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菏泽地区鄄城县2025-2026学年第二学期二年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、积累与运用(共45分)1.读拼音,写词语。(12分)(1)zǔxiān()(2)huíyì()(3)yíwàngwúbiān()(4)jiǎndān()(5)shìjiè()(6)lántiānbáiyún()2.比一比,再组词。(8分)蓝()祖()忆()界()篮()组()亿()介()3.把词语补充完整,并选择一个造句。(9分)()()苍苍()()茫茫一望()()造句:_________________________________________________________________4.根据课文内容填空。(10分)(1)《祖先的摇篮》中,我们的祖先曾在原始森林里,可曾在这里(),()?也曾在(),()?(2)《羿射九日》是一篇中国古代()故事,表现了羿()的英雄精神。5.句子加工厂。(6分)(1)那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?(仿写疑问句)(2)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(用加点的字仿写比喻句)..____________________________________________________________二、阅读与理解(共25分)(一)课内阅读(12分)那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆多么美好,又那么遥远……1.这段话选自课文《_____________》。(2分)2.文中的“这里”指的是_____________。(2分)3.用“——”画出文中孩子们可能做的活动。(4分)4.文中的“沙沙,沙沙”是_____________的声音,朗读时要读出_____________(轻松愉快/沉重悲伤)的语气。(4分)(二)课外阅读(13分)鄄城与孙膑我们鄄城历史悠久,是著名的古鄄之地,也是军事家孙膑的故里。孙膑是战国时期著名的军事家,他写的《孙膑兵法》非常有名。传说他年轻时和庞涓一起学习兵法,后来庞涓嫉妒他的才能,设计害他受了膑刑(挖去膝盖骨),所以人们叫他孙膑。但孙膑没有放弃,他逃到齐国,帮助齐国打了许多胜仗,最著名的就是“围魏救赵”。如今,在鄄城县箕山镇还有孙膑墓和孙膑纪念馆,每年都有很多人去参观,学习他坚韧不拔、智慧勇敢的精神。1.根据短文填空。(6分)(1)孙膑是_____________时期的人,他的故乡在_____________。(2)孙膑写了一部有名的兵书叫《_____________》。(3)他指挥的一个著名战役叫“_____________”。2.人们为什么叫他“孙膑”?用“因为……所以……”的句式回答。(3分)3.从孙膑的故事中,你学到了什么精神?(4分)三、语言实践(10分)同学们,我们学习了《羿射九日》这样的神话故事。我们鄄城也有许多动人的传说和名人故事,比如上面的孙膑。请你当一回“家乡故事小讲员”,简单地给大家介绍一个你了解的关于鄄城或菏泽的传说、历史人物或风物(如尧舜故事、牡丹传说、水浒文化等),说清楚“谁”和“什么事”或“有什么特点”就可以。我的介绍:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、传统文化小链接(5分)我国有很多神话故事和寓言故事,充满了古人的智慧和想象力。请将下列故事名称和其对应的主要人物或内容用线连起来。精卫填海为民除害,射落太阳大禹治水坚持不懈,衔石填海羿射九日勤劳善良,解救乡亲女娲补天治理洪水,三过家门不入牛郎织女炼制彩石,修补天空五、习作表达(15分)如果有一天,你像《祖先的摇篮》里写的那样,走进了茂密的原始森林,或者穿越到了远古时代,你会看到什么?做些什么?展开想象,写一段通顺的话。要求:1.题目自拟。2.语句通顺,能展开合理的想象。3.正确使用标点符号。参考答案一、积累与运用1.(1)祖先(2)回忆(3)一望无边(4)简单(5)世界(6)蓝天白云2.示例:蓝天篮球;祖先小组;回忆亿万;世界介绍3.白发苍苍云海茫茫一望无边造句示例:站在黄河大堤上,向东望去是一望无边的田野。4.(1)摘野果掏鹊蛋逗小松鼠采野蔷薇(2)神话为民造福、不畏艰难5.(1)示例:那时候,妈妈也在这里挖野菜,捉蝴蝶吗?(2)示例:弯弯的月亮像一条小船,挂在夜空中。二、阅读与理解(一)课内阅读1.《祖先的摇篮》2.原始森林(或:祖先的摇篮)3.逗小松鼠,采野蔷薇,捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈4.风吹树叶轻松愉快(二)课外阅读1.(1)战国鄄城(2)孙膑兵法(3)围魏救赵2.因为庞涓设计害他受了膑刑(挖去膝盖骨),所以人们叫他孙膑。3.示例:学到了他坚韧不拔(在逆境中不放弃)、智慧勇敢的精神。三、语言实践(略。根据学生介绍内容酌情给分,要求提到家乡鄄城或菏泽相关的传说、人物或风物,语句通顺即可。)示例:我介绍舜帝。传说舜帝曾在鄄城一带生活耕作,他非常孝顺,品德高尚,后来成了部落的首领。四、传统文化小链接精卫填海——坚持不懈,衔石填
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