南阳市内乡县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

南阳市内乡县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）zàoyì（）mǔzhǐ（）niǔkòu（）sāoyǎng（）huìwù（）xiǎnglè（）miáoxiǎo（）fùyōng（）2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音有误的一项是（）。A.爱憎（zèng）B.薄弱（bó）C.窈窕（tiǎo）D.祸患（huò）（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.屏障渺茫冲峰枪B.格局附庸养尊处忧C.团结桥梁拧螺丝D.堂皇接触手急眼快（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.小明的演说幽默风趣，常常引得大家哄堂大笑。B.面对老师的提问，他站在那里，一声不吭。C.内乡县衙的古建筑群规模宏大，在豫西南地区堪称“袖手旁观”。D.在团体比赛中，我们班的同学总能拧成一股绳，同心协力。3.根据课文内容及“日积月累”填空。（9分）（1）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“_______________________。”《杨氏之子》（2）梁国杨氏子九岁，甚___________。（3）《手指》一课告诉我们：___________________________________________。（4）《朱子语类》有言：人有耻，_________________________。（5）看到有人做事不知变通，死守教条，我们可以用《韩非子·五蠹》中的“____________________，____________________”来劝告他。4.按要求完成句子练习。（6分）（1）这个体操运动员的动作真灵巧。（改为比喻句）________________________________________________________________（2）仿写句子。幽默是智慧的火花，能化解尴尬；幽默是沟通的桥梁，能拉近距离；幽默是_____________，能______________。（3）小华虽然学习很努力，但是成绩总是不理想。（修改病句）________________________________________________________________5.综合性学习。（6分）五年级（2）班正在开展“走进家乡南阳”的主题活动。南阳历史悠久，人杰地灵。（1）南阳古称“宛”，有“南都帝乡”的美誉。请写出与南阳有关的一位历史名人及其主要成就或相关典故：________________________。（2分）（2）内乡县的“内乡县衙”被誉为“一座古县衙，半部官文化”。假如你是小讲解员，请你用一两句话向游客简要介绍它的一个特点。（可以从建筑特色、历史价值等角度介绍）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《手指》片段，回答问题。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是以他为主。1.这个片段描写的是________指。（2分）2.用“_____”画出这一段话的中心句。（2分）3.作者从哪几个方面具体描写了这根手指的特点？请简要概括。（4分）________________________________________________________________4.片段中画波浪线的句子运用了____________的修辞手法，这样写的好处是：________________________________________________________。（4分）5.作者写这根手指，其实是在写生活中哪一类人？请结合生活实际谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）南阳烙画①我的家乡南阳，有一种独特的民间艺术——烙画。顾名思义，烙画就是用烙铁在木板上“画”出来的画。②走进烙画作坊，只见师傅手握一把普通电烙铁，在一块三合板上凝神运“笔”。那烙铁便是他的画笔，木板便是他的画纸。随着烙铁轻重缓急的移动，木板上渐渐显现出深浅不一的焦痕。这焦痕就是线条，就是色彩。不一会儿，一幅《伏牛山秋色》便跃然板上：远山如黛，层林尽染；近处溪流潺潺，仿佛能听到水声。那赭石、焦黄、深褐的色调，全是靠烙铁温度的高低和停留时间的长短自然形成的，有一种古朴、苍劲的独特美感。③烙画看似简单，实则对艺人的要求极高。首先要有扎实的绘画功底，胸有成竹，下“笔”才能如有神。其次要掌控好火候。烙铁温度低了，颜色浅淡，线条无力；温度高了，木板容易烧焦，前功尽弃。更重要的是要有耐心和定力，一幅复杂的烙画，往往需要艺人连续工作几天甚至十几天，一笔一画都不能有丝毫差错。④听老艺人说，南阳烙画历史悠久，最初起源于汉代。