黄山市歙县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

黄山市歙县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.读拼音，写词语，注意把字写端正。(8分)pǔtōngmóxíngxiōngměngwēiwǔ()()()()xùnsùhòutuìlàzhúwēixiǎn()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)差异(chāchà)警报(jǐnjǐng)细胞(bāopāo)金属(shǔsǔ)储量(chǔzhǔ)海参(shēncān)3.比一比，再组词。(6分)险()推()秒()检()谁()妙()4.按要求写词语。(9分)(1)照样子，写词语。(ABB式)红彤彤________________________(2)写两个带有数字的四字词语：________________________(3)我们的家乡歙县是徽州文化的发源地之一，请写出一个与徽州特色有关的词语（如：徽墨、牌坊）：____________5.根据课文内容和积累填空。(6分)(1)海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样__________，有的像小鸟一样__________……(2)《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界一切看上去都是有__________的。只要我们去寻找，就能从极普通的事物中找到美。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)阅读《火烧云》片段，回答问题。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.用“_____”画出描写火烧云颜色变化多的句子。(2分)2.选段中描写火烧云颜色时，既用了直接描写颜色的词，如“红彤彤”，也用了借助__________来描写颜色的词，如“葡萄灰”。(2分)3.选段主要写了火烧云哪两方面的变化？()(2分)A.颜色和亮度B.颜色和形状C.形状和速度4.仿照文中描写火烧云形状变化的句子（画波浪线部分），写一写你想象中火烧云还可能像什么。(4分)一会儿，天空出现________________________5.结合课文和你的观察，你觉得为什么作者能把常见的火烧云写得如此生动有趣？(3分)________________________________________________________________6.我们黄山地区雨后或傍晚也常有美丽的云霞。如果你在歙县的练江边或西干山上看到了一片绚丽的晚霞，你会用什么词语来形容它？请写出两个。(4分)________________________(二)课外阅读(18分)徽州的石头会“说话”在古徽州的大地上，尤其是在我们歙县，到处都能看到一种独特的“语言”——石雕。走进徽州古村落，祠堂、民居的门楼、窗棂、柱础上，精美的石雕随处可见。它们可不是普通的装饰。瞧，这户人家门楣上雕着“喜鹊登梅”，那是寓意着“喜上眉梢”；那家窗子上刻着“蝙蝠和铜钱”，是希望“福（蝠）在眼前（钱）”。还有荷花和鲤鱼，象征着“连（莲）年有余（鱼）”；松树和仙鹤，代表着健康长寿。这些图案，就像一幅幅无声的画，在向人们诉说着古人对美好生活的向往。更神奇的是牌坊。歙县被誉为“中国牌坊之乡”，棠樾牌坊群举世闻名。每一座牌坊都是一部立体的史书，用石头“讲述”着忠、孝、节、义的故事。比如“慈孝里”牌坊，就记录了一个父子争相赴死、感动官府的感人故事。这些坚硬的石头，因为被赋予了文化和情感，历经数百年风雨，依然在向我们“诉说”着徽州的过去。它们是我们了解家乡历史、感受先人智慧的一本本“石头书”。1.给下面加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)赋予：①给予；②做（诗词）。举世闻名：①向上抬；②全。“赋予”的“赋”应选()；“举世闻名”的“举”应选()。2.短文主要向我们介绍了徽州哪两种会“说话”的石头艺术？(4分)(1)________________(2)________________3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)(1)石雕上的“蝙蝠和铜钱”图案，是希望幸福就在眼前。()(2)短文提到的牌坊故事是关于兄弟友爱的。()(3)石雕只是一种美观的装饰，没有特殊含义。()(4)作者把牌坊比作“立体的史书”和“石头书”。()4.短文题目说“徽州的石头会‘说话’”，石头真的会说话吗？作者为什么这么说？(3分)________________________________________________________________5.你的家乡歙县还有哪些像石雕、牌坊一样，能“诉说”历史文化的景物或事物？（至少写出一个）(3分)________________________________________________________________三、习作天地(30分)学习了这个单元，我们领略了海底世界的奇异、火烧云的多变，也感受到了身边世界的奇妙。我们的家乡歙县，是一座历史悠久、文化深厚的古城。请你选择家乡的一处风景（如练江、渔梁坝、徽州古城墙）、一种特产（如徽墨、歙砚、黄山毛峰）或一项传统活动（如跳钟馗、嬉鱼灯），写一篇作文，把你觉得它最有趣或最奇妙的地方介绍清楚。要求：1.题目自拟。2.围绕一个意思写，内容具体，语句通顺。3.能适当运用从课文中学到的一些表达方法。4.字数不少于250字。（作文稿纸略）参考答案及评分标准一、基础知识与积累(35分)1.(每词1分，共8分)普通模型凶猛威武迅速后退蜡烛危险2.(每空1分，共6分)chājǐngbāoshǔchǔshēn3.(每词1分，共6分)示例：危险检查；推动是谁；分秒奇妙4.(每空1分，共9分)(1)示例：金灿灿绿油油(2)示例：四面八方七上八下(3)示例：歙砚、徽派建筑、砖雕、木雕等(符合徽州文化特色即可)5.(每空2分，共6分)(1)嗡嗡啾啾(2)生命二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)1.(2分)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。2.(2分)事物(或水果、蔬菜等具体物品)3.(2分)B4.(4分)示例：一只可爱的小兔子，耳朵竖着，像在倾听风声。过了两三秒钟，那只兔子蹦跳起来，身子拉长了，短尾巴却变大了。看的人正在惊讶，兔子跑远了，变模糊了。(想象合理，句子通顺，能体现变化即可酌情给分)5.(3分)因为作者观察得非常仔细，抓住了火烧云颜色和形状极富变化的特点，并且运用了丰富的想象和生动的比喻、排比等手法来描写。(意思对即可)6.(4分)示例：绚丽多彩、五彩斑斓、霞光万道、云蒸霞蔚(写黄山、歙县地域特色词语如“云海缭绕”等也可，每词2分)(二)课外阅读(18分)1.(每空2分，共4分)①②2.(每点2分，共4分)(1)石雕(或建筑构件上的石雕)(2)牌坊3.(每空1分，共4分)(1)√(2)×(3)×(4)√4.(3分)石头本身不会说话。作者这么说是因为这些石雕和牌坊上雕刻的图案、文字以及它们背后的故事，承载和传递了古徽州人的思想情感、美好愿望和历史记忆，就像在向后人诉说着过去。(意思对即可)5.(3分)示例：渔梁古坝、许国石坊、斗山街的古民居、徽州府衙、徽商故事等。(写出歙县具体的历史文化景物或事物即可)三、习作天地(30分)评分标准：一类文(27-30分)：紧扣家乡特色事物，内容具体生动，能围绕一个意思写清楚“奇妙”或“有趣”之处，语句通顺流畅，能较好运用所学词句或表达方法，结构完整，字迹