哈尔滨市道外区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

哈尔滨市道外区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)考试时间：90分钟总分：100分一、基础知识与运用（共35分）1.看拼音写词语，注意书写工整美观。（8分）（1）húdié（）在花丛中飞舞，màzha（）在草丛里跳跃。（2）松花江畔的防洪纪念塔wēiyán（）耸立，见证了哈尔滨的lìshǐ（）。（3）爷爷常摇着shànzi（），讲起童年时在道外老街上听到的yōuyáng（）叫卖声。2.选择题。（8分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.供品（gòng）踉跄（liàng）镌刻（juān）B.顽劣（liè）血泊（pō）威吓（xià）C.旖旎（nǐ）撩动（liáo）薄弱（bó）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.哈尔滨的冬天，冰雪大世界里的冰雕晶莹剔透，令人惊叹。B.他做事一向胸有成竹，这次却手忙脚乱地准备期末考试。C.中央大街的面包石路历经百年，依然平坦如砥。（3）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过阅读《少年中国说》，使我感受到了强烈的爱国情怀。B.能否坚持每日练字，是提高书写水平的关键。C.老道外的中华巴洛克建筑群，凝聚着哈尔滨独特的文化记忆。（4）下列诗句中，与“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”描写儿童情趣不同的一项是（）。A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是___________，___________。（3分）（2）用具体的描写表现“热闹”：道外巴洛克街区周末的夜市开始了。（3分）________________________________________________________________（3）修改病句（在原句上修改）：哈尔滨的夏天是一个非常凉爽宜人、适合避暑的好季节。（3分）4.根据课文内容及本地文化常识填空。（10分）（1）《四时田园杂兴》（其三十一）中，描写乡村男女各司其职的诗句是：“________________，________________。”（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，________________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，________________。”（3）君子喻于义，________________。——《论语》（4）哈尔滨被誉为“________________”，道外区的________________（建筑风格）街区是重要的历史文化遗存。冰城人民在长期生活中形成的热情豪爽、坚韧乐观的性格，正如《孟子》所言：“________________，________________，威武不能屈。”二、积累与综合性学习（共15分）5.古诗词积累与运用。（7分）（1）送别友人时，我们可以用王维的诗句“________________，________________”表达依依惜别之情。（2）看到公园里小朋友学着爷爷打太极拳，你会想起《村晚》中的“________________，________________”。（3）请写出一句与“珍惜时间”有关的格言或诗句：________________________________________。6.综合性学习。（8分）本学期，班级开展了“走进家乡非遗”的调查研究活动。道外区有许多非物质文化遗产，如“老鼎丰”糕点制作技艺、哈尔滨红肠制作技艺等。（1）请为你感兴趣的一项道外非遗项目，设计两个采访问题，准备采访传承人。（4分）问题一：________________________________________________问题二：________________________________________________（2）请为你调查的非遗项目写一两句推荐语，吸引大家来了解或体验。（4分）________________________________________________________________三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（8分）《威尼斯的小艇》（节选）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。7.这段话是围绕“________________________”这句话来写的，属于________（A.总—分B.分—总C.总—分—总）结构。（2分）8.画线句子写出了船夫驾驶小艇时__________、__________的特点。作者通过描写“我们的眼睛忙极了”，从________（A.正面B.侧面）衬托出船夫技术高超。（3分）9.