渭南市临渭区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

渭南市临渭区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）渭南的春天，huāxiānɡ（）四溢，fēnfānɡ（）扑鼻。（2）华山脚下的村庄，chūnnuǎnhuākāi（），一片jǐnɡxiànɡ（）宜人。（3）我们yīnɡɡāi（）保护家乡的měijǐnɡ（）。（4）爷爷常常回忆cōnɡmínɡ（）的仓颉造字传说。2.辨字组词。（6分）州（）——洲（）拂（）——佛（）历（）——厉（）奏（）——凑（）3.选择恰当的词语填空。（4分）创造发明（1）古代劳动人民（）了许多美丽的传说。（2）蔡伦（）了造纸术，为世界文明做出了贡献。灵巧灵敏（3）渭南剪纸艺人的手真（），剪出的图案栩栩如生。（4）小狗的鼻子非常（），能闻到很远的气味。4.按要求写句子。（8分）（1）改为“被”字句：渭河滋养了沿岸的万亩良田。（2）用“仿佛”写一个比喻句：_____________________________。（3）修改病句：我们要热爱和保卫家乡的一草一木。（4）仿照例句写拟人句：例句：花儿在风中点头。仿写：小溪_____________________________。5.课文与古诗积累。（14分）（1）《惠崇春江晚景》中描写桃花和江水的诗句是：“________________，________________。”（2）见善则迁，________________。——《周易》（3）《赵州桥》一课中，描写桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着________的图案。（4）请你写一句与春天有关的课外古诗：________________，________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）阅读《一幅名扬中外的画》选段，回答问题。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。1.这段话是围绕哪一句写的？用“____”画出来。（2分）2.“形态各异”的意思是________________，文中具体写了哪些形态的人？请列举三种：________、________、________。（5分）3.这段话写出了画中街市________的特点。（2分）4.结合课文，说说为什么《清明上河图》能名扬中外？（6分）（二）课外阅读。（15分）仓颉故里的传说在渭南市白水县，流传着仓颉造字的古老传说。仓颉是黄帝的史官，他根据鸟兽的足迹和自然万物的形状，创造了最早的汉字。传说仓颉造字时，“天雨粟，鬼夜哭”，因为文字的出现，使人类变得智慧，能记录大事，传递知识。如今，白水县还保存着仓颉庙，每年都有许多人来祭拜这位“字圣”。家乡的人们常说，正是因为仓颉的智慧，才有了中华文明的绵延不绝。我们要像仓颉一样，爱思考、勤学习，把优秀的文化传承下去。1.仓颉是什么人？他是怎样创造汉字的？（4分）2.“天雨粟，鬼夜哭”在传说中是什么意思？（3分）3.为什么人们要祭拜仓颉？（4分）4.读了短文，你觉得自己应该怎样对待汉字和学习？（4分）三、习作表达（30分）题目：家乡的__________提示：同学们，我们的家乡渭南有雄伟的华山、古老的仓颉庙、香甜的富平柿饼、热闹的潼关古渡……请选择你最熟悉或最喜欢的一处风景、一种特产或一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.内容具体，语句通顺；2.写出特点，表达真情实感；3.不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）花香芬芳（2）春暖花开景象（3）应该美景（4）聪明2.示例：苏州/亚洲；吹拂/佛像；历史/严厉；演奏/凑合3.（1）创造（2）发明（3）灵巧（4）灵敏4.（1）沿岸的万亩良田被渭河滋养。（2）示例：湖面平静得仿佛一面镜子。（3）我们要热爱和保护家乡的一草一木。（4）示例：小溪欢快地唱着歌向前奔去。5.（1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（2）有过则改（3）精美（4）示例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。二、阅读理解（一）课内阅读1.画上的街市可热闹了。2.形状样子各不相同；示例：骑着马、挑着担、赶着毛驴3.热闹4.因为《清明上河图》画技高超，生动描绘了北宋都城的风貌和人们的生活情景，具有很高的历史和艺术价值。（二）课外阅读1.仓颉是黄帝的史官；他根据鸟兽的足迹和自然万物的形状创造了汉字。2.传说文字产生时，天上落下谷粟，鬼在夜