运城市临猗县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

运城市临猗县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）yíhuò（）shénmì（）mànbù（）xùnfú（）chuàngzào（）gǎnmào（）xīnjiāng（）yánsù（）2.根据课文内容填空。（6分）（1）《西门豹治邺》中，西门豹惩治巫婆和官绅的目的是____________。（2）《女娲补天》中，女娲为了补天，先采集____________，再用____________炼石。3.照样子，写四字词语。（6分）例：腾云驾雾翻______倒_________山___海____弓____箭4.选择恰当的关联词填空。（4分）不仅……还……因为……所以……（1）神话故事（）充满想象力，（）蕴含着古人的智慧。（2）（）西门豹看穿了巫婆的诡计，（）巧妙地惩治了她。5.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）《普罗米修斯》是中国的神话故事。（）（2）《西门豹治邺》中，西门豹用智慧破除迷信，造福百姓。（）（3）“夸父追日”比喻做事不切实际，难以成功。（）6.按要求写句子。（10分）（1）用“神奇”写一个关于临猗县“猗顿古墓”传说的句子。（2）将句子写具体：后土祠的传说流传了很久。（3）修改病句：读了《精卫填海》，使我明白了坚持的力量。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《西门豹治邺》选段：西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。1.西门豹说姑娘“不漂亮”的真正目的是什么？（3分）2.从“满脸泪水”可以看出姑娘当时的心情是怎样的？（3分）3.你觉得西门豹是个怎样的人？请结合选段说明理由。（4分）4.联系临猗县的“郇阳古风”，说说西门豹治理邺县的故事对今天的我们有什么启发。（5分）（二）课外阅读（15分）临猗的“桑泉”传说相传古时临猗大旱，田地干裂。少年桑娃梦见泉眼被恶龙封住，醒来后决心寻找水源。他翻越九座土塬，磨破了草鞋，终于在一棵老槐树下发现了被封的泉眼。桑娃用石凿日夜敲击，双手流血也不停歇。第七天，岩石裂开，清泉涌出，解救了百姓。后来，这眼泉被称为“桑泉”，至今仍在临猗县境内流淌。1.根据短文填空：桑娃寻找泉水的原因是____________，他找到泉眼的地点是____________。（4分）2.短文中哪些描写体现了桑娃的坚持不懈？（至少找出两处）（4分）3.这个故事与第八单元的神话传说有什么共同点？（4分）4.如果你是临猗的小导游，请用一句话向游客介绍“桑泉”传说的意义。（3分）三、习作天地（30分）题目：我想变成____________提示：神话中的人物常有神奇的本领。假如你拥有一次变身的机会，你想变成神话中的哪个人物（如女娲、夸父、孙悟空等）？你会用这个本领为临猗的家乡做一件什么事？请展开想象，写一篇350字左右的习作，注意把事情的经过写清楚。参考答案一、积累与运用1.疑惑神秘漫步驯服创造感冒新疆严肃2.（1）破除迷信，造福百姓（2）五彩石神火3.示例：翻江倒海排山倒海张弓搭箭4.（1）不仅……还……（2）因为……所以……5.（1）×（2）√（3）×6.（1）示例：猗顿古墓的传说中，有一把能预测丰年的神奇玉尺。（2）示例：后土祠中女娲补天的传说，在临猗民间流传了千百年。（3）删去“使”，或改为“读了《精卫填海》，我明白了坚持的力量。”二、阅读理解（一）课内阅读1.借机惩治巫婆，揭穿骗局。2.害怕、绝望、不愿被投入河中。3.示例：西门豹机智果断。他以“不漂亮”为理由，假意请巫婆传话，巧妙破除迷信。4.示例：启发我们要像西门豹一样，用智慧和勇气解决困难，传承郇阳大地务实为民的精神。（二）课外阅读1.古时临猗大旱，解救百姓；一棵老槐树下。2.示例：“翻越九座土塬，磨破了草鞋”“用石凿日夜敲击，双手流血也不停歇”。3.示例：都展现了古代人物不畏艰难、