长沙市雨花区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

长沙市雨花区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)雨花区的校园里，到处洋溢着同学们的huānxiào（）声。(2)湘江的夜景，在dēngguāng（）的映衬下格外迷人。(3)我们做事一定要yánsù（）认真，不能马虎。(4)他jíshǐ（）生病了，也坚持完成学习任务。2.形近字组词。（6分）忧（）仿（）维（）犹（）访（）唯（）3.先将下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（6分）彬彬（）（）（）（）如也焦（）不（）（）（）不安造句：_____________________________________________________4.按要求写句子。（8分）(1)美丽的岳麓山是长沙的一张名片。（改为反问句）_____________________________________________________(2)街道两旁栽满了树。（扩句，至少扩两处）_____________________________________________________(3)妈妈说：“周末我带你去湖南省博物馆参观。”（改为转述句）_____________________________________________________(4)在大家的努力下，校园变得干净了，整洁了，漂亮了。（仿写排比句）_____________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（12分）(1)诗词中蕴含着丰富的情感。“_____________________，唯见长江天际流”是李白送别友人时的深情凝望。(2)在第七单元中，我们认识了_______________的“小英雄雨来”，体会到了他_______________________的品质。(3)人非生而知之者，_________________？（韩愈）(4)看到同学因为一次失败就垂头丧气，你可以用《周易》中的“天行健，__________________”来鼓励他。(5)长沙是一座历史文化名城，本学期我们诵读过的古诗中，杜甫的《登岳阳楼》写道：“吴楚东南坼，__________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《我们家的男子汉》选段，回答问题。当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗？他说：“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过还有点拘束。然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架。每天去接他的时候，都可以看见他在院子里和别的小朋友奔跑追逐，大声叫喊，浑身汗津津的，衣衫不整。1.选段主要写了哪两件事来表现“他”是个“男子汉”？（4分）①_____________________________________________________②_____________________________________________________2.画“____”的句子中“似乎只为了参加一个仪式”是什么意思？这样写有什么好处？（4分）_____________________________________________________3.“坦然”一词写出了“他”面对不得不去托儿所这件事时怎样的态度？（3分）_____________________________________________________4.在你的生活中，什么样的人可以称为“男子汉”或“女强人”？请举一个例子简单说明。（4分）_____________________________________________________（二）课外阅读（15分）橘子洲的灯光长沙的夜晚，最美不过橘子洲。每当夜幕降临，洲上的灯光便一盏盏亮了起来。起初是星星点点，像是谁不小心打翻了的星河，洒在了湘江中心。渐渐地，灯光连成了线，绘出了青年毛泽东艺术雕塑那雄伟的轮廓。雕像的目光炯炯，望向远方，仿佛在思考着家国天下。灯光勾勒出他飘逸的长发和坚定的脸庞，让这座雕塑在夜色中充满了力量。灯光还是流动的。它们沿着江岸，顺着步道，一直延伸到望江亭、焰火广场。红的、黄的、蓝的、紫的……各种颜色的光交织在一起，倒映在静静的江水里，江水也变成了一匹流动的锦缎。偶尔有游船驶过，划开这锦缎，带起粼粼的波光，那光便碎成了千万片，跳跃着，闪烁着，好一会儿才慢慢合拢。洲头的问天台也被灯光照亮了。站在这里，可以看见河东河西的万家灯火，像无数双温暖的眼睛。这时，你会觉得，橘子洲的灯光，不仅照亮了夜晚，也连接起了这座城市的过去和现在，温暖着每一个长沙人的心。1.短文主要描写的是___________________________的美丽景色。（2分）2.短文第二自然段运用了比喻的修辞手法，请用“﹏﹏”画出一句，并说说这样写的好处。（4分）_____________________________________________________3.短文从哪几个方面来写橘子洲的灯光？请简要概括。（3分）_____________________________________________________4.为什么作者说橘子洲的灯光“连接起了这座城市的过去和现在”？（3分）_____________________________________________________5.你的家乡长沙（或雨花区）夜晚哪里最美？请用一两句话描绘一下。（3分）_____________________________________________________三、习作天地（30分）生活中，总有一些地方让你印象深刻。它可能是一个美丽的公园，比如雨花区的沙湾公园；可能是一条热闹的街道，比如黄兴路步行街；也可能是校园里一个安静的角落……请以“我最喜欢的一个地方”为题，写一篇作文。要求：1.把这个地方介绍清楚，写出你喜欢它的原因。2.可以写在这个地方发生过的让你难忘的事。3.语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）欢笑（2）灯光（3）严肃（4）即使2.示例：忧愁仿佛维护；犹豫访问唯一（答案不唯一，正确即可）3.彬彬有礼空空如也焦躁不安局促不安（或类似词语，如“忐忑不安”）造句：略。（句子通顺，运用正确即可）4.（1）难道美丽的岳麓山不是长沙的一张名片吗？（2）示例：宽阔整洁的街道两旁栽满了郁郁葱葱的香樟树。（3）妈妈说，周末她带我去湖南省博物馆参观。（4）示例：春天的公园，花儿开了，草儿绿了，鸟儿叫了。（句式正确即可）5.（1）孤帆远影碧空尽（2）机智勇敢热爱祖国、不畏强敌（意思对即可）（3）孰能无惑（4）君子以自强不息（5）乾坤日夜浮二、阅读理解（一）课内阅读1.①两岁时平静地去托儿所，别的孩子哭他才哭。②虽然不喜欢托儿所，但明白不得不去后便坦然接受，并很快适应。2.意思是他的哭并不是因为真的伤心难过，而更像是一种“应景”的行为。这样写生动地表现出他不同于一般孩子的镇定和克制，带有幽默感。3.写出了他面对无法改变的现实时，平静、接受、不闹情绪的态度，显得懂事、有担当。4.示例：我的妈妈就是一位“女强人”。她工作非常认真负责，经常加班到很晚，回到家还要照顾我和弟弟，但她从不抱怨，总是把事情安排得井井有条。（举例恰当，能说明品质即可）（二）课外阅读1.长沙橘子洲夜晚的灯光2.示例：“起初是星星点点，像是谁不小心打翻了的星河，洒在了湘江中心。”好处：将初亮的灯光比作打翻的星河，生动形象地写出了灯光散落、璀璨美丽的特点，富有想象力。3.①灯光勾勒出青年毛泽东艺术雕塑的轮廓。②灯光色彩斑斓，倒映在江水中。③灯光照亮洲头的问天台，与城市灯火相映。（意思对即可）4.因为青年毛泽东雕塑代表着长沙的革命历史（过去），而璀璨的现代灯光和城市夜景代表着繁荣的现在，灯光将它们共同照亮、呈现，象征着历史的传承与城市的发展。（意思对即可）5.示例：雨花区政府前的广场夜晚最美。灯光下的音乐喷泉随着旋律舞动，孩子们在五彩的地灯上跑来跑去，大人们则悠闲地散步聊天，充满了幸福安宁的气氛。（描写具体，语句通顺即可）三、习作天地（略。