牡丹江市海林市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

牡丹江市海林市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（共35分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)海林的春天，冰雪rónghuà（），山林间充满了生机。(2)爷爷是位老林业工人，他讲起当年在zhētiānbìrì（）的林海里劳动的故事，总是神采飞扬。(3)我们要学习革命先辈那zhǎndīngjiétiě（）、不怕牺牲的精神。(4)这件手工艺品做工精细，每个细节都令人拍案叫jiàojué（）。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）(1)威吓（xiàhè）(2)薄（báobó）雾(3)绷（bēngběng）着脸(4)情不自禁（jīnjìn）3.辨字组词。（6分）碗（）喘（）浆（）腕（）瑞（）桨（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）半（）半（）一（）不（）（）（）起敬神（）妙（）（）（）挠腮（）耳（）聋从上面的词语中选择一个，写一句话：____________________________________________________。5.按要求写句子。（9分）(1)这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）___________________________________________________________________________________________(2)仿照例句，运用动作、神态等细节描写，表现“着急”的心情。例：他急得直跺脚，额头上冒出了细密的汗珠。___________________________________________________________________________________________(3)结合海林本地特色（如林海雪原、威虎山、东北民俗等），用上“不仅……而且……”写一句话。___________________________________________________________________________________________二、课文内容与经典诵读回顾（共15分）6.根据课文内容填空。（11分）(1)《人物描写一组》中，“小嘎子”的特点是___________，“祥子”的特点是___________，“严监生”的特点是___________。(2)《刷子李》通过描写曹小三在观察师傅刷墙时从___________到___________再到___________的心理变化，衬托出刷子李技艺的高超。(3)梁国杨氏子九岁，___________。孔君平诣其父，父不在，___________。(4)《乡村四月》中描写初夏时节乡村忙碌景象的诗句是：______________________，______________________。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）(1)《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，描写了青年祥子健壮、充满活力的形象。（）(2)“手疾眼快”和“眼疾手快”意思相近，都是形容做事机警敏捷。（）(3)《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一快诗”，表达了诗人听闻战乱平息后悲凉的心情。（）(4)“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏子的回答妙在既否认了孔君平的话，又表达了“孔雀不是您家的鸟”这层意思，礼貌而机智。（）三、阅读理解与感悟（共20分）（一）课内阅读（8分）《军神》（节选）沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。8.用“____”画出描写沃克医生在手术过程中神态和动作的句子，从中你体会到沃克医生怎样的心理变化？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.从病人的表现中，你可以看出他是一个怎样的人？请结合文本说明理由。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）林海深处的“红松爷爷”在张广才岭的茫茫林海中，住着一位人称“红松爷爷”的老护林员。他姓李，在这片林子里守了四十年。李爷爷对这片林子熟悉得就像自己手掌的纹路。哪片坡的红松最挺拔，哪道沟的榛蘑长得旺，哪棵老椴树下有狗子（注：东北方言，指狍子）的脚印，他都一清二楚。巡山时，他不是简单地走路，而是像一位将军在检阅他的士兵。他会拍拍一棵老红松粗糙的树皮，低声说：“老伙计，又挺过了一个冬天。”看到一株被风刮倒的小树苗，他会小心翼翼地把它扶正，培好土。李爷爷话不多，但肚子里装满了故事。夏天的夜晚，在护林站的小木屋前，孩子们围着他，听他讲“威虎山剿匪”的传说，讲“东北抗联”战士如何在林海雪原中与敌人周旋。他讲的不是书上的故事，而是他年轻时从更老的伐木工人那里听来的，带着泥土和松脂的香味。他说，这林子不光是树，是宝库，也是历史。每一阵松涛，仿佛都在诉说着过往。如今，李爷爷老了，步履有些蹒跚，但他的眼神依然像年轻人一样清亮，望着那无边的、沙沙作响的林海。他说，他的魂，已经长进这片林子里了。10.联系上下文，理解词语的意思。（2分）周旋：____________________________________________________________________________________11.短文主要从哪几个方面来写“红松爷爷”？（3分）___________________________________________________________________________________________12.读文中画线的句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.结合短文内容和你对家乡的了解，谈谈你对“他的魂，已经长进这片林子里了”这句话的理解。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作与表达（共30分）14.题目：我______的一个人提示与要求：在我们身边，有许多个性鲜明、特点突出的人。他（她）可能像“小嘎子”一样机灵，可能像“刷子李”一样身怀绝技，可能像“红松爷爷”一样对家乡的一草一木充满深情，也可能是你身边普通的亲人、朋友、邻居……请选择一个人，通过一两件具体的事例，运用本学期学过的描写人物的方法（如动作、语言、神态、外貌、心理等细节描写），把他（她）的特点写清楚，内容具体，感情真实。先把题目补充完整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）融化（2）遮天蔽日（3）斩钉截铁（4）叫绝2.(1)hè(2)bó(3)běng(4)jīn3.示例：饭碗手腕；喘气瑞雪；豆浆船桨4.信疑；声吭；肃然；机算；抓耳；震欲造句示例：看到“红松爷爷”几十年如一日守护山林，大家不由得肃然起敬。5.(1)这清白的梅花，是不能玷污的。(2)示例：他不停地看表，在原地转来转去，眉头紧锁，嘴里还念叨着：“怎么还不来？”(3)示例：海林不仅有着林海雪原的壮丽风光，而且流传着许多像威虎山剿匪这样英勇的红色故事。二、课文内容与经典诵读回顾6.(1)机灵、争强好胜（或富有心计）健壮、充满活力（或“挺脱”）吝啬（或爱财如命）(2)半信半疑（或“崇敬”）失落（或“失望”、“怀疑”）深信不疑（或“敬佩”）(3)甚聪惠乃呼儿出(4)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田7.(1)√(2)√(3)×(4)√三、阅读理解与感悟（一）课内阅读8.句子：“沃克医生……双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”体会到沃克医生由生气、惊讶，转为对病人的担忧、紧张，以及最终被病人坚强意志所震撼的心理变化。9.病人（刘伯承）是一个意志无比坚强、为了革命事业可以忍受巨大痛苦的人。理由：他为了保持清醒的大脑拒绝使用麻醉剂，在手术过程中虽然承受着剧痛（手背青筋暴起，汗如雨下，抓破垫单），但始终一声不吭。（二）课外阅读10.周旋：文中指东北抗联战士在森林中与敌人巧妙较量、周旋斗争。11.主要从三个方面：（1）他对林子非常熟悉，像对待亲人一样爱护树木。（2）他肚子里有许多关于这片林子的历史故事。（3）他把一生奉献给这片林子，对林子有着深厚