日喀则地区岗巴县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

日喀则地区岗巴县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）第一部分：字词百花园（共30分）一、看拼音，写词语。结合岗巴的山水特色，在词语中感受家乡美。（8分）1.远处的雪山diǎnzhuì（）着蓝天，qífēng（）雄伟。2.草原上的mùtóng（）骑着马，jìjìng（）地守护着成群的岗巴羊。3.我们的村庄被huācóng（）和溪流huánrào（），像一幅画。4.牦牛在zǎochen（）的雾气中漫步，显得格外wēnshùn（）。二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）1.这片湖泊（bópō）像一面镜子，映出岗（gānggǎng）巴草原的倒影。2.妈妈在厨房里忙着切（qiēqiè）菜，准备晚餐，那声音听起来很和（héhè）谐。三、辨字组词。（6分）籍（）蔬（）端（）藉（）疏（）瑞（）四、先把词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（6分）（）息凝视无能（）力惊慌失（）（）长而去灯火辉（）依山（）水1.面对突然的暴风雪，有经验的牧民绝不会（），而是冷静地带领羊群寻找避风处。2.我的家乡岗巴县就是一个（）的好地方，夏天特别凉爽。五、写出下列句子中加点词语的近义词。（3分）1.即便是县里最繁华（）的街道，傍晚时分也十分宁静。2.爷爷总是耐心（）地教我识别草原上的各种草药。3.珠穆朗玛峰显得那么庄严（），令人心生敬意。六、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（3分）1.“琥珀的形成需要漫长的时间。”这句话中的“漫长”可以替换为“悠久”。（）2.《记金华的双龙洞》作者是按照游览顺序来写的，我们介绍岗巴的古堡时也可以采用这种方法。（）3.“好像绿色的墨水瓶倒翻了”一句运用了比喻的修辞手法，写出了绿色的浓烈。（）第二部分：积累与运用天地（共25分）七、根据课本内容和岗巴生活情境填空。（10分）1.诗词中有美景：“儿童急走追黄蝶，_____________________。”我们岗巴的草原上，也常能看到孩子们快乐奔跑的身影。2.诗词中有品格：“不要人夸好颜色，_____________________。”这就像我们朴实无华、默默奉献的岗巴人民。3.名言中有智慧：弟弟学习怕困难，爸爸用《周易》中的“_____________________，_____________________”鼓励他，告诉他不断努力才能成功。4.课文中有知识：纳米技术就在我们身边，它可以让我们更加健康。将来，也许我们岗巴的________（填一种特产）也能利用纳米技术进行保鲜，让更多人品尝到它的鲜美。5.乡村生活是独特的画卷：“_____________________，溪上青青草。”这让我想起了岗巴夏日里那些潺潺流过草甸的小溪。八、句子练习。（9分）1.用修改符号修改病句。（2分）岗巴羊因为毛发浓密，所以肉质鲜美，是著名的特产。2.仿照例句，根据岗巴特色写一句话。（3分）例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。________________________________________________________________，构成了高原牧场的独特风景。3.照样子，用一组连续的动作写句子。（4分）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。小卓玛________________________________________________，给新生的小羊羔喂奶。九、口语交际。（6分）县里要举办“最美岗巴”小导游选拔赛，你需要向评委和游客们简短地介绍一处岗巴的风景或特色（如：曲登尼玛冰川、岗巴羊、独特的藏式民居等）。请把你要说的话写下来。（要求：介绍清楚，语句通顺，充满感情，不少于30字）第三部分：阅读与理解高原（共20分）十、课内阅读。（8分）《乡下人家》（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1.这段文字描写的是乡下人家___________________的情景。“天高地阔”在这里不仅指吃饭的场地在户外，也形容他们吃饭时心情___________________。（2分）2.“它们”指代的是____________________________________________。为什么说它们都是乡下人家的“好友”？（3分）________________________________________________________________3.