固原地区泾源县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

固原地区泾源县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）我们的家乡六盘山下，山势wēiyán（），溪流chéngchè（）。（2）回乡的叔叔给我们讲起了他年轻时在沙漠中克服kùnnan（），zìlìgēngshēng（）的故事。（3）我们要dǒngdé（）感恩，珍惜今天这来之不易的xìngfú（）生活。（4）老艺人用灵巧的双手，把一块普通树根diāokè（）成了栩栩如生的小鹿，令人zàntàn（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）这里的山泉供给（gěijǐ）整个村子饮用。（2）爷爷在院子里开辟（pìbì）出一小块菜地。（3）那匹骏马的奔（bēnbèn）跑姿势真优美。（4）我们要有拧（níngnǐng）成一股绳的精神。3.选择题，将正确答案的序号填入括号。（6分）（1）下列词语中没有错别字的一组是（）。A.承认丝绒衔接手急眼快B.师傅屏障妒忌哭笑不得C.呐喊侵犯衔接半夜三更D.屏障芝麻远眺出谋画策（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.走进泾源老龙潭，两岸景色美不胜收，让人流连忘返。B.爷爷虽然年过七十，但耳不聋，眼不花，真是半信半疑。C.赛场上，运动员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。D.这场“花儿”表演真是有声有色，赢得了观众阵阵掌声。（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.“你过来，”老师说：“看看你写的字。”B.这里有牡丹、芍药、玫瑰……等各种各样的花儿。C.六盘山不仅风光秀丽，而且有着“高原绿岛”的美誉。D.我不知道他今天为什么没有来参加朗诵比赛？4.根据课文内容或要求填空。（11分）（1）童孙未解供耕织，_________________。（《四时田园杂兴》）（2）_________________，南望王师又一年。（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（3）《自相矛盾》中，楚人夸耀自己的盾和矛时说：“吾盾之坚，______________。”“吾矛之利，______________。”（4）《草船借箭》一文中，我们认识了的诸葛亮、__________的周瑜、__________的鲁肃和谨慎多疑的曹操。（填人物特点）（5）《祖父的园子》中，作者萧红通过描写园子里的________、________、________、________都是自由的，表达了自己童年时快乐、自由的心境。5.按要求写句子。（6分）（1）这里的山泉水真清啊！（改为夸张句）_________________________________________________________（2）仿写句子：这里的山，既没有泰山的雄伟，也没有华山的险峻，但它连绵起伏，像一条温顺的青龙，守护着我们的家园。_________________________________________________________（3）用修改符号修改病句（在原句上修改）。通过这次参观泾源博物馆，让我更加了解了家乡的历史文化。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭。他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.联系上下文，写出下列词语的近义词。（2分）平静——（）由衷——（）2.文中画“____”的句子是对沃克医生________和________的描写，表现了他内心的________。（3分）3.从病人的回答中，你体会到他是一个怎样的人？（至少写出两点）（4分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________4.为什么沃克医生称刘伯承将军为“军神”？（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（17分）六盘山听松我的家乡在六盘山下。我爱六盘山，更爱听六盘山的松涛。六盘山的松树，不像黄山松那样千姿百态，也不像泰山松那样声名远播。