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洛阳市汝阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础积累与运用(共35分)1.看拼音,写词语。(8分)zònghéngjiāochāchuāngliánbǎomǔ()()()()yítàiduānzhuāngjùnmǎshēngchù()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)牛犊(dúdòu)膘肥体壮(biāopiāo)呼噜(lūlu)眺望(tiàozhào)精湛(zhànshèn)泛滥(lànjiān)仪态端庄(zhuāngzuāng)熠熠发光(yìxí)3.辨字组词。(6分)驰()绵()凳()弛()棉()登()哞()畜()膘()牡()蓄()漂()4.先将下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。(7分)①()()自得②()()辽阔③成()上()④()()无言⑤极目()()⑥()()发光(1)站在西泰山山顶,(),汝阳县城的景色尽收眼底。(2)夜晚,洛阳应天门灯火通明,(),美不胜收。(3)老爷爷躺在竹椅上,摇着蒲扇,一副()的样子。5.按要求写句子。(6分)(1)古老的桥梁横在水上,长长的驳船从桥洞下悠然驶过。(缩句)_________________________________________________________(2)这就是真正的荷兰。(改为反问句)_________________________________________________________(3)运用动态描写,写一写汝阳前坪水库湖面的景象。_________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。(4分)(1)《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们生活的__________,展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。(2)《牧场之国》一文,描绘了荷兰牧场__________、__________、__________、__________的和谐画面,表达了作者对荷兰田园风光的赞美之情。二、阅读理解与感悟(共35分)(一)课内阅读。(15分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.这段话是围绕“________________________”这句话来写的。(2分)2.文段中概括描写船夫技术好的词语是“__________”。(2分)3.作者通过哪几种情况来具体表现船夫的驾驶技术特别好?请简要概括。(6分)①________________________②________________________③________________________4.画“____”的句子运用了__________的修辞手法,侧面烘托了__________。(3分)5.如果由你来驾驶威尼斯的小艇,载着游客游览,结合汝阳杜康仙庄的景色,你会如何介绍?(2分)_________________________________________________________(二)课外阅读。(20分)汝阳的“石头记”在汝阳,石头是会“说话”的。走进汝阳恐龙国家地质公园,最先“开口”的,是那些沉默亿万年的巨大骨骼化石。它们是汝阳黄河巨龙的“话语”,诉说着这片土地在远古时代的生机与磅礴。孩子们在这里睁大好奇的眼睛,仿佛能听见恐龙沉重的脚步声和浑厚的低吼。而在县城南部的山区,另一种石头在轻声细语,那是梅花玉。它的质地细腻,温润如玉,黑色的底纹上天然点缀着白、绿、红等色的花纹,酷似傲雪绽放的梅花。工匠们依据石头的纹理,细心雕琢成茶具、摆件。每一件成品,都仿佛在讲述一个关于坚韧与美丽的故事。触摸它光滑的表面,你能“听”到山泉的叮咚,感受到大地深藏的柔情。最朴实的“话语”,来自家家户户房前屋后的石磨、石磙。它们曾经是乡村生活的主角,研磨过小麦、玉米,碾压过稻谷。如今,虽然大多已退休,安静地待在角落,但磨盘上深深的沟壑,石磙旁光滑的印痕,无不是在“诉说”往昔的辛勤岁月和丰收的喜悦。老人们坐在上面闲聊,那石头似乎也跟着哼起了古老的歌谣。汝阳的石头,是历史的书页,是自然的精灵,也是生活的印记。它们用自己的方式,“讲述”着这片土地的沧海桑田与人间烟火。1.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)诉:①倾吐;②控告;③求助。诉说着()起诉()印:①图章;②痕迹;③符合。印痕()复印()2.短文主要从哪三个方面写汝阳的石头会“说话”?请简要概括。(6分)(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________(3)_____________________________________________________3.联系上下文,理解句子。(4分)“它们是汝阳黄河巨龙的‘话语’,诉说着这片土地在远古时代的生机与磅礴。”这句话中,“话语”指的是__________________,作者这样写,生动地表现了恐龙化石__________________的特点。4.短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)_________________________________________________________5.你的家乡(或你熟悉的汝阳)有什么独特的事物也能“诉说”故事?请模仿短文的一个段落,用几句话写一写。(3分)_________________________________________________________三、习作与表达(共30分)题目:家乡的______节提示:洛阳牡丹文化节、汝阳杜鹃花节、春节、中秋节……家乡的节日总有一些特别的习俗、活动和难忘的场景。选择一个你熟悉和喜欢的节日,把题目补充完整,写一篇作文。要求:1.内容具体,感情真实;2.抓住节日的特点,写出热闹或温馨的场面;3.恰当运用本单元学到的静态描写或动态描写;4.书写工整,不少于400字。洛阳市汝阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、基础积累与运用(35分)1.纵横交叉窗帘保姆仪态端庄骏马牲畜2.dúbiāolūtiàozhànlànzhuāngyì3.示例:飞驰松懈;连绵棉花;凳子登高;哞叫牡丹;牲畜储蓄;膘肥漂流4.①悠然②无限③群队④默默⑤远眺⑥熠熠(1)⑤(2)⑥(3)①5.(1)桥梁横,驳船驶过。(2)这难道不是真正的荷兰吗?(3)示例:微风拂过,前坪水库的湖面泛起层层鱼鳞似的波纹,在阳光下闪闪发光,偶尔有几只水鸟掠过,激起一圈圈涟漪。6.(1)样子(外形)驾驶技术密切关系(2)宁静、祥和、自由、和谐(意思对即可)二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)1.船夫的驾驶技术特别好。(2分)2.操纵自如(2分)3.①行船速度快,船只多时操纵自如。②拥挤时能灵活挤过去。③极窄的地方能平稳快速穿过,并能急转弯。(6分,每点2分)4.夸张船行速度极快(3分,第一空1分,第二空2分)5.示例:各位游客,前方就是著名的杜康仙庄了。看,那里绿树掩映,酒香仿佛随风飘来。传说这里是酒祖杜康酿酒的地方,我们的小艇正慢慢靠近这片充满诗意和酒文化底蕴的胜地。(2分,结合本地特色,语句通顺即可)(二)课外阅读(20分)1.诉:①②印:②①(4分,每空1分)2.(1)恐龙化石诉说着远古的生机。(2)梅花玉诉说着自然的美

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