赤峰市松山区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

赤峰市松山区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分)lǐmào()dùjì()fánɡài()zhuānɡshì()xiāoqiǎn()nàhǎn()chénɡrèn()qīnfàn()2.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)踉跄(liànɡliànɡ)血泊(bópō)哗笑(huáhuā)发怔(zhēnɡzhènɡ)威吓(xiàhè)抡起(lūnlún)窈窕(tiáotiǎo)明晃晃(huǎnɡhuànɡ)3.比一比，再组词。(6分)诈()vs锄()绅()vs伸()陷()vs馅()纽()vs扭()秽()vs岁()膘()vs漂()4.将下列词语补充完整，并按要求填空。(8分)()()起敬神机()()手()眼()情不()()胸有()()一声不()()(1)形容对某人或某事产生了敬佩之情的词语是：____________。(2)暑假去克什克腾旗草原，看到辽阔的草地和成群的牛羊，我____________地赞叹起来。5.句子练习。(9分)(1)修改病句（在原句上修改）：通过这次游览红山文化遗址，使我更加热爱家乡的历史了。(2)仿写句子：这里的天空总是那么湛蓝，那么透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。兴安岭上的白桦林总是那么________，那么________，好像__________________。(3)运用本学期学到的描写人物的方法（如动作、语言、神态等），写一写同桌认真思考时的样子。二、语言积累与运用(15分)6.根据课文内容或日积月累填空。(11分)(1)君子坦荡荡，___________________。(2)羌笛何须怨杨柳，___________________。(3)谁言寸草心，___________________。(4)《乡村四月》中描写初夏乡村农事繁忙景象的诗句是：“___________________，___________________。”(5)《自相矛盾》中，那个楚国人夸耀自己的盾和矛时说的话是：“吾盾之坚，___________________。”“吾矛之利，___________________。”这则寓言告诉我们___________________。(6)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的______________、船夫的______________以及小艇与人们的______________，展现了威尼斯独特的风情。7.口语交际。(4分)赤峰正在创建全国文明城市，作为小学生，我们可以做哪些力所能及的事情来助力创城呢？请结合生活实际，提出两条具体的建议。建议一：____________________________________________________________________建议二：____________________________________________________________________三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)《牧场之国》（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。8.这段文字主要描写了牧场______（时间）的景象，其突出特点是________。(2分)9.文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，生动地展现了荷兰牧场________的氛围。(2分)10.作者反复强调“寂静”、“平静”、“默默无言”，这样写有什么好处？(2分)11.请仿照选文对静态景物的描写，用两三句话写一写雨后松州公园的宁静。（不得出现“公园”二字）(2分)(二)课外阅读(12分)草原的胸怀（节选）我的家乡在赤峰北部的草原。草原的美丽，不仅仅在于它的辽阔与碧绿，更在于它那博大的胸怀。记得小时候，跟着阿爸去放羊。草原上的天气就像孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间乌云密布，豆大的雨点噼里啪啦砸下来。我们离蒙古包很远，无处躲藏。