齐齐哈尔市昂昂溪区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

齐齐哈尔市昂昂溪区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）chuántǒng（）jiérán（）fēngsú（）yāyì（）biānpào（）áoyè（）wànxiànggēngxīn（）zhāngdēngjiécǎi（）2.辨字组词。（6分）醋（）拌（）宵（）错（）绊（）霄（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①万（）更（）②（）灯（）彩③（）（）不同④（）（）一律⑤（）堂大（）⑥（）心（）魄形容节日气氛的：________形容形式多样的：________形容变化巨大的：________4.按要求完成句子练习。（8分）（1）腊月二十三过小年，差不多就是春节的“彩排”。（用加点的词语造句）（2）这不是粥，而是小型的农业展览会。（用加点关联词写句子，体现家乡特色）（3）藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（仿写排比句）（4）学习了《北京的春节》，我们了解了老北京人过春节的习俗。（改为反问句）5.根据课文内容及积累填空。（5分）（1）《北京的春节》作者是________，文章按________顺序，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷。（2）《腊八粥》一文中，对八儿________和________的描写，将腊八粥的甜蜜、家庭生活的温情表现得淋漓尽致。（3）“百里不同风，千里不同俗。”你的家乡昂昂溪区，在________（节日）时，也有独特的习俗，比如：________。二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读。（15分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。……孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。6.这个片段选自课文《________》，主要描写了________和________两天的不同景象。（3分）7.“除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。”从“________”、“________”等词语可以体会到除夕热闹、喜庆的氛围。（2分）8.文中说“初一的光景与除夕截然不同”，请结合选文内容，说说“截然不同”具体表现在哪些方面？（至少两点）（4分）9.选文第二段写了初一哪些人的活动？通过这些活动你感受到了什么？（3分）10.你的家乡在春节时，有哪些与文中相似或不同的活动？请简要写出一项。（3分）（二）课外阅读。（15分）查干湖的冬捕（节选）查干湖，位于松嫩平原，是我们东北的一颗明珠。每年冬至过后，湖面结上厚厚的冰，一年中最壮观、最充满悬念的冬捕就开始了。渔工们经验丰富，他们根据多年的经验选定下网的位置。在冰面上凿出一个个冰眼，然后像穿针引线一样，将长达上千米的大网在冰下缓缓穿过。这个过程需要极大的耐心和集体的默契配合。当一切准备就绪，随着渔把头一声洪亮的“起网喽！”，绞盘开始转动，沉甸甸的大网从冰洞中被缓缓拉出。刹那间，活蹦乱跳的胖头鱼、鲤鱼挤满了出网口，在冰面上堆成一座银光闪闪的鱼山。水汽、人声、鱼儿的扑腾声交织在一起，场面（）。这不仅仅是收获，更是一种古老的渔猎文化的传承。它展现了人们对自然的敬畏、对生活的热爱，以及那份靠双手创造丰收的喜悦。冬捕的丰收，预示着来年的富足与吉祥。11.请给文中括号处选择一个最恰当的词语（）。（2分）A.热闹非凡B.万象更新C.心旷神怡D.随心所欲12.联系上下文，说说“穿针引线”一词在文中的意思，并体会其表达效果。（3分）13.短文围绕查干湖冬捕，主要写了哪几个场景？请简要概括。（3分）14.为什么说冬捕“不仅仅是收获，更是一种古老的渔猎文化的传承”？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）15.你的家乡昂昂溪区或黑龙江省，是否也有类似体现劳动人民智慧与传统文化的特色活动？请简单介绍一下。（3分）三、综合性学习（5分）16.本单元我们领略了多彩的民俗风情。学校即将举办“家乡民俗知多少”展览，请你为家乡昂昂溪区或齐齐哈尔市的一项特色民俗（如饮食、节日、手艺等）设计一张简单的“民俗名片”。民俗名称：________主要特点：________文化寓意：________四、习作表达（30分）17.从以下两个题目中任选一题，完成习作。题目一：家乡的________节要求：将题目补充完整，如“春节”“端午”“丰收节”等。抓住这个节日中最有特色的习俗，有重点地进行描写，注意写出节日的气氛和人们的活动，以及你或家人的参与感受。内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。题目二：生活中，处处有学问。一项传统手艺、一种特色美食的制作过程，都可能蕴含着独特的文化和智慧。请以“________里的学问”为题，写一篇文章。可以介绍一种你了解的家乡传统技艺或美食制作过程，并写出你从中体会到的道理或情感。内容具体，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.传统截然风俗压抑鞭炮熬夜万象更新张灯结彩（每字0.5分）2.示例：米醋错误；搅拌绊倒；元宵云霄（每词1分）3.①象新②张结③截然④千篇⑤哄笑⑥惊动（每空0.5分）形容节日气氛的：②形容形式多样的：③形容变化巨大的：①（分类每项1分）4.（1）示例：他说的差不多就是事实。（2分）（2）示例：这不是普通的江水，而是滋养了万顷黑土地的宝贵乳汁。（2分）（3）示例：春天的公园里，不要喧嚣，不要高楼，不要烦恼，只要一片宁静、一抹新绿和几声鸟鸣。（2分）（4）示例：学习了《北京的春节》，难道我们没有了解老北京人过春节的习俗吗？（2分）5.（1）老舍时间（2分）（2）心理动作（或“语言”）（1分）（3）示例：端午节吃粽子、挂五彩线（节日、习俗各1分，共2分）二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）6.北京的春节除夕初一（每空1分）7.灯火通宵日夜不绝（每词1分）8.示例：①街上景象不同：除夕挤满人，初一铺户休息、门前有爆竹纸皮。②人们活动不同：除夕在家守岁、吃团圆饭，初一男人们拜年、女人们接待客人、孩子们逛庙会。（每点2分，共4分）9.写了男人们、女人们、孩子们（小贩们）的活动。（1分）感受到了初一人们的悠闲、自在以及浓郁的传统节日氛围和人情味。（2分，意思对即可）10.示例：相似的有贴春联、放鞭炮；不同的有我们这里除夕晚上一家人会一起包饺子，把硬币包进饺子里，寓意新年好运。（写出一点即可，相似或不同皆可，3分）（二）课外阅读（15分）11.A（2分）12.文中指渔工们将大网在冰下的冰眼之间熟练、细致地穿行。（1分）生动形象地写出了下网过程需要高超的技术和严谨的操作，体现了渔工们的智慧和技艺娴熟。（2分）13.①选定位置，凿冰下网；②合力起网，鱼跃冰面；③收获场景，喜庆壮观。（每点1分）14.因为冬捕不仅获得了渔产（1分），更重要的是它延续了古老的捕鱼方式，展现了团队协作、敬畏自然的精神（2分），这种活动承载着人们对生活的热爱和对未来的美好祈愿（1分）。（意思对即可）15.示例：有。如齐齐哈尔的“观鹤节”，依托扎龙自