过去，人们在木质家具上烙些简单的花纹以作装饰。如今，这门古老的技艺不断创新发展，题材从花鸟虫鱼扩展到山水人物，载体也从木板发展到宣纸、丝绸。南阳烙画，不仅走进了千家万户，还作为文化使者，漂洋过海，让世界领略中国民间艺术的魅力。⑤每次欣赏烙画，我不仅为它独特的艺术效果所折服，更被艺人那______________的精神所感动。这小小的烙铁，烙出的不仅是美丽的图画，更是家乡人民对生活的热爱和对手艺的执着坚守。1.请根据文章内容，解释“顾名思义”的意思：________________________________。（2分）2.在第②段中，用“_____”画出一句能体现烙画“栩栩如生”的句子。（2分）3.阅读第③段，请概括南阳烙画对艺人的三个高要求。（6分）（1）_____________________________（2）_____________________________（3）_____________________________4.第④段主要介绍了南阳烙画的________和________。（4分）5.根据你对文章的理解，在第⑤段的横线上填上一个恰当的词语（四字），并说说为什么用这个词。（3分）词语：_____________理由：________________________________________________________________6.作者说“这小小的烙铁，烙出的不仅是美丽的图画”，你认为还“烙出”了什么？请结合文章和你的感受写一写。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：那一刻，我笑了生活中总有一些时刻让人忍不住露出笑容：可能是解开了一道难题，可能是帮助了他人，可能是看到了家乡可喜的变化，也可能是读到了一个幽默的故事或听到了一句风趣的话语……请选择一件真实的事情写下来，把“那一刻”发生的情景和你的感受写清楚，重点写出为什么笑。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。南阳市内乡县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用（35分）1.造诣拇指纽扣瘙痒秽物享乐渺小附庸（每字0.5分）2.（1）A（2）C（3）C（每题2分）3.（1）未闻孔雀是夫子家禽（2）聪惠（3）五根手指各有长短，但只要团结一致，就能发挥巨大作用（意思对即可）（4）则能有所不为（5）守株待兔冀复得兔（每空1.5分，错漏字扣分）4.（1）示例：这个体操运动员的动作像猴子一样灵巧。（2分，比喻恰当即可）（2）示例：生活的调味品增添乐趣（2分，合理即可）（3）小华学习很努力，但是成绩总是不理想。（或：虽然小华学习很努力，但是成绩总是不理想。）（2分，删除“虽然”或“但是”之一即可）5.（1）示例：诸葛亮（孔明）——三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家，发明木牛流马等。（张仲景——医圣，著有《伤寒杂病论》。）（2分，人名和对应点各1分）（2）示例：内乡县衙是我国保存最完整的封建时代县级官署衙门，其建筑布局严格按照清代官制设计，为我们了解古代官署文化提供了活标本。（4分，特点明确，表述清晰即可）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.食指（2分）2.他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（2分）3.（1）工作推动笔杆；（2）冒险试探；（3）接触秽物毒物机会多；（4）受伤机会多；（5）做需要机敏的事。（答出四点即可，4分）4.拟人（2分）将手指当作人来写，生动形象地写出了食指在应对复杂、精细或危险工作时的主动性和重要作用，富有趣味性。（2分，意思对即可）5.示例：作者是在写生活中那些勇于探索、不怕危险、承担复杂精细任务或冲锋在前的人。（2分）比如我们的科学家、探险家、一线技术工人等，他们就像食指一样，在各自的领域承担着关键而复杂的工作。（1分，结合实际即可）（二）课外阅读（20分）1.看到名称，就能联想到它的含义。（或：从名称就能想到意思。）（2分）2.示例：远山如黛，层林尽染；近处溪流潺潺，仿佛能听到水声。（2分，画出其中一句即可）3.（1）要有扎实的绘画功底。（2分）（2）要能精准掌控烙铁的火候（温度）。（2分）（3）要有极大的耐心和定力。（2分）4.历史（起源/发展历史）（2分）创新发展（现状/当代发展）（2分）5.词语：精益求精（或：一丝不苟、匠心独运、持之以恒等）（1分）理由：因为文中提到烙画创作需要极高的技巧、精准的控制和长时间专注投入，这正体现了艺人们对技艺极致追求、专注严谨的精神。（2分，结合文章，言之有理即可）6.示例：还“烙出”了南阳悠久的历史文化，烙出了民间艺人的智慧与匠心，烙出了传统文化的传承与创新，也烙出了作者对家乡深厚的情感和自豪感。（3分，答出一点给2分，答出两点给3分，意思对即可）三、习作（30分）评分要点：一类文（27-30分）：