如果请你用同样的方法（先概括后具体）来描写哈尔滨松花江上的缆车司机或冬季冰面上的“爬犁”车夫，你会怎么写？请仿写一段话。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）冰雪里的温情①我的家乡在哈尔滨，这里的冬天漫长而寒冷，但冰雪中却藏着无尽的温暖。②记得一个除夕夜，雪下得很大。我和爸爸从奶奶家回来，在道外区的一条老街上，汽车的轮子陷进了雪坑里。爸爸试着推了几下，车轮只是空转，溅起一片雪沫。③正当我们焦急时，街边一家亮着灯的小卖部里走出一位裹着军大衣的伯伯。他手里拿着一把铁锹，身后还跟着两个小伙子。“咋的了？陷住了？别急，咱们一块儿整！”他嗓门洪亮，带着浓浓的东北口音。说着，他们就动手铲起车轮旁的雪。铁锹与地面摩擦，发出“咔嚓咔嚓”的声音，在寂静的雪夜里格外清晰。热气从他们口中呼出，在灯光下变成一团团白雾。④不一会儿，雪清理干净了。伯伯招呼大家一起推车，“一、二、三！”车轮终于从坑里爬了出来。爸爸连忙道谢，拿出烟来递给他们。伯伯摆摆手，哈哈一笑：“谢啥，街里街坊的，谁还没个难处！快回家过年吧，路上滑，开慢点！”说完，他们转身回到了那间亮着温暖灯光的小屋。⑤车窗外，雪花依旧漫天飞舞，但我的心里却热乎乎的。这冰天雪地里的援手，就像冬天里的一把火，让我深深地体会到，家乡的冷只是外表，内里却充满了质朴的火热与温情。这种温暖，比中央大街的华灯、比太阳岛的雪雕，更让我这个哈尔滨娃娃感到自豪。10.联系上下文，解释词语。（2分）质朴：________________________________________________11.短文主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________12.阅读第③段，请至少找出两处描写，并说说它们表现了人物怎样的品质。（4分）描写一：________________________________________________表现：________________________________________________描写二：________________________________________________表现：________________________________________________13.结合全文，谈谈你对短文最后一段中“家乡的冷只是外表，内里却充满了质朴的火热与温情”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）14.从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的作文。题目一：哈尔滨有“东方小巴黎”的美誉，独特的建筑、美味的食物、迷人的四季、热情的人们……都是家乡的名片。请以“____________，我家乡的名片”为题（将题目补充完整，如“冰雪大世界”“红肠”“热情”等），写一篇作文，向大家介绍你眼中的家乡特色。要求内容具体，感情真实。题目二：成长的过程中，总有一些事、一些人让我们忽然觉得自己长大了。也许是一次勇敢的尝试，也许是一份深深的理解，也许是一份沉甸甸的责任……请以“那一刻，我长大了”为题，写一件你自己亲身经历的事情，把事情的经过写清楚，把感到自己“长大了”的那个时刻写具体。参考答案一、基础知识与运用1.（1）蝴蝶蚂蚱（2）巍然历史（3）扇子悠扬2.（1）A（2）B（3）C（4）C3.（1）示例：一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。（2）示例：各种小吃的香气扑鼻而来，人们的欢声笑语、商贩的吆喝声交织在一起，灯火通明，人流如织。（3）哈尔滨的夏天是一个非常凉爽宜人、适合避暑的季节。（或：哈尔滨的夏天凉爽宜人，是一个适合避暑的好季节。）4.（1）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（2）物莫能陷也于物无不陷也（3）小人喻于利（4）冰城中华巴洛克富贵不能淫，贫贱不能移二、积累与综合性学习5.（1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（或：春草明年绿，王孙归不归？）（2）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（3）示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。/少壮不努力，老大徒伤悲。6.（1）示例（针对老鼎丰糕点）：问题一：您认为“老鼎丰”糕点最独特的风味和制作秘诀是什么？问题二：在传承这项技艺的过程中，您遇到的最大挑战是什么？（2）示例：百年老字号“老鼎丰”，一口糕点，回味的是哈尔滨的甜蜜历史与匠心传承。三、阅读理解（一）课内阅读7.船夫的驾驶技术特别好。A8.速度快操纵灵活（或平稳、能急转弯）B9.示例：松花江缆车司机师傅的技术特别稳。江风再大，缆车总是匀速滑行，毫不晃动。当缆车快到站时，他能精准地将车厢平稳地送进站台，对接得分毫不差，乘客上下方便极了。（二）课外阅读10.质朴：朴实，不矫饰。文中指哈尔滨人朴实热心的品质。11.除夕夜，“我们”的车陷雪坑，得到街边陌生人的热心帮助，让“我”感受到