鹤岗市兴山区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

鹤岗市兴山区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）yōuxián（）（2）fēngqù（）（3）mǐnjié（）（4）zìsī（）（5）yánjùn（）（6）bàoqiàn（）（7）mófǎng（）（8）niǔkòu（）2.比一比，再组词。（6分）梁（）诣（）禽（）粱（）指（）离（）3.选择题。（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.窈窕（tiáo）祸患（huò）B.薄弱（bó）附庸（yōng）C.琴弦（xuán）揿电铃（qìn）D.秽物（suì）纽扣（niǔ）（2）《手指》一课告诉我们（）A.做事要分工明确，互不干涉。B.团结就是力量，要取长补短。C.手指各有特点，但中指最重要。D.做人要像大拇指一样朴实肯干。（3）以下作品与作者对应不正确的一项是（）A.《杨氏之子》——刘义庆B.《手指》——丰子恺C.《童年的发现》——费奥多罗夫D.《威尼斯的小艇》——马克·吐温4.根据课文内容填空。（10分）（1）孔指以示儿曰：“__________。”儿应声答曰：“__________。”（2）《手指》中，大拇指的长处是__________，食指的长处是__________。（3）《童年的发现》中，“我”发现__________，因此被老师误解和惩罚，但“我”明白了世界上的重大发现，有时还会给人带来__________。5.按要求写句子。（5分）（1）这真是一次快乐的发现啊！（改为反问句）________________________________________________（2）孔君平诣其父。（用自己的话说说句子的意思）________________________________________________（3）结合兴山区的生活特色（如矿区公园、煤雕文化等），用上“无论是……还是……”写一句话，表现家乡生活的乐趣。________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《手指》选段，回答问题。大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。1.这段文字主要描写了（）。（2分）A.大拇指的外形特点B.大拇指的吃苦耐劳C.大拇指不受重视D.大拇指的作用和特点2.选段从哪两个方面具体写大拇指“最肯吃苦”？（4分）________________________________________________3.画线句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是__________。（4分）4.在我们的家乡鹤岗，有许多像大拇指一样默默奉献的劳动者，如煤矿工人、社区清洁员等。请选择其中一种劳动者，仿照选段的写法，用一两句话写出他们的一个特点。（5分）________________________________________________（二）课外阅读（20分）兴山小记我的家乡在兴山。这里没有江南的亭台楼阁，却有浑厚朴实的矿山风情。清晨，矿区公园最先醒来。晨练的老人舒缓地打着太极，他们的动作如矿山脚下的老榆树，沉稳而坚定。几个孩童追逐着跑过，笑声清脆，惊起了枝头的小雀。不远处，煤雕艺术馆静立着，那些用乌黑发亮的煤精雕成的奔马、雄鹰，仿佛凝聚了大地深处的力量与光阴。街角的老修鞋匠总在固定位置摆摊。他的手指粗糙得像老树皮，却异常灵巧。锥子、蜡线在他手中听话地穿梭，不一会儿，鞋子上破开的口子便“愈合”了。他话不多，只是笑眯眯地接过鞋子，又笑眯眯地递回去。那笑容，让人想起秋日晒得暖融融的煤矸石。黄昏，家家户户的窗户飘出饭菜香。最寻常的酸菜炖粉条，也能炖出浓浓的东北味儿。饭后，人们喜欢聚在楼下聊天，说说矿上的新闻，聊聊孩子的学习。话语平凡，却像一块块矸石，铺成了生活最坚实的路。兴山不华丽，但它的质朴与坚韧，早已渗进我的血脉里。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）沉稳：_____________________________（2）寻常：_____________________________2.短文主要从哪几个场景来描写兴山的风情？请简要概括。（6分）________________________________________________3.文中画线句子“那笑容，让人想起秋日晒得暖融融的煤矸石”很有表现力，请说说你的理解。（4分）________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________5.本单元我们学习了用幽默风趣的语言表达情感。请你模仿这种风格，为兴山区某个你熟悉的地方（如矿区公园、煤雕艺术馆、街角小店等）写一句风趣的宣传语。（3分）________________________________________________三、习作（30分）题目：______的“自述”要求：1.将题目补充完整，可以写一种事物（如一支笔、一盏矿灯），也可以写身体的一个部位（如眼睛、手）。2.学习本单元课文的写法，用风趣幽默的语言，以“自述”的口吻写出它的特点、作用和喜怒哀乐。3.可以适当联系家乡生活，内容具体，感情真实。不少于350字。鹤岗市兴山区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用1.（1）悠闲（2）风趣（3）敏捷（4）自私（5）严峻（6）抱歉（7）模仿（8）纽扣2.示例：梁国高粱；造诣手指；家禽离开3.（1）B（2）B（3）D4.（1）此是君家果未闻孔雀是夫子家禽（2）肯吃苦/最肯吃苦机敏，干活以他为主（3）胚胎发育的规律被驱逐和被迫害的风险5.（1）这难道不是一次快乐的发现吗？（2）孔君平去拜访他的父亲。（3）示例：无论是去矿区公园看晨练，还是到煤雕艺术馆欣赏作品，都充满了家乡特有的乐趣。二、阅读理解（一）课内阅读1.D2.两个方面：①干力气活或危险活时（如抵住水、按住血、顶住重物）；②在需要配合的工作中承担基础性工作（如扶琴身）。3.排比使表达更有气势，更具体地突出了大拇指吃苦耐劳的特点。4.示例：社区清洁员总是最早出现在街道上。无论是扫去秋日厚厚的落叶，还是清理冬日坚硬的积雪，他们总是默默地为城市的整洁付出汗水。（二）课外阅读1.（1）沉着，稳重。（2）平常，普通。2.三个场景：①清晨的矿区公园与煤雕艺术馆；②街角修鞋匠的工作情景；③黄昏时家家户户的日常生活。3.这句话运用了