河池市东兰县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

河池市东兰县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（共45分）1.读拼音，写词语。（每字1分，共10分）我们的家乡东兰，在（hóngshuǐhé）______边，这里有（wēnnuǎn）______的阳光，（mìmì）______的树林。铜鼓广场上，常传来（huānxiào）______声。我们要（zhēnxī）______这美好的生活，努力学习，让家乡更（fánróng）______。2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（每空1分，共6分）民族（zúzhú）灿烂（cànchàn）照耀（yàorào）山坡（pōbō）波纹（bōpō）山坡上开满（mǎnmǎng）了杜鹃花。3.比一比，再组词。（每空1分，共8分）峰（）锋（）洒（）晒（）州（）川（）结（）洁（）4.按要求写词语。（每空1分，共9分）（1）描写颜色的词语（如：火红）：__________________（2）AABB式词语（如：许许多多）：__________________（3）写出三个与“家乡风光”有关的词语：__________________5.句子练习。（共12分）（1）铜鼓声好像春天的雷声，唤醒了大地。（用加点的词语仿写比喻句）（3分）红水河的波纹________________________。（2）把句子写具体。（3分）（）的孩子们在（）的田野里（）地奔跑。（3）用“不仅……还……”把两句话连成一句话。（3分）东兰有美丽的风景。东兰有动人的山歌。________________________________________________________________（4）修改病句。（3分）我们学校组织了“爱我家乡”演讲。________________________________________________________________二、积累与运用（共15分）6.根据课文内容和积累填空。（每空1分，共15分）（1）白居易在《忆江南》中写道：“日出江花红胜火，________________。”我们的红水河在朝霞映照下，也是这般美丽。（2）看到清明时节人们缅怀先烈的场景，我想到了杜牧的诗句：“清明时节雨纷纷，________________。”（3）第七单元我们感受到了祖国的辽阔和美丽。《富饶的西沙群岛》告诉我们，西沙群岛一带海水__________，有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。（4）生活中处处有学问。《____________》一文就告诉我们，要想找到骆驼，必须细心观察，认真思考。（5）东兰是“长寿之乡”，这里的人们勤劳善良。这正如《论语》中所说的“________________，不知其可也”，诚信和美德让我们的生活更美好。三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（10分）《美丽的小兴安岭》节选夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1.这段话主要描写的是小兴安岭______季的景色。（2分）2.用“____”画出文中的一个比喻句。（2分）3.“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”字用得真好，它形象地写出了（）（3分）A.树木很多，枝叶茂密。B.森林被密封起来。C.树木很高大。4.仿照文中描写野花的方法，写一写你家乡春天盛开的一种花。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）家乡的铜鼓在我们东兰，铜鼓是壮家人的宝贝。它不仅仅是一种乐器，更是我们民族的象征。铜鼓的样子很特别。鼓面中心有一个光芒四射的太阳纹，周围是一圈圈精美的图案，有飞翔的小鸟，有游动的小鱼，还有跳舞的人。这些图案都寄托着古老的美好愿望。每逢佳节，或是重要的日子，村里的长老就会敲响铜鼓。“咚——咚——咚——”声音浑厚响亮，能传得很远很远。听到鼓声，人们就会从四面八方聚拢来，跳起蚂拐舞，唱起欢快的山歌。那场面可热闹了！爸爸说，铜鼓已经陪伴我们壮家人走过了上千年的岁月。每一面铜鼓都有一个故事，它见证了家乡的历史，也凝聚着我们的智慧。我爱家乡的铜鼓。1.短文是围绕哪一句话来写的？请用“~~~~”画出来。（2分）2.从文中找出描写铜鼓声音的词语：____________。（2分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）铜鼓只是东兰的一种普通乐器。（）（2）铜鼓鼓面上的图案有太阳、小鸟、小鱼等。（）（3）铜鼓凝聚着壮家人的智慧，历史悠久。（）4.你的家乡东兰还有哪些有特色的事物？请简单写一个，并说说你为什么喜欢它。（3分）________________________________________________________________四、习作天地（共20分）题目：家乡的______节提示：我们东兰有许多有特色的节日或习俗，比如蚂拐节、三月三歌圩、尝新节……选择你最熟悉或最喜欢的一个节日，把题目补充完整，写一写。可以写写节日里人们做什么，有什么特别的景象、声音或食物，你和家人是怎么过的，你的心情怎样。注意把句子写通顺，内容写清楚。参考答案一、基础知识1.红水河，温暖，密密，欢笑，珍惜，繁荣2.zú,càn,yào,pō,bō,mǎn3.示例：山峰，锋利；洒水，晒太阳；广州，山川；结果，洁白4.示例：（1）碧绿，金黄，雪白（2）高高兴兴，明明白白，干干净净（3）青山绿水，鸟语花香，山清水秀5.（1）示例：好像老人脸上的皱纹，诉说着岁月的故事。（2）示例：（快乐）的孩子们在（金色）的田野里（自由）地奔跑。（3）东兰不仅有美丽的风景，还有动人的山歌。（4）我们学校组织了“爱我家乡”演讲比赛。（或：我们学校组织了“爱我家乡”演讲活动。）二、积累与运用6.（1）春来江水绿如蓝（2）路上行人欲断魂（3）五光十色（4）《找骆驼》（5）人而无信三、阅读理解（一）课内阅读1.夏2.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢……3.A4.示例：春天，山坡上的杜鹃花开了，一簇簇，一团团，红的像火，粉的像霞，真像一个五彩缤纷的锦缎。（二）课外阅读1.在我们东兰，铜鼓是壮家人的宝贝。2.浑厚响亮3.（1）×（2）√（3）√4.示例：我喜欢家乡的“五色糯米饭”。每到“三月三”，妈