请你联系岗巴的乡村生活想一想，夏天傍晚，除了文中的情景，你还可能看到或听到什么？请仿照文中的句式写一写：“___________的___________，___________的___________，都是他们的好友。”（3分）十一、课外阅读。（12分）高原之舟——牦牛在岗巴，乃至整个青藏高原，你都能看到一种体型健壮、披着长毛的动物——牦牛。它们是高原上当之无愧的“功臣”。牦牛的生命力极其顽强。它们能在海拔三四千米以上的高寒地区生活，那里氧气稀薄，气候多变，风雪无常。牦牛厚厚的皮毛和皮下脂肪，就像一件天然的保暖大衣，帮助它们抵御零下三四十度的严寒。它们的肺活量很大，心脏强健，能适应缺氧环境。它们的蹄子宽大而坚实，善于在陡峭的山路和湿滑的沼泽地行走。牦牛是牧民最好的伙伴。过去，牦牛主要用来驮运货物，是高原上重要的交通工具，被称为“高原之舟”。它们温顺耐劳，能背负上百斤的重物，翻山越岭。牦牛浑身都是宝：牦牛肉营养丰富，牦牛奶可以制成酥油和酸奶，牦牛毛可以织成帐篷和衣服，牦牛粪还是牧民们重要的燃料。如今，虽然有了汽车，但牦牛在牧区依然不可或缺。它们依然帮牧民搬运物资，是家庭财富的象征。更重要的是，它们已经深深融入了藏族的文化和精神世界。1.短文从牦牛的___________、___________以及___________三个方面进行了介绍。（3分）2.为什么说牦牛的生命力顽强？请根据短文内容至少写出两点原因。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.联系上下文，“不可或缺”的意思是_____________________________。为什么说牦牛在今日牧区依然“不可或缺”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.牦牛被称为“高原之舟”，请你根据短文内容，说说这个称号的由来。（2分）________________________________________________________________第四部分：习作天地（共25分）十二、快乐习作。同学们，我们生活在美丽的岗巴，这里有巍峨的雪山、辽阔的草原、成群的牛羊、淳朴的乡亲，还有我们温暖的学校和家庭。家乡的哪一处风景、哪一种风俗、哪一个季节、哪一个故事或哪一个人让你觉得特别美好，忍不住想分享给大家呢？请以“我的家乡岗巴”为话题，自拟题目，写一篇作文。可以写你看到的景色，可以写你经历的事情，也可以写你熟悉的人。注意把内容写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺。不少于350字。西藏自治区日喀则市岗巴县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案第一部分：字词百花园（共30分）一、（每字0.5分，共8分）1.点缀奇峰2.牧童寂静3.花丛环绕4.早晨温顺二、（每空1分，共4分）1.pōgāng2.qiēhé三、（每空0.5分，共6分）示例：书籍慰藉；蔬菜疏远；端正瑞雪（答案不唯一，正确即可）四、（每空0.5分，填空每空1分，共6分）屏为措扬煌傍1.惊慌失措2.依山傍水五、（每空1分，共3分）示例：1.热闹/繁荣2.细致/耐性3.庄重/威严（意思相近即可）六、（每空1分，共3分）1.√2.√3.×第二部分：积累与运用天地（共25分）七、（每空2分，共10分）1.飞入菜花无处寻2.只留清气满乾坤3.天行健君子以自强不息4.示例：岗巴羊/牦牛肉/酸奶（合理即可）5.茅檐低小八、（共9分）1.（2分）将“因为……所以……”改为“不仅……而且……”或“不但……还……”。2.（3分）示例：连绵的雪山，成群的牛羊，星星点点的帐篷（符合岗巴特色，句式一致即可）3.（4分）示例：轻轻地抱起小羊，拿起奶瓶，小心地将奶嘴凑到小羊嘴边（写出连续动作即可）九、（6分）示例：欢迎大家来到“世界第一高城”岗巴！请看远处，那是被誉为“西藏神水”来源的曲登尼玛冰川，在阳光下闪耀着圣洁的蓝光。这里空气清冽，天空仿佛触手可及。希望大家能爱上这片纯净的土地！（介绍清楚特色，语句通顺有感情，字数达标即可酌情给分）第三部分：阅读与理解高原（共20分）十、（8分）1.（2分）夏天傍晚在门前吃饭舒畅、愉快、无拘无束（意思对即可）2.（3分）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿。（1分）因为它们构成了乡下人家吃饭时自然、美好的环境，给乡下生活增添了情趣，所以像是他们的朋友。（2分，意思对即可）3.（3分）示例：远处传来的牧歌声，草地间蹦跳的土拨鼠（符合语境，句式一致即可）十一、（12分）1.（3分）顽强的生命力（高原适应能力）是牧民的好伙伴（用途）浑身都是宝（价值）（意思对即可）2.（4分）①能生活在高寒、缺氧的高海拔地区。②有厚皮毛和