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贵港市覃塘区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(40分)1.看拼音写词语(8分)guǎngfànzīshiqiānxūfēnfāng()()()()chuàngjǔxīnshǎngōuzhōuhúli()()()()2.辨字组词(6分)虚()虎()骄()娇()辩()辨()3.按要求写词语(6分)(1)描写荷塘的词语(覃塘以荷花闻名):________、________(2)AABB式:安安静静、________、________(3)出自寓言的成语:________、________4.句子练习(8分)(1)用“不但……而且……”写一句话,介绍贵港的特产(如覃塘莲藕、桂平荔枝)。________________________________________________________(2)修改病句:校园里开满了五颜六色的红花。________________________________________________________(3)仿写拟人句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(《荷花》)________________________________________________________(4)把句子写具体:荷塘里传来笑声。________________________________________________________5.课文与传统文化积累(12分)(1)《守株待兔》告诉我们:________________________________________(2)端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人________;中秋节赏月,人们会想起“________________,________________”的诗句。(3)看到燕子从南方飞回,我会想起诗句:“________________,________________。”(4)《纸的发明》一文中,________改进了造纸术,这对世界文化传播作出了巨大贡献。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。——节选自《荷花》1.这段话主要写了荷花的________。(2分)2.用“____”画出文中的一个比喻句,这句话把________比作________。(4分)3.“冒”字用得好,好在哪里?(3分)________________________________________________________4.文中写了荷花哪几种样子?请用自己的话概括。(3分)________________________________________________________5.覃塘区每年举办“荷花节”,如果你是小导游,请根据这段话为荷花写一句推荐语。(3分)________________________________________________________(二)课外阅读(15分)家乡的龙山茶我的家乡在覃塘的龙凤山区,这里盛产龙山茶。春天,茶树冒出嫩绿的芽尖,像一个个绿色的音符。采茶姑娘背着竹篓,手指在茶树上跳跃,就像在弹奏一首春天的乐曲。制茶的过程很讲究。新鲜的茶叶要经过杀青、揉捻、烘干等多道工序。爷爷说,好茶需要耐心,就像我们学习一样,不能着急。泡一杯龙山茶,茶叶在水中慢慢舒展开来,茶水变成清澈的黄绿色。喝一口,先有一点淡淡的苦涩,然后是一股清香和甘甜留在嘴里。爷爷常说:“茶如人生,苦尽甘来。”如今,龙山茶成了我们家乡的一张名片。每当远方的客人到来,我们总会奉上一杯清茶,让茶香传递家乡的友谊。1.短文是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)2.第二自然段中,把“嫩绿的芽尖”比作“________”,把“采茶姑娘手指跳跃”比作“________”。(4分)3.制茶需要哪些工序?请简要列出。(3分)________________________________________________________4.爷爷说“茶如人生,苦尽甘来”,你怎样理解这句话?(3分)________________________________________________________5.你的家乡(或覃塘)有什么特产?请简要介绍它的一两个特点。(3分)________________________________________________________三、习作(30分)题目:我学会了________提示与要求:1.先把题目补充完整,可以写学会的一项技能(如包粽子、做糍粑、采茶等),也可以写学会的一种品质(如坚持、勇敢、分享等)。2.写清楚学习的过程,遇到什么困难,是怎么克服的,有什么感受。3.结合自己的生活体验,内容具体,语句通顺,书写工整,不少于250字。参考答案一、积累与运用1.广泛姿势谦虚芬芳创举欣赏欧洲狐狸2.示例:虚心老虎骄傲娇嫩辩论分辨3.(1)示例:荷香四溢亭亭玉立(2)示例:干干净净明明白白(3)示例:刻舟求剑掩耳盗铃4.(1)示例:覃塘莲藕不但粉糯香甜,而且可以制作多种美食。(2)校园里开满了五颜六色的花。(或:校园里开满了红花。)(3)示例:春雨细细地下着,像春姑娘纺出的丝线。(4)示例:清晨,宁静的荷塘里传来孩子们欢快的笑声。5.(1)不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。(2)屈原示例:举头望明月,低头思故乡(3)示例:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯(4)蔡伦二、阅读理解(一)课内阅读1.各种不同的样子(形态)2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘3.“冒”字生动地写出了白荷花在挨挨挤挤的荷叶中蓬勃生长、向外透出的动态美和生命力。4.刚开(展开两三片花瓣)、全开(露出小莲蓬)、未开(花骨朵儿)。5.示例:来覃塘赏荷花吧!看那姿态各异的荷花从碧绿的荷叶间冒出来,美丽极了!(二)课外阅读1.我的家乡在覃塘的龙凤山区,这里盛产龙山茶。2.绿色的音符在弹奏一首春天的乐曲

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