什么说枣花“不仔细看都发现不了”？（3分）——————————————————————————————3.从“看着满树的枣花，我仿佛已经看到了秋天丰收的景象”这句话中，你能体会到作者怎样的感情？（3分）——————————————————————————————4.你的家乡有什么具有代表性的花朵或植物吗？请简单写一写。（3分）——————————————————————————————三、习作天地（30分）题目：________真有趣要求：1.把题目补充完整。可以写一种自然现象（如沾化的海市蜃楼、渤海湾的潮汐），一个地方（如文化古城、冬枣生态园），也可以写一项活动（如赶海、摘冬枣）。2.围绕“有趣”，把内容写清楚，写出自己的真实感受。3.语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.沾化、模仿、欣赏、波涛2.示例：危险、木材、推开；脸蛋、村庄、土堆3.③①②4.（1）示例：沾化的冬枣像红宝石，还脆甜可口。（2）沾化的虾酱、螃蟹酱，味道非常鲜美。5.（1）生命、冬枣（2）水来土掩（3）萧红、示例：马、狗（狮子等）二、阅读理解（一）课内阅读1.海底的植物差异也很大。2.色彩、大小3.举例子、列数字4.示例：我想到了碱蓬。秋天，成片的碱蓬变成红色，像给海边铺上了红地毯，非常壮观。（二）课外阅读1.很小、黄绿色、甜甜的（或淡淡的、特别的）2.因为枣花很小，颜色是