烟台市牟平区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

烟台市牟平区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.根据拼音写出词语。（8分）（1）养马岛的海浪páoxiào（）着，仿佛在yínsòng（）一首古老的渔歌。（2）爷爷是位老yúmín（），他的脸上布满了岁月的zhòuwén（）。（3）昆嵛山的泉水chánchán（）流淌，显得那样xiánguàng（）自在。（4）我们应当zūnzhòng（）历史，jìtuō（）对先辈的怀念。2.选择题。（6分）（1）下列加点字读音完全相同的一项是（）A.供品供认供给B.晃眼晃动明晃晃C.吓唬恐吓吓人D.扎针挣扎扎实（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.眷恋慈详繁忙一针见血B.锻炼繁忙熟炼汗如雨下C.尊重迷惑遮掩神机妙算D.屏障侵犯由衰手急眼快（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.牟平端午的渔灯节，海边人山人海，热闹非凡。B.他说起蓬莱阁的历史来头头是道，真让人佩服。C.弟弟做事总是半信半疑，从不肯一次性做完。D.面对难题，他若有所思地皱起了眉头。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）古老的宁海州城墙，见证了牟平数百年的风雨变迁。（缩句）________________________________________________________（2）渔民们说：“不到养马岛，不算到牟平。”（改为转述句）________________________________________________________（3）仿写句子，融入本地元素。例句：威尼斯的小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。仿写：牟平的__________成了__________，等于__________。4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《人物描写一组》中，我们能从严监生的动作感受到他的__________；从祥子的外貌感受到他的__________。描写人物要抓住特点，让人物“活”起来。（2）《刷子李》一文告诉我们：___________________________________________。（3）古典名著中人物形象鲜明。《景阳冈》中，武松“____________________”的豪气令人惊叹；《猴王出世》中，石猴“____________________”的胆识让他成为美猴王。（4）请写出一句你积累的关于“珍惜时间”的名言警句：________________________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）片段一：自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。1.这段文字选自《__________》，作者是__________。（2分）2.文中“再不回头”的意思是____________________。（2分）3.作者是如何通过动作和细节描写来刻画严监生形象的？请结合具体语句分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________4.如果把严监生换成我们身边一位节俭的老人，你会如何描写他珍惜某样东西时的样子？请用几句话写一写。（3分）________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）故乡的海草房在牟平北部沿海的一些村落，还保留着一种独特的民居——海草房。它的屋顶不像普通的瓦房，而是用晒干的海苔草一层层苫（shān）成的，厚实而蓬松，远看像披着毛茸茸的蓑衣。海草房的墙，多用海边拾来的圆润鹅卵石砌成，石头缝隙里抹着灰泥，坚固又古朴。这样的房子，冬天不透寒风，夏天不渗暑热，住在里面，冬暖夏凉。爷爷说，盖一栋海草房是件大事。海草要选秋冬季最好、最韧的，苫屋顶是手艺活，好的匠人苫的屋顶，几十年不漏雨。小时候，我最爱躺在外婆的海草房顶上，看着蓝天白云，闻着淡淡的、咸腥的海草味道，那是故乡最独特的味道。如今，红瓦白墙的新房越来越多，海草房渐渐少了。但每次看到它们，就像看到一位位慈祥沉默的老人，蹲在海边，守望着这片祖祖辈辈生活的土地和海洋。1.请给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文从__________、__________和人们的感情三个方面介绍了海草房。（2分）3.为什么说“盖一栋海草房是件大事”？（3分）________________________________________________________4.画线句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是____________________。（4分）5.你的家乡（烟台牟平）有哪些具有地方特色的事物（建筑、风俗、手艺等）？选择一种，简单介绍它的特点或你与它的故事。（4分）________________________________________________________________________________________________________________三、语言综合运用（5分）本单元我们学习了如何具体地描写一个人物。你的身边一定有特点鲜明的人，他（她）可能是你的家人、同学、老师，也可能是社区里的一位工作人员（如尽职的门卫爷爷、热心的居委会阿姨）。请用一段话（不少于60字）描写他（她）的一个典型特点，注意通过一件小事或细节来表现，不要出现真实姓名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：我________的一个人要求与提示：1.将题目补充完整，可以填“敬佩”“想念”“感谢”等表达情感的词语。2.选择一个人，通过一两件具体的事情，运用本单元学到的描写人物的方法（如外貌、动作、语言、神态描写等），写出他（她）的特点以及你为什么对他（她）怀有这样的情感。3.内容具体，感情真实，条理清楚。不少于350字。4.文中可适当融入家乡（牟平）的环境或生活背景。烟台市牟平区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累1.（1）咆哮吟诵（2）渔民皱纹（3）潺潺闲逛（4）尊重寄托2.（1）B（2）C（3）C3.（1）城墙见证了变迁。（2）渔民们说，不到养马岛，不算到牟平。（3）示例：牟平的红色文化长廊成了生动的课堂，等于一本立体的历史书。4.（1）吝啬（或：爱财如命）健壮（或：充满生命力）（2）本事是靠勤学苦练出来的，有了本事也要有规矩、有品格。（意思对即可）（3）示例：明知山有虎，偏向虎山行瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中（4）示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。二、阅读理解（一）课内阅读1.《儒林外史》吴敬梓2.病重没有好转的迹象（意思对即可）3.示例：通过“伸着两个指头”“把头摇了两三摇”等反复出现的动作细节，传神地刻画了严监生临死前因灯盏里点着两茎灯草而迟迟不肯断气的吝啬形象，入木三分。4.略。（能通过动作、神态等细节写出“节俭”的特点即可）（二）课外阅读1.故乡的海草房（或：守望的海草房）2.外形（屋顶和墙）功能（冬暖夏凉）3.因为海草要精选季节和品质，苫屋顶需要高超的、能保证几十年不漏雨的手艺。4.比喻将海草房比作守望的老人，生动形象地写出了