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文档简介
赤峰市林西县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语,注意书写工整美观。(8分)líbazhuāngshìménglóngtānwán()()()()biānfújìjìngjiěmènpìrú()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)屏息(bǐngpíng)厌恶(èwù)看守(kānkàn)倔强(jiàngqiáng)3.辨字组词。(6分)晌()帐()蹲()响()账()遵()4.将下列词语补充完整,并按要求分类(只填序号)。(7分)A.一丝不()B.()长而去C.炊烟()()D.车水()龙E.依山()水F.焦()不安描写乡村景象:______描写人物品质或状态:______描写城市景象:______5.根据课文内容及语境填空。(10分)(1)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中________。——[英国]华兹华斯(2)__________,无限风光尽被占。(3)在诗人艾青笔下,“刮的风是绿的,__________,流的水是绿的,__________”。(4)《塞下曲》中,表现戍边将士英勇无畏的诗句是:“__________,__________。”(5)人问起,我说:“这就是我们林西的巴林草原,__________,__________,可爱着呢!”二、语言运用(15分)6.按要求写句子。(6分)(1)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比幸福。(缩句)________________________________________________________________(2)林西县博物馆展出的辽代文物,难道不让我们感到自豪吗?(改为陈述句)________________________________________________________________(3)仿照例句,运用冒号,描写一个你熟悉的人。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。我的弟弟是个小书迷:__________________________________________7.综合改错。(请用修改符号在原句上修改,共5处错误)(5分)在“红山文化”主题研学活动中,使我们四年级全体同学深刻感受到了家乡历史的渊博。我们参观了林西县的遗址,看到了许多先人制造的玉器和陶罐。通过这次活动,增强了我们保护文物和热爱家乡。8.口语交际。(4分)小林同学想说服妈妈,允许他周末参加学校组织的“走进新城子古镇,寻访老街故事”实践活动。请你帮他设计一段话,注意语气和理由。小林对妈妈说:“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________”三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。9.这段话选自课文《______》,作者是______国的__________。(3分)10.文中“温暖而舒适”具体体现在哪些方面?请简要概括。(3分)________________________________________________________________11.“桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。”这句话写出了桑娜怎样的心情?联系上下文说一说。(2分)________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)草原上的“勒勒车”在我的家乡林西,提起勒勒车,老一辈人的眼睛里总会闪着光。勒勒车是草原上古老的交通工具。它的轮子很高,轱辘是用硬木做的,走起来慢悠悠的,发出“吱呀——吱呀——”的响声,像一首古老的歌谣。车身不宽,却结实耐用。过去,牧民们用它拉水、运草、搬家,游牧生活里处处少不了它。爷爷说,他小时候,常跟着太爷爷赶着勒勒车,载着蒙古包和全部家当,随着季节在巴林草原上迁徙。春天,追着刚冒头的嫩草;夏天,向着水草丰美的地方前行;秋天,驮着收获的干草;冬天,在背风的洼地里安家。一辆勒勒车,就是一个移动的家。别看它慢,它却走过了最崎岖的草地,压过了最松软的沙丘。风霜雨雪,都改变不了它那固执而沉稳的节奏。坐在车上,看着无边无际的草原在眼前缓缓铺开,心也会跟着安静下来。如今,汽车和摩托车早已取代了勒勒车。但在那达慕大会上,我们还是能看到装饰着彩旗的勒勒车,它成了一种文化的象征。每当我听到博物馆里那辆旧勒勒车仿佛还在发出“吱呀”声时,我就好像听到了草原的呼吸,听到了祖辈们在那片土地上奋斗的故事。12.联系上下文,理解词语的意思。(2分)迁徙:________________________________________________________________13.短文从哪些方面介绍了勒勒车?请简要概括。(至少写三个方面)(3分)________________________________________________________________14.文中画“____”的句子运用了______的修辞手法,这样写的好处是________________________________________________。(3分)15.为什么说“一辆勒勒车,就是一个移动的家”?(2分)________________________________________________________________16.文章结尾写道:“我就好像听到了草原的呼吸,听到了祖辈们在那片土地上奋斗的故事。”这句话表达了作者怎样的情感?(2分)________________________________________________________________四、习作天地(30分)17.题目:家乡的__________提示:横线上可以填一处风景,如“敖包山”“查干沐沦河”;可以填一种美食,如“奶豆腐”“手把肉”;也可以填一种风俗活动,如“那达慕”“祭敖包”……请选择你最熟悉或最感兴趣的一个方面,把它介绍清楚,写出它的特点,并融入你的真情实感。要求:①将题目补充完整;②内容具体,语句通顺,书写工整;③不少于350字。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.篱笆装饰朦胧贪玩蝙蝠寂静解闷譬如2.bǐngwùkānjiàng3.示例:晌午响亮;帐篷账单;蹲下遵守4.苟扬袅袅马傍躁乡村景象:CE人物品质或状态:ABF城市景象:D5.(1)回忆起来的情感(2)不论平地与山尖(3)下的雨是绿的阳光也是绿的(4)欲将轻骑逐大雪满弓刀(5)示例:绿草如茵,牛羊成群(符合语境、赞美家乡即可)二、语言运用(15分)6.(1)巨人感到幸福。(2)林西县博物馆展出的辽代文物,让我们感到自豪。(3)示例:只要一有空,他就捧起书,叫他吃饭都听不见。7.修改示例:删去“使”;“渊博”改为“悠久”(或“深厚”);“制造”改为“制作”(或“创造”);在“陶罐”后加“等文物”;在句末加“的感情”(或“的意识”)。8.示例:妈妈,这个周末学校组织去新城子古镇寻访老街故事。这是一个了解家乡历史文化的好机会,能让我把课本知识和实地见闻结合起来,还能锻炼我的实践能力。我会注意安全,听从老师安排,回来跟您分享我的收获,可以吗?(理由充分,语气委婉有礼貌即可)三、阅读理解(20分)(一)9.穷人俄列夫·托尔斯泰10.地干净,炉火未熄,食具闪亮,孩子安睡。11.写出了桑娜对冒着风暴出海打渔的丈夫的担忧、牵挂和恐惧不安的心情。(二)12.指牧民们随着季节变化,赶着勒勒车在草原上转移放牧地点。13.示例:①勒勒车的外形和特点(轮子高、木制、慢、响);②勒勒车过去的用途(拉水、运草、搬家);③勒勒车与牧民游牧生活的关系(迁徙的家);④勒勒车的精神(沉稳、坚韧);⑤勒勒车的现状(文化象征)。14.拟人赋予勒勒车
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