临夏回族自治州2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第1页
临夏回族自治州2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第2页
临夏回族自治州2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第3页
临夏回族自治州2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第4页
临夏回族自治州2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

临夏回族自治州2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(35分)1.读拼音,写词语。(8分)línxiàdechūntiān,huíxiāngdexiǎolùbiānkāimǎnleyěhuā。()rènaodebājiéshìwǒmenzuìqīpàndechuántǒngjiérì。()2.比一比,再组词。(6分)绵()陶()祷()棉()淘()涛()3.选择恰当的词语填空。(4分)虔诚热烈(1)开斋节这天,人们()地前往清真寺做礼拜。(2)花儿会上,歌手们收到了()的掌声。4.按要求写句子。(8分)(1)古老的河州砖雕是艺术的瑰宝。(改为反问句)________________________________________________________________(2)老师对我们说:“语文学习要注重平时的积累。”(改为转述句)________________________________________________________________(3)运用至少一种修辞手法,描写一下临夏八坊十三巷的热闹景象。________________________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。(9分)(1)《我们家的男子汉》一文中,小男孩的________和________给我们留下了深刻印象。(2)《芦花鞋》中的青铜是一个________、________的孩子。(3)请写出一句与“诚信”或“友善”有关的格言或诗句:________________________。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《挑山工》片段,回答问题。在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级台阶,就到了台的右侧;便转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每转一次身,扁担换一次肩。这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以省些力气。担了重物,如果照一般登山的人那样直上直下,膝头是受不住的。但是路线曲折,就会使路程加长。挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。1.这段话主要描写了挑山工________的特点。(2分)2.挑山工为什么要走“折尺形”的路线?用“____”在文中画出相关语句。(3分)3.文中画波浪线的句子是对挑山工的________描写,写出了他们登山时的________。(4分)4.从挑山工的身上,你体会到怎样的精神?结合生活实际,谈谈你的想法。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)香飘河州的盖碗茶我的家乡临夏,古称河州。这里居住着许多回族同胞,他们热情好客,而“刮碗子”(喝盖碗茶)则是待客必不可少的上礼。盖碗茶,俗称“三炮台”,由茶盖、茶碗、茶托三部分组成,故称“三炮台”。精美的瓷器上往往绘有牡丹、荷花等图案,或写着“清心”“可兰”等阿拉伯文字,古色古香。斟茶前,先要在茶碗里放入上好的春尖茶叶,再配以冰糖、桂圆、红枣、枸杞、葡萄干、核桃仁等,有的还会加上玫瑰或菊花,这叫“八宝茶”。滚烫的开水高高冲下,茶叶和佐料在碗里翻腾起舞,冰糖渐渐融化,各样干果的香甜气息与茶香混合在一起,随着热气袅袅升起。盖上盖子,稍闷片刻。品茶时,不能揭盖一饮而尽,而是要用碗盖轻轻地、一下一下地“刮”开漂浮的茶叶和佐料,小口慢饮。那滋味,先是一缕浓郁的茶香,接着是冰糖的甘甜,然后是桂圆、红枣的醇厚,各种味道层次分明,最后汇聚成一种独特的、回味无穷的香甜,从舌尖一直暖到心里。每逢开斋节、古尔邦节,或是家中来了贵客,主人都会郑重地捧上盖碗茶。大家围坐在一起,一边“刮碗子”,一边拉家常,说见闻,亲情、友情就在这茶香弥漫中愈加深厚。这小小的盖碗里,盛的不仅是香甜的茶水,更是河州人淳朴、热情、和睦的生活态度,是流淌在岁月里的一份浓浓的情谊。1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)斟茶(zhēnzēn)枸杞(jǐqǐ)2.联系上下文,解释词语。(4分)必不可少:________________________________________________________________回味无穷:________________________________________________________________3.根据短文内容填空。(6分)(1)盖碗茶俗称________,由________、________、________三部分组成。(2)喝盖碗茶时,要用碗盖________地“刮”开漂浮物,________慢饮。4.短文第四自然段主要写了什么?(3分)________________________________________________________________5.为什么说盖碗茶里盛着“河州人淳朴、热情、和睦的生活态度”?结合短文内容谈谈你的理解。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:家乡的__________节提示:你的家乡临夏有哪些传统的、有特色的节日或庆典?是开斋节、古尔邦节的热闹隆重,是花儿会上的歌声飞扬,还是春节时的张灯结彩?选择你熟悉或感兴趣的一个节日,把它介绍给大家。写清楚节日的场景、人们的活动以及你的感受,注意语句通顺,表达真情实感。不少于350字。参考答案一、基础知识(35分)1.临夏的春天,回乡的小路边开满了野花。热闹的八节是我们最期盼的传统节日。(每词1分,错别字不得分)2.示例:绵延;棉花;陶醉;淘气;祈祷;波涛(每空1分,合理即可)3.(1)虔诚(2)热烈(每空2分)4.(1)示例:难道古老的河州砖雕不是艺术的瑰宝吗?(2分)(2)老师对我们说,语文学习要注重平时的积累。(2分)(3)示例:八坊十三巷里人声鼎沸,各式各样的店铺像彩色的珠子串在一起,叫卖声、欢笑声汇成了一首欢乐的歌。(4分,运用比喻、拟人等修辞,描写生动即可)5.(1)独立、执着(或类似品质,每空1分)(2)善良、为家人着想(或类似品质,每空1分)(3)示例:与朋友交,言而有信。/赠人玫瑰,手有余香。(3分,符合主题即可)二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)1.登山的方式(或:走折尺形路线登山)(2分)2.这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以省些力气。担了重物,如果照一般登山的人那样直上直下,膝头是受不住的。(3分,画完整)3.动作(2分)熟练、稳健(或:保持平衡的技巧)(2分)4.示例:我体会到了挑山工脚踏实地、坚持不懈、为目标而努力奋斗的精神。(2分)在生活中,比如学习上遇到难题时,我也应该像挑山工一样,不畏惧困难,找对方法,一步一个脚印地去攻克它。(4分,言之有理即可)(二)课外阅读(20分)1.zhēn(1分)qǐ(1分)2.必不可少:绝对需要的,不能缺少的。(2分)回味无穷:比喻事后回忆起来,意味深厚,耐人寻思。(2分)3.(1)“三炮台”(1分);茶盖、茶碗、茶托(每空1分,共3分)(2)轻轻(1分);小口(1分)4.主要写了在节日或待客时,人们通过喝盖碗茶增进亲情、友情,以及盖碗茶所承载的文化内涵。(3分,意思对即可)5.示例:因为盖碗茶是河州人待客的上礼,体现了他们的热情好客(1分);泡茶用料丰富、讲究,体现了待客的真诚与淳朴(2分);人们围坐品茶、拉家常,营造了和睦融洽的氛围,茶成了传递情谊的纽带(2分)。(结合短文,言之成理即可)三、习作天地(30分)(略)按以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论