阜新市细河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第1页
阜新市细河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第2页
阜新市细河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第3页
阜新市细河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第4页
阜新市细河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阜新市细河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识(40分)1.读拼音,写词语。(8分)zīshìqiānxūnuòruòjīngyàn()()()()ōuzhōujiāoàozhìhuìxīnshǎng()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)纤细(qiānxiān)不禁(jīnjìn)匀称(chènchēng)海参(shēncān)一溜烟(liùliū)石拱桥(gǒnggòng)3.比一比,再组词。(8分)拂()阻()组()瓣()佛()祖()租()辨()4.将下列词语补充完整,并按要求填空。(10分)光彩()目翩翩()舞没精打()双龙()珠邯郸()步灰心()气争奇()艳名()中外(1)形容色彩鲜艳耀眼的词语是:______________。(2)来自寓言故事的词语是:______________。5.句子练习。(8分)(1)海里的泥沙把澎湃的波涛卷到岸边。(改为“被”字句)______________________________________________________________________(2)我们怎么能忘记老师的谆谆教诲呢?(改为陈述句)______________________________________________________________________(3)用修改符号修改病句。在细河两岸,种着许多茂密的柳树,是夏天乘凉的好去处。(4)仿写句子,注意加点的部分。例:“太美了!”游客们望着细河生态区的荷花,情不自禁地赞叹道。下课了,操场上真热闹!同学们有的________________,有的________________,还有的________________。二、积累与运用(15分)1.根据课文内容填空。(11分)(1)迟日江山丽,________________。泥融飞燕子,________________。(《绝句》)(2)独在异乡为异客,________________。________________,遍插茱萸少一人。(《九月九日忆山东兄弟》)(3)见善则迁,________________。——《周易》(4)学习了《一幅名扬中外的画》,我们知道北宋画家张择端画了《________________》,画的是北宋都城汴京热闹的场面。(5)《守株待兔》告诉我们:_____________________________的道理。2.口语交际。(4分)细河区正在创建“文明城市”,学校号召同学们做“环保小卫士”。周末,你在细河边看到一位叔叔正准备把垃圾扔进河里,你会怎么有礼貌地劝阻他呢?____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话选自课文《________》。(1分)2.用“____”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。(3分)3.这段话具体描写了荷花哪三种不同的姿态?请用自己的话概括。(3分)(1)________________________(2)________________________(3)________________________4.“冒”字用得好不好?为什么?(1分)______________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)家乡的玛瑙我的家乡在阜新,这里被称为“玛瑙之都”。玛瑙是火山喷发后形成的矿物。它色彩丰富,有红的、黄的、白的、黑的……在一块石头上,常常能看到好几种颜色,有的像飘动的彩带,有的像美丽的图画,大自然真是位神奇的画家!家乡的人们心灵手巧。他们把一块块看似普通的玛瑙石,经过设计、雕刻、打磨,变成了各种各样的工艺品:有活泼可爱的小动物,有香甜可口的水果,还有栩栩如生的佛像和菩萨。玛瑙制品远销海内外,深受人们的喜爱。在细河两岸的“玛瑙宝石城”,你能看到琳琅满目的玛瑙商品。每到周末,这里人来人往,非常热闹。外地的游客来我们阜新,总要带几件玛瑙工艺品回去作纪念。我爱家乡的玛瑙,更爱用智慧和汗水创造美好生活的家乡人!1.联系上下文,理解词语的意思。(2分)“栩栩如生”在文中形容玛瑙雕刻的________________________。2.短文第二自然段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)3.根据短文内容填空。(4分)阜新被称为“________”。玛瑙是________后形成的矿物。人们把玛瑙石加工成________。玛瑙制品远销________。4.短文最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情?(2分)______________________________________________________________________5.你的家乡阜新还有哪些特产或值得骄傲的地方?请简单写一写。(2分)______________________________________________________________________四、习作(25分)题目:我学会了__________提示与要求:在成长过程中,你学会了哪样本领或技能?比如洗衣服、包饺子、骑自行车、游泳、做一道阜新特色菜……请先把题目补充完整,然后回想一下你是怎样一步步学会的,在学习过程中遇到了什么困难,有什么有趣的经历,心情有哪些变化。把学习的过程写清楚,表达出自己的真情实感。字数不少于250字。阜新市细河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识(40分)1.(8分,每字0.5分)姿势谦虚懦弱经验欧洲骄傲智慧欣赏2.(6分,每空1分)xiānjīnchènshēnliùgǒng3.(8分,每空1分)示例:吹拂仿佛;阻止祖国;小组租房;花瓣分辨4.(10分,补充词语每空1分,填空每空1分)光彩(夺)目翩翩(起)舞没精打(采)双龙(戏)珠邯郸(学)步灰心(丧)气争奇(斗)艳名(扬)中外(1)光彩夺目(2)邯郸学步(或:守株待兔,该词虽未在卷中但来自寓言,如学生写“守株待兔”也可得分)5.(8分)(1)澎湃的波涛被海里的泥沙卷到岸边。(2分)(2)我们不能忘记老师的谆谆教诲。(2分)(3)在细河两岸,种着许多茂密的柳树,(这里)是夏天乘凉的好去处。(或删去“在”,调整语序为“细河两岸种着许多茂密的柳树,是夏天乘凉的好去处。”)(2分)(4)示例:跳绳、踢足球、打篮球(符合情境即可)(2分)二、积累与运用(15分)1.(11分,每空1分)(1)春风花草香沙暖睡鸳鸯(2)每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处(3)有过则改(4)清明上河图(5)不努力,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的(意思对即可)2.(4分)示例:叔叔您好!细河是我们家乡的风景线,河水干净了,大家看着都舒服。那边就有垃圾桶,我帮您把垃圾扔过去好吗?(称呼礼貌,劝阻理由合理,语气委婉即可)三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)1.(1分)荷花2.(3分)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘3.(3分,每点1分)(1)刚展开几片花瓣儿(2)花瓣儿全展开,露出小莲蓬(3)含苞待放的花骨朵儿(意思对即可)4.(1分)好。“冒”字形象地写出了白荷花从荷叶中钻出来的动态美和顽强的生命力。(意思对即可)(二)课外阅读(12分)1.(2分)工艺品非常生动,像活的一样。(意思对即可)2.(2分)它色彩丰富,有红的、黄的、白的、黑的……3.(4分,每空1分)玛瑙之都火山喷发工艺品海内外4.(2分)表达了作者对家乡玛瑙的喜爱,以及对勤劳智慧的家乡人的赞美和热爱之情。(意思对即可)5.(2分)示例:阜新还有著名的海棠山摩崖造像、蒙古族风情、蒸汽机车旅游节等。(写出一点,符合事实即可)四、习作(25分)(略)按以下标准分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论