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吕梁市文水县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)wèijièzāoyāngténgluómǐnjié()()()()nàmǐkūlongpìrúgēbo()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)繁衍(yǎnyán)栖息(xīqī)剖开(pōupāo)倔强(juèjué)3.比一比,再组词。(6分)潇()挥()诫()啸()辉()戒()4.把下列词语补充完整,并完成练习。(8分)高楼()立车()马龙依山()水()烟袅袅鸡犬相()一丝不()(1)描写城市景象的词语是:____________、____________。(2)选择其中一个词语写一句话:__________________________________________________。5.按要求写句子。(9分)(1)文峪河的水真清啊,清得能看见河底的沙石。(仿写句子)凤城的春天真美啊,__________________________________________________。(2)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。(修改病句)(3)运用至少一种修辞手法,描绘一下文水县“则天庙”的古老与肃穆。(不得直接使用“古老”“肃穆”这两个词)二、积累与阅读(35分)(一)课文与经典积累(12分)6.默写填空。(1)诗是人类向未来寄发的信息,________________________。——艾青(2)《清平乐·村居》中,描写小儿天真活泼、自得其乐样子的句子是:________________________,________________________。(3)《繁星》(一五九)中,“心中的风雨来了,________________________”表达了诗人对母亲的深深依恋。(4)胤恭勤不倦,________________________。家贫不常得油,________________________以照书,以夜继日焉。7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)《诺曼底号”遇难记》中,哈尔威船长是一个忠于职守、舍己为人的英雄。()(2)《记金华的双龙洞》的作者是老舍,文章是按照游览顺序写的。()(3)《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期,雨来为掩护交通员李大叔,机智勇敢地与敌人斗争的故事。()(4)“囊萤夜读”和“悬梁刺股”都是关于刻苦学习的故事。()(二)阅读短文,回答问题。(23分)短文一:家乡的汾河湾(11分)我的家乡在吕梁山东麓,汾河水从这里蜿蜒而过,冲积出一片富饶的河湾地。爷爷说,我们文水人能种出优质的小麦、高粱,离不开这汾河水的滋养。春天,河边的柳树抽出嫩芽,像给汾河系上了一条绿色的丝巾。大人们忙着引水灌溉,田野里一派生机。夏天,这里成了我们的乐园。我们在浅滩处摸小鱼小虾,河水清凉,冲走了夏日的炎热。有时还能捡到一些光滑的鹅卵石,花纹奇特,我们当作宝贝收藏起来。秋天,河湾两岸的庄稼成熟了,金黄的稻穗沉甸甸地低垂着,高粱涨红了脸,秋风送来阵阵丰收的香甜。冬天的汾河湾安静了许多,河水结了一层薄薄的冰,在阳光下闪着光。偶尔有野鸭从还未完全封冻的水面掠过,留下一圈圈涟漪。汾河湾不仅给了我们粮食和欢乐,还给了我们深厚的文化。一代女皇武则天就出生在这片土地,她的故事至今还在民间流传。这静静流淌的汾河水,仿佛在诉说着千年的历史。8.短文主要描写了汾河湾________季、________季、________季、________季的不同景色。(4分)9.用“____”画出第二自然段中的一个比喻句。这句话把________比作________。(3分)10.短文表达了作者对家乡汾河湾怎样的感情?(2分)11.你的家乡文水县也有像汾河湾这样给你带来欢乐或记忆的地方吗?请简单写一写它的特点。(2分)短文二:说“勤”(12分)①“勤”是成才的必由之路,是攀登事业高峰的阶梯。古今中外,凡是在事业上有所成就的人,无一不是勤奋的模范。②我国宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他并不懒怠(dài),勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士。③马克思是伟大的革命导师,为了写作《资本论》,他常年在大英博物馆的阅览室里查阅资料,每当读书兴奋时,就不由自主地用脚在地上来回搓磨,年深日久,竟把座位下坚硬的水泥地面磨出了两道深深的脚印。人们钦佩地说,这是“马克思的脚印”。④“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”懒惰者,永远不会在事业上有所建树。只有那些在崎岖小路上不畏劳苦、辛勤攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。12.根据短文内容填空。(3分)短文为了说明“勤是成才的必由之路”,列举了________(国籍)的________和________(国籍)的________这两个人的事例。13.理解文中划线的句子,判断对错。(3分)(1)“马克思的脚印”证明了他读书时用力跺脚。()(2)这句话通过具体的细节,生动地表现了马克思长期刻苦钻研的精神。()(3)水泥地面被磨出脚印,这在现实中是不可能发生的,所以这只是个传说。()14.短文第②自然段中,陈正之为什么能从一个“反应相当迟钝”的人变成一个“博学之士”?(3分)15.读完短文,请联系你自己的学习生活,谈谈你对“勤”的理解或你打算如何做到“勤”。(3分)三、习作天地(30分)题目(二选一):1.我的“____”乐园提示:在文水,你的乐园也许是苍儿会林间的一条小溪,也许是凤城广场的一角,也许是家里的庭院,也许是学校的篮球场……它给你带来了怎样的快乐?先把题目补充完整,再具体写一写。2.家乡的“宝贝”提示:家乡的“宝贝”可以是一种特产,如文水葡萄、贯馅糖;可以是一处古迹,如则天庙、上贤遗址;也可以是一种手艺、一种精神……选择一样你心中最能代表家乡的“宝贝”写一写,写出它的特点以及它为什么是“宝贝”。要求:内容具体,感情真实,语句通顺,不少于350字。参考答案一、基础与运用(35分)1.(8分,每字0.5分)慰藉遭殃藤萝敏捷纳米窟窿譬如胳膊2.(4分,每个1分)yǎnqīpōujué3.(6分,每个0.5分)示例:潇洒呼啸;挥舞光辉;告诫戒尺(答案不唯一,正确即可)4.(8分)林水傍炊闻苟(每空0.5分)(1)高楼林立车水马龙(2分)(2)句子通顺,使用正确即可。(2分)5.(9分,每题3分)(1)示例:美得像一幅五彩的画卷。(仿写成功,语句通顺即可)(2)我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。(语序正确即可)(3)示例:则天庙像一位沉默的历史老人,红墙灰瓦间每一道斑驳的痕迹,都刻满了岁月的故事。(运用比喻、拟人等修辞,描绘出其古老肃穆的特点即可)二、积累与阅读(35分)(一)6.(12分,每空2分)(1)诗给人类以朝向理想的勇气(2)最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬(3)我只躲到你的怀里(4)博学多通夏月则练囊盛数十萤火7.(4分,每个1分)(1)√(2)×(3)√(4)√(二)短文一(11分)8.(4分,每空1分)春夏秋冬9.(3分)春天,河边的柳树抽出嫩芽,像给汾河系上了一条绿色的丝巾。(1分)柳树嫩芽/柳条(1分)绿色的丝巾(1分)10.(2分)表达了作者对家乡汾河湾的热爱、赞美和自豪之情。11.(2分)能写出文水县内一处地点及其特点即可。示例:苍儿会的森林,那里树木高大茂密,空气特别清新,夏天非常凉爽。短文二(12分)12.(3分)中国陈正之德国马克思(每空0.75分)13.(3分,每个1分)(1)×(2)√(3)×14
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