阿爸却不慌不忙，他让我紧贴着一匹老马的腹部，自己则张开那件厚重的毡袍，像一顶移动的帐篷，为我挡住风雨。风雨中，我听着雨点敲打毡袍的声音，感受着阿爸背上传来的温暖，竟一点儿也不觉得害怕。那一刻，我觉得阿爸的胸怀就像这草原一样宽广。草原教会了牧人们分享与互助。谁家的牛羊走失了，大家会一起帮着寻找；哪家遇到了困难，周围的邻居总会伸出援手。那年冬天，雪特别大，封住了道路。是几十里外的巴特尔叔叔冒着风雪，送来了一车干草，帮我们渡过了难关。阿妈常说：“在草原上，一个人的奶茶不香，大家的奶茶才暖。”这话，我至今铭记在心。草原的胸怀，还在于它的包容与坚韧。无论遭遇干旱还是风雪，它总是默默地承受，待到春天来临，又会焕发出勃勃生机。这种品格，也深深影响着生活在这里的人们。如今，我离开了草原去城里读书，但草原的胸怀——那宽广、无私、坚韧的精神，已经融进了我的血液里。无论走到哪里，它都是我心中最温暖的港湾。12.联系上下文，理解词语的意思。(2分)铭记在心：________________________________________________________________13.短文围绕“草原的胸怀”，写了哪几件事？请简要概括。(3分)①___________________________；②___________________________；③草原品格对人的影响。14.文中画线句子“阿爸却不慌不忙……为我挡住风雨”运用了______和______描写，生动地刻画出一位____________的父亲形象。(3分)15.理解句子：“在草原上，一个人的奶茶不香，大家的奶茶才暖。”这句话的含义是（）(2分)A.一个人喝茶没意思，很多人一起喝茶热闹。B.草原上物资匮乏，需要大家一起分享食物。C.形象地说明了草原人民注重团结互助、乐于分享的传统美德。D.说明奶茶要很多人一起煮才好喝。16.为什么说“草原的胸怀”“融进了我的血液里”？结合短文内容和你自己的理解谈谈。(2分)四、习作(30分)题目：家乡的______提示：我们生活的赤峰，有悠久的历史（如红山文化、契丹辽文化），有美丽的风景（如草原、湖泊、山川），有丰富的物产，有多彩的民俗活动，还有日新月异的发展变化……请选择你印象最深的一个方面，把题目补充完整（如“家乡的变迁”、“家乡的美食”、“家乡的节日”、“家乡的那条河”等），写一篇习作。要求：1.内容具体，感情真实；2.能围绕中心意思，从不同方面或选择不同事例来写；3.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.礼貌妒忌妨碍装饰消遣呐喊承认侵犯（每字0.5分）2.liànɡpōhuázhènɡhèlūntiǎohuǎnɡ（每空0.5分）3.示例：诈骗锄头；绅士伸手；陷阱肉馅；纽扣扭动；污秽岁月；膘肥体壮漂亮（每组1分）4.肃然起敬神机妙算手疾眼快情不自禁胸有成竹一声不吭（每词1分）(1)肃然起敬(0.5分)(2)情不自禁(0.5分)5.(1)去掉“通过”或“使”。（2分）(2)示例：挺拔茂密一排排守卫边疆的士兵（合理即可）（3分）(3)示例：他眉头紧锁，左手托着下巴，右手握着笔在草稿纸上不停地演算着，仿佛周围的一切都与他无关。（能运用至少一种人物描写方法，语句通顺即可）（4分）二、语言积累与运用(15分)6.(1)小人长戚戚(2)春风不度玉门关(3)报得三春晖(4)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田(5)物莫能陷也于物无不陷也说话办事要实事求是，不能前后抵触（意思对即可）(6)样子/外形驾驶技术好日常生活关系密切（每空1分）7.示例：建议一：自觉遵守交通规则，不闯红灯，走人行横道。建议二：爱护公共环境，不乱扔垃圾，做好垃圾分类。建议三：在社区或学校参与志愿宣传活动，向家人和朋友宣传文明礼仪。（合理即可，每条2分）三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)8.傍晚(夜晚)宁静/寂静/平和(每空1分)9.拟人宁静/祥和/静谧(每空1分)10.强调了荷兰牧场傍晚时分安宁、祥和、静谧的特点，使读者身临其境，增强了文章的感染力。（意思对即可，2分）11.示例：石阶上的水洼映着天空的倒影，树叶上的雨珠偶尔滴落，发出清脆的“嗒”声，几条石板路湿漉漉地伸向幽静之处。（抓住“宁静”特点，仿写静态描写即可，2分）(二)课外阅读(12分)12.牢牢地记在心里，永远不会忘记。（意思对即可，2分）13.①风雨中阿爸用胸