邢台市宁晋县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

邢台市宁晋县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）nítǔxīnshǎngjīngyànbǎoguì（）（）（）（）chuàngjǔqiānxūnuòruòzhìhuì（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）爪牙（zhǎozhuǎ）匀称（chènchēng）作坊（zuōzuò）一乘轿子（shèngchéng）3.辨字组词。（6分）幻（）险（）蜡（）幼（）检（）腊（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分）守（）待兔名扬（）（）（）（）不断刻舟求（）争（）斗（）光（）（）目（1）来自寓言故事的成语是：________、________。（2）描写春天景象的词语是：________。5.句子练习。（12分）（1）宁晋县的泥坑酒香气扑鼻。（改为感叹句）______________________________________________________（2）小河清澈见底，如同________________________。（补充比喻句）（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）______________________________________________________（4）用修改符号修改病句。①校园里五颜六色的鲜花。②我断定这次期末考试大概能考出好成绩。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读。（15分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕“________________________”这句话来写的。（2分）2.从文中找出相关的词句，说明赵州桥的设计是一个“创举”。（4分）_________________________________________________________________3.“这种设计”指的是怎样的设计？用“____”在文中画出来。（3分）4.“这种设计”有哪些好处？在文中用“”画出来。（3分）5.联系家乡，你知道宁晋有哪些有名的古代建筑或现代工程吗？请写出一个并简单介绍它的特点。（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）宁晋有条河，叫洨河。古时候，河边住着一个爱读书的孩子，名叫蔡叆（ài）。他常常把家里的粮食分给穷苦的乡亲们。有一年，天大旱，庄稼都快枯死了。蔡叆看到乡亲们愁眉苦脸，心里很难过。他听说西山深处有一眼神奇的泉水，只要心诚的人去取，就能涌出甘甜的水。蔡叆决心去找这眼泉水。他走了三天三夜，翻过九座山，终于找到了那眼被青藤掩映的泉眼。他按照传说，诚心诚意地捧起一掬泉水喝下，然后拿出随身带着的水囊，装了满满一囊泉水。说来也怪，他刚装完水，那泉眼涌出的水流就更大了，渐渐汇成一条小溪。蔡叆带着泉水赶回家乡，把泉水洒进干涸的田地。不一会儿，天上乌云密布，下起了大雨。枯黄的庄稼喝饱了水，重新变得绿油油的。后来，人们为了纪念他，在洨河边立了一块石碑。这个故事告诉我们，心怀善意、坚持不懈的人，总能带来希望。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.根据短文内容填空。（4分）蔡叆是一个__________、__________的孩子。他为了帮助乡亲们，走了__________，翻过__________，找到了神奇的泉水。3.用“____”画出描写蔡叆找到泉水后，泉水发生变化的句子。（2分）4.乡亲们为什么在洨河边立石碑纪念蔡叆？（3分）_________________________________________________________________5.你从这个故事中明白了什么道理？结合生活实际，说说你打算怎么做。（4分）_________________________________________________________________三、语言表达与运用（30分）从以下两个题目中任选一题，完成习作。1.我的家乡美如画你的家乡宁晋，有丰收的田野，有古老的牌坊，有飘香的工坊，还有勤劳的人们。请你选择家乡的一处美景或一种特色（如：宁晋牌坊、泥坑酒酿造、纺织车间、农田风光等），写一篇作文。注意按一定顺序写清楚，并写出你的感受。2.我有一个想法生活中，有哪些现象或问题引起了你的关注？比如校园里的浪费现象，小区里垃圾分类的施行，或者如何让宁晋的“百泉”更清澈美丽……请你选择一个写一写，把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。要求：（1）题目自拟。（2）内容具体，语句通顺，表达出自己的真实感受或想法。（3）书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.泥土欣赏经验宝贵创举谦虚懦弱智慧2.zhǎochènzuōshèng3.示例：幻想危险蜡烛幼儿检查腊月4.株中外源源剑奇艳彩夺（1）守株待兔刻舟求剑（2）争奇斗艳5.（1）示例：宁晋县的泥坑酒多么香气扑鼻啊！（2）示例：一条透明的蓝绸子（3）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。（4）①在“鲜花”后加上“盛开了”。②删除“断定”或“大概”。二、阅读与理解（一）1.赵州桥非常雄伟。2.这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞……大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。3.这么长的桥……还各有两个拱形的小桥洞。4.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。5.示例：宁晋牌坊（石牌坊）。它是古代留下的精美建筑，上面雕刻着许多人物和花草图案，非常雄伟，显示了古代工匠高超的技艺。（二）1.示例：寻找泉水的蔡叆（或：心诚的蔡叆）2.心地善良（乐于助人）、坚持不懈（有毅力）三天三夜九座山3.他刚装完水，那泉眼涌出的水流就更大了，渐渐汇成一条小溪。4.因为蔡叆心怀善意，不辞辛苦为乡亲们找来泉水，解除了家乡的旱情，给人们带来了希望。5.道理：心怀善意、坚持不懈，就能克服困难，带来希望。做法示例：在生活中，我要学习蔡叆乐于助人的精神。比如，同学有困难时，我要主动去帮助他，并且要坚持做好事，不怕麻烦。三、语言表达与运用（30分）评分标准：一类文（27-30分）：切题，中心明确，内容具体，结构完整，条理清楚，语句通顺流畅，感情真实，基本无错别字和标点错误。二类文（2