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文档简介
兰州教资面试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.在教育教学过程中,教师起()。A.主体作用B.主导作用C.辅助作用D.决定作用答案:B2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是()。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》答案:A3.学校教育产生于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案:B4.教学的基本组织形式是()。A.个别教学B.小组教学C.班级授课制D.现场教学答案:C5.教师的根本任务是()。A.教学B.班级管理C.教书育人D.教学反思答案:C6.学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性答案:A7.教育目的的社会本位论的代表人物是()。A.卢梭B.福禄贝尔C.裴斯泰洛齐D.涂尔干答案:D8.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子-癸丑学制答案:B9.课程计划的中心问题是()。A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法答案:A10.在教学过程中,学生以学习()为主。A.直接经验B.间接经验C.生活经验D.生产经验答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教育的功能主要有()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能答案:ABCD2.教师的专业素养包括()。A.专业知识B.专业技能C.专业情意D.专业理想答案:ABCD3.下列属于班级授课制优点的有()。A.有利于经济有效地大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于发挥学生集体的作用D.有利于因材施教答案:ABC4.教学过程的基本规律包括()。A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想品德教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相结合答案:ABCD5.教育目的的功能有()。A.导向功能B.激励功能C.调控功能D.评价功能答案:ABCD6.以下属于我国中小学主要德育方法的有()。A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法答案:ABCD7.课程的类型按课程内容的固有属性来划分,可分为()。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.国家课程答案:AC8.下列属于教师教学工作基本环节的有()。A.备课B.上课C.课外辅导D.学生学业成绩的检查与评定答案:ABCD9.新型师生关系的特点包括()。A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容答案:ABCD10.影响个体身心发展的因素主要有()。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的活动。()答案:对2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。()答案:对3.只要教育得法,人人都可以成为歌唱家、科学家。()答案:错4.教学就是上课。()答案:错5.德育过程就是品德形成过程。()答案:错6.教材就是教科书。()答案:错7.教师劳动的价值具有明显的滞后性。()答案:对8.教育目的等同于培养目标。()答案:错9.课外活动就是课堂教学的延伸。()答案:错10.教师的威信一旦形成就不会消失。()答案:错四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师的职业角色有哪些?答案:教师的职业角色主要有传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色等。2.简述教学过程的基本阶段。答案:教学过程的基本阶段包括激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。3.简述德育的主要途径。答案:德育的主要途径有思想品德课与其他学科教学、社会实践活动、课外、校外活动、共青团及少先队组织的活动、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习、班主任工作等。4.简述教育的文化功能。答案:教育的文化功能包括传递与保存文化、筛选与整理文化、交流与融合文化、更新与创造文化。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何建立良好的师生关系?答案:建立良好师生关系要做到以下几点:教师要树立正确的学生观;提高教师自身素质;发扬教育民主;正确处理师生矛盾等。2.如何在教学中贯彻启发性原则?答案:贯彻启发性原则要做到:调动学生学习的主动性;启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;让学生动手,培养独立解决问题的能力;发扬教学民主。3.谈谈你对素质教育内涵的理解。答案:素质教育是面向全体学生的教育,是全面
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