福州市长乐市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

福州市长乐市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）（1）长乐的梅花在寒冬中ànɡrán（）挺立。（2）郑和广场记录着hǎiyánɡ（）文化的辉煌。（3）冰心文学馆里充满了wēnxīn（）的回忆。（4）我们yōuxián（）地走在南山公园的小路上。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）海蚌（bàngbèng）（2）渔汛（xùnxìn）（3）勤劳（qínqíng）（4）荔枝（lìnì）（5）港口（gǎngkǎng）（6）侨乡（qiáojiāo）3.照样子，写词语。（6分）例：又（香）又（甜）又（）又（）又（）又（）又（）又（）例：密密麻麻（AABB式）_______________________________________4.选择恰当的关联词填空。（4分）不但……而且……因为……所以……虽然……但是……如果……就……（1）（）长乐靠海，（）这里的海鲜特别鲜美。（2）郑和（）是伟大的航海家，（）促进了中外文化交流。（3）（）明天下雨，我们（）不去郑和公园春游了。（4）（）冰心奶奶离开了我们，（）她的作品永远陪伴着我们。5.按要求写句子。（6分）（1）海浪唱着欢快的歌。（仿写拟人句）___________________________________________________________（2）长乐是著名的侨乡。长乐是冰心的故乡。（用关联词合并成一句话）___________________________________________________________（3）照样子，把句子写具体。例：沙滩上有贝壳。金色的沙滩上有各种各样的贝壳。渔港里停着渔船。___________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（5分）（1）见善则迁，___________________。（2）___________________，耳听为虚。（3）本单元我们认识了___________________的宋庆龄，感受到了她___________________的可贵品质。（4）长乐特产“青山龙眼”远近闻名，这让我想起了描写水果香甜的四字词语：___________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《我不能失信》节选“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走。“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我并没有忘记，我不能失信。”1.这段文字主要描写了庆龄与________和________的对话。（2分）2.“扑空”在文中的意思是________________________________。（2分）3.用“____”画出庆龄坚持要留在家的原因。（2分）4.从庆龄“边说边把手抽回来”这个动作，你体会到了什么？（3分）________________________________________________________________5.联系生活实际，说说你遇到过需要“守信”的事情吗？你是怎么做的？（3分）________________________________________________________________6.长乐自古重视诚信教育，你能写出一句关于“诚信”的格言吗？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）长乐的海我的家乡在长乐，这里有一片美丽的海。清晨，海面很平静。太阳从东方的海平面慢慢升起，把海水染成了橙红色。海鸥扇动着翅膀，在波光粼粼的海面上飞翔，偶尔发出清脆的鸣叫。海风轻轻地吹着，带来一股咸咸的味道。中午，大海开始活跃起来。海浪你追我赶，哗哗地扑向沙滩，留下许多贝壳和小螃蟹。渔民们驾驶着渔船满载而归，码头上一片欢腾。傍晚是大海最美的时候。夕阳的余晖洒在海面上，像是铺了一层金子。海边的郑和广场上，老人们悠闲地散步，孩子们快乐地玩耍。远处的灯塔一闪一闪，为夜晚归航的船只指引方向。长乐的海，不仅给了我们丰富的物产，还给了我们无穷的快乐。1.短文是按照________顺序来描写长乐的海的。（2分）2.找出文中一个比喻句，用“____”画出来，并说说它把什么比作什么。（3分）________________________________________________________________3.中午的大海有什么特点？请用文中的两个词语概括：________、________。（2分）4.为什么说“傍晚是大海最美的时候”？（3分）________________________________________________________________5.短文表达了作者对长乐的海怎样的感情？（2分）________________________________________________________________6.你的家乡长乐还有什么美丽的景色或特色？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________三、口语交际与综合性学习（5分）长乐实验小学三（1）班计划开展“我爱家乡”主题班会，请你参与策划。1.请你为这次主题班会设计一个口号：_____________________________（2分）2.班会上，你可以从哪些方面介绍家乡长乐？（至少写出两个方面）（3分）________________________________________________________________四、习作天地（30分）题目：家乡的__________提示与要求：1.把题目补充完整，可以写家乡的景色，如“闽江河口湿地”“显应宫”；可以写家乡的风味，如“海鲜”“锅边糊”；可以写家乡的人，如“勤劳的渔民”“热心的侨胞”……选择你熟悉并喜欢的一个内容来写。2.围绕一个意思写清楚，可以学习本单元课文的写法，试着用上平时积累的好词佳句。3.书写工整，语句通顺，表达出你对家乡的喜爱之情。不少于250字。福州市长乐市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分）盎然海洋温馨悠闲2.（6分）bàng√xùn√qín√lì√gǎng√qiáo√3.（6分）示例：又高又大又白又胖又惊又喜整整齐齐明明白白高高兴兴4.（4分）（1）因为……所以……（2）不但……而且……（3）如果……就……（4）虽然……但是……5.（6分）示例：（1）星星在夜空中眨着眼睛。（2）长乐不仅是著名的侨乡，还是冰心的故乡。（3）热闹的渔港里停着许多艘大大小小的渔船。6.（5分）（1）有过则改（2）眼见为实（3）诚实守信守信（4）示例：香甜可口/汁多味甜二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）爸爸妈妈2.（2分）小珍来了找不到庆龄（意思对即可）3.（2分）您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我并没有忘记，我不能失信。4.（3分）体会到庆龄态度很坚决，决心要留下来等小珍，是个守信的孩子。（意思对即可）5.（3分）略（联系生活实际，语句通顺即可）6.（3分）示例：一言既出，驷马难追。/人而无信，不知其可也。（二）课外阅读（15分）1.（2分）时间（或：一天中的时间变化）2.（3分）夕阳的余晖洒在海面上，像是铺了一层金子。把夕阳余晖照耀的海面比作铺了一层金子。3.（2分）活跃欢腾4.（3分）因为夕阳的余晖把海面照得像铺了金子，郑和广场上人们悠闲快乐，灯塔闪烁，景色非常美丽。（意思对即可）5.（2分）表达了作者对长乐的海的喜爱和赞美之情。6.（3分）略（写出长乐一处景色或特色，语句通顺即可）三、口语交际与综合性学习（5分）1.（2分）示例：知我长乐，爱我家乡！/魅力长乐，你我同行！2.（3分）示例：可以介绍长乐著名的风景名胜（如郑和公园、显应宫）、历史文化（如航海文化、侨乡文化）、特色物产（如海鲜、龙眼）、名人