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唐山市开平区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分100分,考试时间90分钟)一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)zūnzhòng()yōurán()fánzhí()cíxiáng()zànshí()jiānyù()fēngsuǒ()pínghéng()2.辨字组词。(6分)澡()躁()骏()峻()魂()魄()3.补全下列词语,并完成练习。(8分)不可()数()然无味心()神怡情不自()(1)形容事物多得数不过来的词语是__________。(2)我们可以用“__________”来形容美丽的风景带给人的感受。4.按要求写句子。(8分)(1)古老的万里长城,是一曲气势磅礴的赞歌。(改为反问句)____________________________________________________(2)老师对我们说:“劳动是最光荣的,你们要养成热爱劳动的好习惯。”(改为转述句)____________________________________________________(3)用“仿佛”写一个描写唐山南湖春日美景的比喻句。____________________________________________________(4)写一句话,用上“既……又……”的关联词,介绍一种唐山的特产(如:唐山蜂蜜麻糖、迁西板栗)。____________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。(5分)(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中,描写儿童天真可爱的诗句是:“________________,________________。”(2)《威尼斯的小艇》一课,通过描写小艇的____________、船夫的____________以及小艇与人们生活的____________,展现了威尼斯独特的风情。(3)我国古代四大民间故事是《牛郎织女》《________________》《________________》《白蛇传》。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《祖父的园子》(节选),回答问题。我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。1.节选第一段主要写了园子里的________,作者重点描写了________和________的样子。(3分)2.“就像一个小毛球似的”运用了________的修辞手法,生动地写出了蜜蜂的________特点。(2分)3.第二段中反复出现的词语是“________”,这表现了园子里的一切都充满了________和________。(3分)4.请用简洁的语言概括这两段文字的主要内容。(3分)______________________________________________________5.文中描写的“一切都活了”,表达了作者怎样的情感?(4分)______________________________________________________(二)课外阅读(15分)皮影里的唐山腔我的老家在唐山滦州,那里是皮影戏的故乡。小时候,我最爱看姥爷演皮影。一块白布,一盏明灯,几个牛皮做成的小人儿,在姥爷那双布满老茧的手中,便能演绎出千军万马、悲欢离合。那唱腔,是地道的唐山腔调,时而高亢激昂,如陡河奔流;时而婉转悠扬,如惠丰湖的涟漪。姥爷常说,皮影讲究“一口道尽千古事,双手对舞百万兵”。他不仅手上功夫了得,一张嘴还能同时扮好几个角色,生旦净末丑,全由他一人。那《五锋会》里的忠肝义胆,《杨家将》里的金戈铁马,透过小小的影窗,深深地刻进了我的童年记忆。如今,姥爷老了,手指不再那么灵活。但镇上的文化站开了皮影传习班,他把一身本事都教给了村里的年轻人。他说:“咱唐山的东西,不能丢,得传下去。”现在,节假日里,在滦州古城的戏台上,又能听到那熟悉的唐山腔皮影调了,台下坐着的不只是老人,还有许多新奇兴奋的年轻面孔和娃娃们亮晶晶的眼睛。1.联系上下文,理解词语的意思。(2分)演绎:______________________________________________2.短文主要围绕“皮影戏”写了哪三方面内容?请简要概括。(6分)(1)______________________________________________(2)______________________________________________(3)______________________________________________3.文中画“____”的句子运用了________和________的修辞手法,生动地表现了唐山皮影唱腔________的特点。(3分)4.对“咱唐山的东西,不能丢,得传下去”这句话理解最准确的一项是()。(2分)A.姥爷舍不得他的皮影道具。B.姥爷希望年轻人学习皮影,传承家乡的非物质文化遗产。C.皮影戏只能在唐山演出。5.你的家乡(唐山)有什么独特的民俗文化或艺术形式?请简单写一写。(2分)______________________________________________________三、习作(35分)题目:我______的家乡唐山提示与要求:请在横线上填入一个恰当的词语,如“骄傲”“热爱”“成长中的”等,将题目补充完整。可以写写家乡的风光名胜(如清东陵、地震遗址公园)、风土人情、特色物产,也可以写家乡的变化或发生在你身边的感人故事。围绕中心意思写,内容具体,感情真实,注意运用平时积累的语言材料。不少于400字。参考答案一、积累与运用1.尊重悠然繁殖慈祥暂时监狱封锁平衡2.示例:洗澡急躁骏马峻岭灵魂气魄3.胜索旷禁(1)不可胜数(2)心旷神怡4.(1)古老的万里长城,难道不是一曲气势磅礴的赞歌吗?(2)老师对我们说,劳动是最光荣的,我们要养成热爱劳动的好习惯。(3)示例:唐山南湖的湖水碧绿清澈,仿佛一块巨大的翡翠。(4)示例:唐山的蜂蜜麻糖既是香甜可口的美食,又是远近闻名的特产。5.(1)童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜(2)样子/外形驾驶技术高超密切关系(3)《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》二、阅读理解(一)课内阅读1.昆虫(或动物)蝴蝶蜜蜂2.比喻胖乎乎/可爱3.愿意自由生机/活力4.主要描写了祖父园子里生机勃勃、自由自在的景象。5.表达了作者对园子的无限热爱,对自由、快乐童年生活的怀念与向往。(二)
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