扫黄打非学校工作制度

PAGE扫黄打非学校工作制度一、总则（一）目的为了营造健康、文明、和谐的校园环境，保护青少年学生的身心健康，抵制淫秽色情、非法出版物等不良文化的侵蚀，根据国家相关法律法规以及教育行业的要求，特制定本“扫黄打非”学校工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工。（三）工作原则1.依法依规原则：严格遵守国家关于“扫黄打非”的各项法律法规，确保学校工作在法律框架内进行。2.教育为主原则：将“扫黄打非”教育融入学校日常教育教学活动中，引导师生树立正确的价值观和文化观。3.预防与治理并重原则：既要加强预防工作，防止不良文化进入校园，又要及时发现和处理校园内存在的“黄非”问题。二、组织与职责（一）成立“扫黄打非”工作领导小组1.组长：由学校校长担任，全面负责学校“扫黄打非”工作的领导和决策。2.副组长：由学校分管德育工作的副校长担任，协助组长开展工作，负责组织协调具体工作。3.成员：包括各年级主任、班主任、保卫科长、图书馆馆长、信息技术教师等。其职责如下：年级主任：负责本年级“扫黄打非”工作的组织实施，督促教师将相关教育内容融入教学过程，关注年级学生动态。班主任：对班级学生进行“扫黄打非”教育，了解学生思想状况，及时发现并报告班级内存在的问题。保卫科长：加强校园安全保卫工作，防止校外不良文化产品进入校园，维护校园秩序。图书馆馆长：负责学校图书馆的管理，对馆藏图书进行审核，确保图书内容健康，杜绝非法出版物进入图书馆。信息技术教师：负责校园网络的管理和监控，防范网络色情、非法信息的传播，指导学生正确使用网络。（二）职责分工1.领导小组职责制定学校“扫黄打非”工作计划和工作制度。定期召开会议，研究部署“扫黄打非”工作，解决工作中存在的问题。对学校“扫黄打非”工作进行监督检查，对工作不力的部门和个人进行督促整改。2.各成员职责按照领导小组的工作部署，认真履行各自职责，积极开展“扫黄打非”相关工作。加强与其他成员的沟通协作，形成工作合力，共同推进学校“扫黄打非”工作的顺利开展。三、教育与宣传（一）纳入教育教学计划1.将“扫黄打非”教育纳入学校德育工作计划，每学期制定详细的教学内容和教学目标。2.各学科教师要结合学科特点，在课堂教学中渗透“扫黄打非”教育内容，如语文教师可引导学生分析文学作品中的价值观，辨别不良文化；思想品德课教师要系统讲解相关法律法规和道德规范，增强学生的法律意识和道德观念。（二）开展主题教育活动1.每学期至少组织一次“扫黄打非”主题班会，通过案例分析、讨论交流等形式，引导学生认识“黄非”现象的危害，提高学生的辨别能力和自我保护意识。2.举办“扫黄打非”知识竞赛、演讲比赛等活动，激发学生参与的积极性，加深学生对“扫黄打非”工作的理解和认识。3.利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期宣传“扫黄打非”工作的意义、成果和相关法律法规知识，营造浓厚的校园舆论氛围。（三）加强家校合作1.通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传“扫黄打非”工作的重要性，引导家长关注孩子的成长环境，共同做好学生的教育和管理工作。2.建立家校沟通机制，及时反馈学生在“扫黄打非”方面的表现和问题，形成家校教育合力。四、预防措施（一）加强校园环境管理1.严格执行校园出入登记制度，严禁校外无关人员进入校园，防止非法出版物、淫秽色情物品等进入校园。2.加强对校园内文化活动场所的管理，如图书馆、阅览室、实验室、计算机房等，定期进行检查，确保场所内的图书、报刊、电子资料等内容健康，无不良信息。3.对校园内的宣传栏、广告牌等宣传载体进行审核，杜绝出现涉黄涉非等不良内容。（二）规范教材和教辅材料管理1.严格按照国家规定选用教材和教辅材料，确保教材和教辅材料的质量和内容符合教育教学要求和“扫黄打非”工作标准。2.建立教材和教辅材料审查制度，对新选用的教材和教辅材料进行严格审查，防止出现盗版、非法出版物以及含有不良内容的教材教辅。（三）强化网络管理1.加强校园网络安全管理，安装网络过滤软件，对校园网络进行实时监控，防止网络色情、暴力、非法信息等在校园内传播。2.规范学生上网行为，制定学生网络使用规范，引导学生文明上网，自觉抵制不良网络信息。3.定期开展网络安全教育培训，提高师生的网络安全意识和防范能力。五、监督与检查（一）定期检查1.学校“扫黄打非”工作领导小组定期对学校各部门、各班级的“扫黄打非”工作进行检查，检查内容包括教育教学活动开展情况、校园环境管理情况、教材教辅管理情况、网络管理情况等。2.每学期至少进行两次全面检查，并根据检查结果形成检查报告，对工作成绩突出的部门和个人进行表彰，对存在问题的部门和个人提出整改意见。（二）不定期抽查1.领导小组成员不定期对校园内重点区域、重点场所进行抽查，如学生宿舍、图书馆、计算机房等，及时发现和处理可能存在的“黄非”问题。2.对抽查中发现的问题要及时记录，并责令相关部门和人员立即整改，整改情况要进行跟踪复查。（三）举报与投诉处理1.设立“扫黄打非”举报信箱和举报电话，鼓励师生员工对校园内存在的“黄非”问题进行举报。2.对举报和投诉信息要及时进行登记和处理，保护举报人权益，对经查实的举报线索要依法依规严肃处理，并及时反馈处理结果。六、问题处理（一）发现问题的处理流程1.一旦发现校园内存在“黄非”问题，相关人员要立即向学校“扫黄打非”工作领导小组报告。2.领导小组接到报告后，要迅速组织人员进行调查核实，了解问题的具体情况，包括涉及的人员、物品、场所等。3.根据调查结果，制定相应的处理措施，如收缴非法物品、对相关责任人进行批评教育或纪律处分、对学生进行教育引导等。（二）与相关部门协作1.对于涉及校外的“黄非”问题，学校要及时与当地文化、公安、新闻出版等相关部门取得联系，配合相关部门进行调查处理，提供必要的协助和支持。2.积极配合相关部门开展专项整治行动，共同维护社会文化环境的健康稳定。（三）后续跟踪与教育1.对存在“黄非”问题的学生和相关责任人要进行后续跟踪教育，帮助他们认识错误，改正行为，防止问题再次发生。2.针对“黄非”问题暴露出的学校管理漏洞和教育不足，要及时进行整改和完善，加强管理和教育工作，防止类似问题在校园内再次出现。七、档案管理（一）档案内容1.学校“扫黄打非”工作领导小组的文件、会议记录、工作计划、工作总结等。2.开展“扫黄打非”教育教学活动的相关资料，如教案、课件、主题班会记录、活动照片等。3.校园环境管理、教材教辅管理、网络管理等方面的检查记录、整改报告等。4.举报与投诉处理的相关资料，包括举报信息登记表、处理结果反馈等。5.与相关部门协作开展工作的文件、记录等。（二）档案整理与保存1.由专人负责“扫黄打非”工作档案的整理和归档，按照档案管理的规范要