郴州市临武县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

郴州市临武县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）（1）临武的夜晚，繁星在tiānkōng（）中闪烁，格外cànlàn（）。（2）爷爷用本地的龙须草编织了一张xìngnéng（）优良的草席，非常piàoliàng（）。（3）我们要像守卫舜峰山的战士一样，保护家乡的huánjìng（）。（4）东江湖的水真清啊，可以清楚看到shēnqiǎn（）不一的湖底。2.辨字组词。（6分）幻（）蜡（）乘（）幼（）腊（）乖（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类（填序号）。（9分）①（）（）起舞②（）（）夺目③（）（）各异④（）（）澎湃⑤（）（）私语⑥（）（）迢迢A.形容事物形态的：______B.形容光影色彩的：______C.形容动作声音的：______4.句子练习。（12分）（1）仿照例句，用“有的……有的……还有的……”写一句话，描述临武鸭在武水河边活动的场景。例：海底的动物常常在窃窃私语。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，还有的好像在打鼾……______________________________________________________________（2）我们欣赏了“地下河”的奇观。（改为感叹句）______________________________________________________________（3）用修改符号修改病句。①临武蜜柚的味道非常香甜可口。②通过第七单元的学习，使我认识了大自然的神奇。二、课文回顾与理解（15分）5.根据课文内容填空。（9分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。清晨，太阳升起，带来新的一天，开始，天空呈________色，慢慢地越来越蓝……（2）《海底世界》一文中，海里的动物，各有各的活动方法：海参靠________伸缩爬行，乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的________迅速后退……（3）《火烧云》的作者是________，文中写道“一会儿，天空出现________，马头________，马尾________……”6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）（1）“冰柱好像锋利的刀剑在阳光下闪耀。”这句话只运用了比喻的修辞手法。（）（2）《海底世界》是从光线、声音、动物、植物和矿藏等方面来介绍海底的。（）（3）“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。”这句话写出了水洼的平静和倒映的特点。（）三、阅读与感悟（20分）（一）课内阅读（8分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。7.这段话主要写了火烧云________和________的变化。（2分）8.用“____”画出文中描写火烧云颜色多的句子。（2分）9.作者把火烧云形状的变化写得生动有趣，是因为（）（多选）（4分）A.观察非常仔细。B.结合了自己的想象。C.运用了比喻、拟人等手法。D.只写了马一种形状。（二）课外阅读（12分）美丽的苏仙岭（节选）苏仙岭是我们郴州有名的风景区，位于郴州市区东北角。这里山势秀丽，万木葱茏，自古享有“天下第十八福地”的美誉。沿着石阶向上攀登，路旁古木参天，绿荫如盖。最引人注目的是那些古老的松柏，有的枝干遒劲，像阅历丰富的老人；有的亭亭玉立，像俊秀的少女。山间溪水潺潺，清脆的水声仿佛在演奏一曲山林之歌。偶尔传来几声清脆的鸟鸣，更显得山谷幽静。快到山顶时，会看到著名的“三绝碑”，上面刻着北宋词人秦观的故事和诗词。站在山顶的苏仙观前远眺，整个郴州城的风光尽收眼底，房屋像积木，河流像丝带，一切都变得那么小，那么有趣。苏仙岭的美，不仅在它的景色，更在它流传千年的神奇传说和深厚的历史文化。10.联系上下文，理解词语的意思。（2分）尽收眼底：________________________________________________11.短文是从哪些方面来写苏仙岭的美的？请简要概括。（3分）______________________________________________________________12.用“﹏﹏﹏”画出文中一处你觉得写得生动优美的句子，并说说你的理由。（4分）理由：______________________________________________________13.你的家乡临武也有许多美丽的风景，比如舜峰山、滴水源等。请仿照短文的写法，用一两句话介绍其中一处风景的一个特点。（3分）______________________________________________________________四、习作天地（30分）14.我们的家乡临武县，有“千年古县”之称，不仅风景优美，物产也很丰富，如香甜的蜜柚、美味的临武鸭、精美的龙须草席……请选择你最喜欢的一种家乡物产或一处风景，以“我爱家乡的________”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整；2.围绕一个意思写清楚，可以写它的样子、特点、相关的故事或你的感受；3.语句通顺，正确使用标点，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（1）天空灿烂（2）性能漂亮（3）环境（4）深浅2.示例：幻想蜡烛乘法；幼小腊月乖巧3.①翩翩②光彩③形态④波涛⑤窃窃⑥千里A.①③B.②C.④⑤⑥4.（1）示例：武水河边的临武鸭真有趣。有的在岸边梳理羽毛，有的在水里快活地游来游去，还有的排成一队，摇摇摆摆地走在田埂上。（2）我们欣赏了“地下河”多么奇特的景观啊！（3）①删去“可口”或“香甜”。②删去“通过”或“使”。二、课文回顾与理解（15分）5.（1）奇妙生命粉红（2）肌肉反推力（3）萧红一匹马向南向西6.（1）×（2）√（3）√三、阅读与感悟（20分）（一）课内阅读（8分）7.颜色形状8.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。9.ABC（二）课外阅读（12分）10.全部看在眼里（指全部可以看到）。11.从秀丽的山势和茂密的树木、山间的溪水和鸟鸣、山顶的文物古迹和远眺风光、神奇的传说和历史文化等方面来写的。12.示例