南平市顺昌县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

南平市顺昌县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）顺昌的竹海，绿意ànɡrán（），是家乡的骄傲。（2）我们要bàoxiào（）父母，尊敬师长。（3）科学家经过反复yánjiū（），终于取得了成功。（4）他做事非常jīnshèn（），从不马虎。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）剥（bōbāo）皮倔强（qiánɡjiànɡ）效率（lǜshuài）一声不吭（kēnɡkēn）3.比一比，再组词。（6分）端（）慌（）挥（）瑞（）谎（）浑（）4.按要求写句子。（6分）（1）仿写句子：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（用冒号仿写）顺昌的夏天真热：________________________________________________。（2）修改病句：通过学习《宝葫芦的秘密》，使我懂得了不能不劳而获的道理。________________________________________________________________5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）（1）“囊萤夜读”和“铁杵成针”都是关于刻苦学习的成语典故。（）（2）“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”这句诗出自艾青的《绿》。（）（3）《记金华的双龙洞》的作者游览的顺序是：路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。（）二、积累与运用（20分）1.根据课文内容或语境填空。（10分）（1）诗中有景：“_____________，树头新绿未成阴。”（《宿新市徐公店》）；诗中有志：“_____________，只留清气满乾坤。”（《墨梅》）。（2）名言启智：学习要持之以恒，因为“_____________，老来方知读书迟。”我们也要保持谦虚，正如《尚书》所言：“_____________，自用则小。”（3）家乡顺昌，风光秀丽。春日，富金湖畔“桃花一簇开无主，_____________？”；夏日，华阳山上绿树成荫，令人想起“_____________，_____________”的静谧。（填写本学期学过的诗句）2.语文实践。（5分）顺昌县正在推广“绿色生活，美丽家乡”活动。请你为家乡的竹制品（如竹篮、竹席）写一句简洁、生动的广告语，吸引大家使用环保产品。________________________________________________________________3.根据情境，完成对话。（5分）在“我最喜爱的家乡美食”分享会上，小明介绍了顺昌的特色美食“灌蛋”。请你结合本学期学过的说明方法（如列数字、打比方等），帮助小明补充介绍，把话说清楚。小明：顺昌灌蛋制作讲究，味道鲜美。你：是的，_______________________，所以它深受大家喜爱。三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面划着十字。1.这段文字选自课文《_____________》，作者是________国的_____________。（3分）2.用“____”画出第一自然段中描写小屋内部环境的句子。这样的环境描写，衬托出女主人桑娜_____________的品质。（4分）3.从第二自然段桑娜的沉思中，你可以感受到这是一个怎样的家庭？结合具体词句说一说。（3分）________________________________________________________________4.文中画波浪线的句子，通过桑娜的_____________和_____________描写，表现了她对丈夫的担忧和关爱。（3分）（二）课外阅读（17分）家乡的杉木王①在我的家乡顺昌，生长着一棵闻名遐迩的“杉木王”。它位于茫茫林海之中，历经数百年的风雨，依然挺拔苍翠，像一位忠诚的卫士，守护着这片绿色的土地。②“杉木王”真高啊！树干笔直，耸入云天。据林业专家测量，它的树高有三十多米，要好几个人手拉手才能合抱过来。树皮粗糙，布满沟壑，仿佛刻满了岁月的年轮和故事。③春天，“杉木王”抽出嫩绿的新芽，给山林带来勃勃生机。夏天，它展开茂密的枝叶，撑开一把巨大的绿伞，为过往的行人送去一片清凉。秋风吹过，杉叶沙沙作响，仿佛在吟唱一首古老的森林之歌。即使到了寒冬，它也不褪去绿色的衣裳，在北风中展现出坚韧的生命力。④“杉木王”不仅是一棵大树，更是家乡历史的见证者。老人们常说，过去山里交通不便，它是樵夫和猎人辨认方向的标志。革命战争年代，它还曾为游击队员们提供过天然的隐蔽所。如今，它成了家乡生态旅游的一张名片，吸引着无数游客前来瞻仰它的雄姿。⑤每次站在“杉木王”下，仰望着它伟岸的身躯，我都感到无比自豪。它默默扎根，顽强生长，把一切奉献给山林和大地。这不正像我们勤劳朴实的顺昌人民吗？用双手建设家园，守护着这片绿水青山。⑥我爱你，家乡的杉木王！1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）闻名遐迩：________________________________________________________________瞻仰：________________________________________________________________2.短文第②段从________和________两个方面写出了“杉木王”高大的特点，其中运用了________和________的说明方法。（4分）3.短文第③段是围绕哪句话写的？用“____”画出来。作者是按照________顺序来写“杉木王”一年四季的景色的。（3分）4.短文第④段中提到“杉木王”是“家乡历史的见证者”，它见证了哪些历史？请简要概括。（3分）________________________________________________________________5.文章结尾，作者为什么说“这不正像我们勤劳朴实的顺昌人民吗”？请联系全文和我们的生活实际谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________四、习作天地（20分）题目：我为家乡______（骄傲、代言、点赞……）提示与要求：我们生活在顺昌这片美丽的土地上，这里有丰富的物产、动人的故事、可敬的人物、独特的文化……请把题目补充完整，选择一件具体的事或一样事物来写，写出你的真情实感。内容具体，语句通顺，不少于300字。南平市顺昌县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识（30分）1.（8分，每词2分）盎然报效研究谨慎2.（4分，每空1分）bāojiànɡlǜkēnɡ3.（6分，每空1分）示例：端正祥瑞；慌张谎话；指挥浑浊（答案不唯一，正确即可）4.（6分，每句3分）（1）示例：知了在树上不停地叫，狗趴在地上吐着舌头，柏油路好像要被晒化了。（2）通过学习《宝葫芦的秘密》，我懂得了不能不劳而获的道理。或：《宝葫芦的秘密》使我懂得了不能不劳而获的道理。5.（6分，每题2分）（1）√（2）√（3）√二、积累与运用（20分）1.（10分，每空1分，错别字扣0.5分）（1）篱落疏疏一径深不要人夸好颜色（2）少年不知勤学苦好问则裕（3）可爱深红爱浅红示例：空山不见人，但闻人语响（或其它描写静谧山林的诗句，符合语境即可）2.（5分）示例一：天然竹艺，环保生活。示例二：一竹一世界，清新千万家。（紧扣“竹”“环保”“家乡”，简洁生动即可）3.（5分）示例：它的制作需要选用上好的土鸭蛋和精肉，将肉馅巧妙地灌入蛋黄中而不破，就像一个精巧的工艺品，经过水煮后，蛋香与肉香融合，营养又美味。（用到一种说明方法，语句通顺，说清特点即可）三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）1.（3分）穷人俄列夫·托尔斯泰2.（4分）地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（2分）勤劳、能干、热爱家庭（2分，意思对即可）3.（3分）这是一个贫穷但充满爱、坚强、知足的家庭。（1分）从“勉强填饱肚子”“没有鞋穿”“吃的是黑面包，菜只有鱼”可以看出贫穷；（1分）从“感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的”可以看出他们的知足与坚强。（1分）4.（3分）心理（1分）动作（或：语言）（1分）（二）课外阅读（17分）1.（4分，每题2分）闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。瞻仰：恭敬地看。2.（4分，每空1分）树高树干粗（或：需要合抱）列数字打比方（或：作比较）3.（3分）“杉木王”不仅是一棵大树，更是家乡历史的见