株洲市芦淞区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

株洲市芦淞区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）zīshìyuánrùnfēnfāngbǎocún()()()()húliwēiwǔxiōngměngjiāoào()()()()2.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）模（mómú）样一溜（liùliū）烟情不自禁（jīnjìn）差（chàchā）不多张牙舞爪（zhuǎzhǎo）撒（sāsǎ）开长腿3.照样子，写词语。（6分）葡萄灰（事物+颜色）：__________________津津有味（AABC式）：__________________银光闪闪（ABCC式）：__________________4.读句子，选择合适的词语填空。（4分）宁静平静幽静寂静（1）湘江边的夜晚十分（），只听见江水轻轻流淌的声音。（2）放学的铃声一响，（）的校园顿时热闹起来。5.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，把句子写具体。例：下课了，同学们在操场上活动。下课了，同学们在操场上（有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩老鹰捉小鸡），活动可丰富啦！神农公园里的花开得真美。神农公园里的花开得真美，________________________________。（2）用修改符号修改病句。芦淞市场群是株洲著名的服装批发市场，每天都有许多人从各各地来进货。6.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）“近朱者赤，______________。”这句话告诉我们环境对人的影响很大。（2）《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界一切看上去都是有生命的：你看天空的珍藏——清晨，太阳升起，带来新的一天；雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像_____________________……（3）在《火烧云》一文中，火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿___________的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《海底世界》（节选）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.“窃窃私语”在文中是什么意思？这样写有什么好处？（4分）3.这段话中，作者把海底动物发出的声音比作_________、_________、_________和打鼾声，让我们觉得这些声音很_________、很_________。（5分）4.请你展开想象，仿写一个描写海底动物声音的句子。（4分）海底的动物常常在窃窃私语：有的像______________________________________。（二）课外阅读（15分）芦淞的早晨芦淞区的早晨，是被湘江上的汽笛声唤醒的。天空泛着鱼肚白，神农阁的轮廓渐渐清晰起来。沿江路上，晨练的人们已经开始活动了。打太极的老爷爷，动作舒缓得像江面上慢慢散开的波纹；跑步的年轻人，脚步轻快，像一只只掠过江面的水鸟。建宁街的早市已经热闹起来了。卖菜的叔叔阿姨们把新鲜的蔬菜码得整整齐齐，带着泥土清香的藠头，沾着露水的红菜薹，还有本地特产的辣椒，种类可多了。热气腾腾的米粉店里，飘出诱人的香味，老板用熟悉的株洲话招呼着客人：“要得，一碗肉丝粉，马上就来！”太阳升起来了，金色的阳光洒在芦淞大桥上，洒在忙碌的人们身上。新的一天，就这样热气腾腾地开始了。1.短文主要描写了芦淞区早晨的哪几个场景？请简要概括。（3分）2.读第二自然段，画“____”的句子把“打太极的老爷爷”比作_________________，把“跑步的年轻人”比作_________________。这样写让我们仿佛看到了画面，感受到了早晨的___________。（6分）3.短文第三自然段提到了哪些有本地特色的蔬菜？这让你感受到了什么？（4分）4.短文表达了作者对芦淞早晨怎样的感情？（2分）三、口语交际（5分）你的同桌小明从外地转学来到株洲芦淞区，他对这里很不熟悉，有点想家。作为热情的小主人，你会怎样向他介绍芦淞区，并邀请他去一个你觉得有趣的地方玩呢？请把你想说的话写下来。四、习作天地（25分）题目：我学会了__________提示：在生活或学习中，你一定学会了很多本领，比如包饺子、骑自行车、洗衣服、做一道株洲特色菜（如小炒肉）等等。请选择一件你印象深刻的事，把题目补充完整。要求：1.把学习的过程写清楚，记得用上动作、语言等描写。2.写出自己学习过程中的感受或体会。3.语句通顺，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.姿势圆润芬芳保存狐狸威武凶猛骄傲2.múliùjīnchàzhǎosā3.示例：茄子紫柠檬黄；念念不忘亭亭玉立；得意洋洋怒气冲冲4.（1）宁静（2）寂静5.（1）示例：有火红的月季，有金黄的菊花，还有洁白的栀子花，引来许多蝴蝶翩翩起舞。（2）把“各各地”改为“各地”。6.（1）近墨者黑（2）有趣的镜子（3）金灿灿二、阅读理解（一）课内阅读1.海底的动物常常在窃窃私语。2.指海底动物发出轻微的声音。好处：把动物当作人来写，生动形象地写出了海底声音的轻微和有趣，激发了读者的想象。3.蜜蜂嗡嗡小鸟啾啾小狗汪汪有趣生动4.示例：有的像风吹树叶的沙沙声，有的像小溪流水的叮咚声。（二）课外阅读1.湘江晨景（或神农阁、沿江路晨练）、建宁街早市的热闹场景。2.江面上慢慢散开的波纹一只只掠过江面的水鸟生机与活力3.提到了藠头、红菜薹、本地辣椒。感受到了芦淞（株洲）物产的丰富和生活的浓郁气息（或对本地特产的自豪感）。4.表达了作者对芦淞区早晨景象的喜爱和对家乡热闹、充满生机的生活的热爱之情。三、口语交际示例：小明，欢迎你来到株洲芦淞区！别难过，这里