黄石市阳新县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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黄石市阳新县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语。(8分)yōuránzìdé()miányánbùduàn()pòbùjídài()bǎojīngfēngshuāng()2.辨字组词。(6分)码()驰()喉()蚂()弛()候()3.将下列词语补充完整,并选择一个词语描写你家乡的一处风景。(4+2=6分)()光()色()峦()嶂心()神()水平如()我选择的词语是:________,句子:________________________4.根据课文内容填空。(7分)(1)《威尼斯的小艇》一文中,小艇的特点是________、________、________。(2)“舟行碧波上,________。”这句诗描绘了________的美景。5.按要求写句子。(8分)(1)古老的桥梁横在水面上。(改为比喻句)(2)船夫的驾驶技术特别好。船夫在拥挤的河道中总能平稳穿过。(用关联词合并句子)(3)黄石国家矿山公园见证了近代工业的变迁。(缩句)(4)阳新的春天,茶园里的茶树冒出了嫩芽。(改为拟人句)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《牧场之国》选段,回答问题。荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。1.这段文字的中心句是:________________________。(2分)2.作者描写了牛的哪些方面来表现荷兰是“牧场之国”?(4分)3.“牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。”这句话运用了________的修辞手法,这样写的好处是________________。(4分)4.结合生活实际,如果你是阳新的一位小牧场主,你会如何描写你牧场中的动物(如牛羊)?请仿照文中的写法写一两句话。(5分)(二)课外阅读(15分)阅读短文《富河谣》,回答问题。我的家乡在阳新,有一条美丽的河叫富河。她像一条碧绿的绸带,静静地穿过县城,养育着两岸的人民。清晨,河面笼罩着一层薄薄的雾,像是给富河披上了一层轻纱。太阳出来了,雾气渐渐散去,河面波光粼粼,像撒了一层碎金子。几只白鹭掠过水面,留下了一圈圈涟漪。河边的码头上,早起的妇女们一边捶打着衣服,一边聊着家常,清脆的笑声和捶衣声交织在一起,成了富河晨曲中最动听的音符。爷爷说,富河是阳新的母亲河。过去,人们乘着小木船出行,运送着稻米、苎麻和山里的竹木。如今,河上架起了好几座大桥,两岸建起了漂亮的公园。但富河的水依然那么清澈,它静静地流淌,看着这座小城一天天变得更美。1.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)2.短文第二自然段主要描写了富河________(时间)的景色,作者抓住了________、________、________等景物进行描写。(4分)3.用“____”画出文中一个比喻句,并说说这样写的好处。(3分)4.短文表达了作者对富河怎样的感情?请结合文中语句简要说明。(3分)5.你的家乡黄石或阳新也一定有让你印象深刻的一条河、一座山或一个地方。请用几句话介绍一下它,注意写出它的特点。(3分)三、语言综合运用(10分)第八单元我们领略了世界各地不同的风光与生活。你的家乡阳新/黄石也有独特的风土人情,例如:阳新布贴、采茶戏、王英仙岛湖、黄石矿冶文化等。请你选择其中一个方面,为远道而来的游客写一段简短的导游词(至少运用一种修辞手法,80字左右)。四、习作(25分)题目:家乡的________提示:横线上可以填写一处景物、一种风俗、一种特产或一个季节等。要求:1.把题目补充完整;2.围绕一个意思写清楚,内容具体,语句通顺;3.表达出对家乡的真情实感;4.不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.悠然自得绵延不断迫不及待饱经风霜2.示例:码头蚂蚱;奔驰松弛;喉咙时候3.五光十色层峦叠嶂心旷神怡水平如镜造句示例:我选择“水平如镜”,句子:仙岛湖的湖面水平如镜,倒映着蓝天白云。4.(1)长、窄、深(2)人在画中游桂林山水5.(1)示例:古老的桥梁像一位驼背的老人横在水面上。(2)因为船夫的驾驶技术特别好,所以在拥挤的河道中总能平稳穿过。(3)公园见证了变迁。(4)示例:阳新的春天,茶园里的茶树好奇地探出了嫩绿的小脑袋。二、阅读理解(一)课内阅读1.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。2.牛的种类(颜色)、吃草的姿态、牛犊和老牛的不同神态。3.拟人生动形象地写出了牛吃草时安静、沉稳的样子,赋予牛人的情态,使描写更富趣味。4.示例:我牧场里的小羊羔蹦蹦跳跳的,像一群活泼的孩子在草地上嬉戏;老山羊则像一位严肃的族长,守护着它的家族。(二)课外阅读1.富河晨景(或:家乡的富河)2.清晨雾气、波光、白鹭、洗衣的妇女3.比喻句:“她像一条碧绿的绸带,静静地穿过县城……”好处:生动形象地写出了富河蜿蜒、碧绿、柔美的特点。4.表达了作者对富河的喜爱和赞美之情。如“美丽的河”、“母亲河”、“河水依然那么清澈”等语句直接抒发了这种情感。5.略(结合黄石磁湖、西塞山或阳新仙岛湖等,写出特点即可)三、语言综合运用示例(阳新布

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