它们大多挺直了身子，一排排，一片片，扎根在贫瘠的山崖上、石缝里，朴朴素素，普普通通。可就是这些普通的松树，构成了六盘山坚韧的脊梁。听松，最好是在有风的傍晚。沿着山间的小路慢慢地走，起初，风是轻的，松涛也是轻的，像是谁在远处低低地哼着一支古老的“花儿”，悠长而又婉转，带着一丝黄土的苍凉。风渐渐大了，那涛声便也跟着雄壮起来，不再是哼，而是唱了，是千百个喉咙一起在唱。那声音，时而像万马奔腾，马蹄声碎；时而像黄河咆哮，浊浪排空。这时，你闭上眼睛，便会觉得整座大山都活了，都在随着这磅礴的旋律起伏、呼吸。这松涛声里，有历史的回音。我仿佛听见了成吉思汗弯弓射雕的箭鸣，听见了红军长征队伍坚定的脚步声和那首气壮山河的《清平乐·六盘山》……这涛声，洗去了尘世的喧嚣，也洗去了我心头的浮躁。它让我想起家乡那些像松树一样的人们——我的祖父，在山里种了一辈子树，他的手像老松树皮一样粗糙；我的老师，在山区小学教了三十年书，她的声音像松涛一样温和而有力。他们平凡，却把根深深地扎进这片土地；他们普通，却用一生的坚守挺起了家乡的明天。风停了，松涛渐渐隐去，只剩下几声零落的鸟鸣。大山复归宁静，而我的心，却仿佛被那涛声充满了，变得异常清澈和坚实。我知道，那松涛并没有停，它已经流进了我的血脉里，每一次心跳，都是它的一次回响。1.联系上下文解释词语。（4分）（1）贫瘠：_____________________________（2）磅礴：_____________________________2.短文主要从________和________两个方面来写六盘山的松树。（2分）3.仔细阅读第三自然段，作者听到的松涛声是怎样变化的？请按顺序简要概括。（3分）（）→（）→（）4.文中画线句子运用了________和________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（4分）5.作者说松涛声“已经流进了我的血脉里”，你是如何理解这句话的？（4分）_________________________________________________________三、习作与表达（35分）题目（二选一）：1.题目：家乡的__________季要求：横线上可填“春、夏、秋、冬”。选择你最喜欢的季节，仔细观察家乡在这个季节里景色、人物活动、风俗等方面的特点，按照一定的顺序写下来，表达你对家乡的热爱之情。内容具体，感情真实，不少于400字。2.“尝试”可能意味着一次新的体验，一次勇敢的挑战，一次成长的突破。在生活中，你尝试过做什么事情？学习一项新技能？独立完成一个任务？或是克服一个缺点？请以“那一次，我尝试________”为题，写一篇习作。把尝试的过程写清楚，当时的心情和获得的感悟写具体。不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）（1）巍峨清澈（2）困难自力更生（3）懂得幸福（4）雕刻赞叹2.（4分，每题1分）（1）jǐ（2）pì（3）bēn（4）níng3.（6分，每题2分）（1）C（2）B（3）C4.（11分，每空1分）（1）也傍桑阴学种瓜（2）遗民泪尽胡尘里（3）物莫能陷也于物无不陷也（4）神机妙算（足智多谋）心胸狭窄（妒才忌能）（5）花鸟虫子倭瓜（黄瓜、玉米等，任写四个，符合课文即可）5.（6分）（1）（2分）示例：这里的山泉水清得可以看见水底每一粒沙石的纹路。（2）（2分）示例：这道菜，既没有川菜的麻辣，也没有粤菜的鲜美，但它用料质朴，味道醇厚，像母亲的手艺，承载着家的温暖。（3）（2分）删除“通过”或“让”。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）1.（2分）镇定由衷（诚恳）2.（3分）神态语言震惊（敬佩、激动）3.（4分，每点2分，意思对即可）（1）意志无比坚强（或“有惊人的毅力”）。（2）为了革命事业甘愿忍受巨大痛苦（或“有崇高的理想和坚定的信念”）。4.（4分，意思对即可）因为刘伯承在不用麻醉剂的情况下忍受了七十二刀的痛苦手术，过程中一声不吭，并清楚地数着刀数，这种超乎常人的、钢铁般的意志和毅力，让沃克医生感到震惊和无比钦佩，所以称他为“军神”。（二）课外阅读（17分）1.（4分，每题2分，意思对即可）（1）（土地）薄，不肥沃。文中指六盘山的山崖石缝土壤很少，营养不足。（2）气势盛大、雄伟。文中形容松涛的声音宏大有力。2.（2分）样子（外形）声音（松涛）3.（3分）像哼“花儿”（悠长婉转）像唱（雄壮）像万马奔腾、