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商丘市虞城县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)téngluóqiānguàpìrújǐngjiè()()()()mǐnjiéménglóngfánxīngzāoyāng()()()()2.辨字组词。(6分)潇()砌()挥()啸()彻()晖()3.将下列词语补充完整,并完成练习。(8分)()长而去心()如焚临危不()()然有序焦()不安忠于()守(1)形容秩序井然的词语是:____________。(2)看到邻居家着火,消防车还没到,大家都___________。(选词填空)4.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿照例句,写一组连续的动作。例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。_________________________________________________________(2)黄继光坚定地对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”(改为转述句)_________________________________________________________(3)果园里的苹果、酥梨和葡萄都成熟了,果园里飘荡着迷人的香气。(修改病句)_________________________________________________________(4)务必把钢笔修好。(用不同的语气表达,使请求更委婉)_________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。(5分)(1)诗是人类向未来寄发的信息,_____________________。——艾青(2)不要人夸好颜色,_____________________。——《墨梅》(3)本单元我们认识了许多品格闪光的人物,有___________的黄继光,___________的哈尔威船长,还有___________的“男子汉”陈赓同志。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.联系上下文,理解词语的意思。(2分)井然有序:________________________________________________镇定自若:________________________________________________2.用“____”画出能体现哈尔威船长“忠于职守”的句子。(2分)3.文中画波浪线的句子是对哈尔威船长的________描写,让我们感受到他________________________的高大形象。(3分)4.“人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”这句话中“黑色的雕像”指的是________________。凝视着它徐徐沉没,人们的心中会想些什么?请你写一写。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________5.结合本单元所学,你认为怎样的生命才是有价值的?请简要谈谈你的看法。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)木兰祠前的沉思我的家乡在虞城县营廓镇,这里坐落着千古流芳的木兰祠。每次走进祠院,那尊飒爽的戎装塑像,总让我想起《木兰诗》里的诗句:“万里赴戎机,关山度若飞。”花木兰的故事,我们从小听到大。她本是一个普通的农家女儿,当战争来临,国家需要兵员时,她毅然决定女扮男装,代父从军。在漫长的征战中,她要克服的不仅是战场上的刀光剑影,还有身为女子在军营中的种种不便与危险。然而,凭着非凡的勇气和智慧,她屡立战功,一“战”就是十二年。凯旋回朝后,皇帝要封她做大官,赏她许多金银财宝,可木兰都谢绝了。她只求“愿驰千里足,送儿还故乡”。她心中最惦念的,是家乡的爹娘,是和平宁静的田园生活。站在祠前,我常常想,是什么让木兰如此勇敢又如此淡泊?也许,答案就藏在我们脚下的这片土地里。虞城这片沃土,自古民风淳朴,既崇文也尚武,更看重对家国的责任与对亲人的深情。木兰的勇敢,源于对父亲和家庭的爱护;她的淡泊,源于内心对朴素生活的坚守。她不是一个好战的英雄,而是一个为了保护所爱之人、所爱之家,不得不挺身而出的普通人。正是这份源自平凡人的担当,让她的形象穿越千年,依然熠熠生辉。离开木兰祠,回头望去,夕阳给祠院镀上一层金辉。那不仅仅是一座祠堂,更是一座精神的丰碑,它告诉我们:英雄气概,就生长在每一个有爱、有责、有担当的普通人心中。1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)坐落(zuòzhuò)飒爽(sàshà)惦念(diàndiān)淡泊(bópō)2.短文主要记叙了作者在__________前的沉思,通过回忆花木兰__________、__________、__________的故事,表达了作者对木兰品质的赞美。(4分)3.文中画线的句子“她不是一个好战的英雄,而是一个为了保护所爱之人、所爱之家,不得不挺身而出的普通人。”你是如何理解这句话的?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________4.短文最后一段中,“精神的丰碑”具体指什么精神?请用文中的话概括回答。(3分)_________________________________________________________5.花木兰的故事家喻户晓,你认为她最值得你学习的一种品质是什么?联系生活实际,说说你打算如何去做。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际(5分)班级里要召开一个“家乡名人故事会”,请你从家乡虞城的历史或现代人物中,选择一位,简单介绍一下他(她)的主要事迹和你从他(她)身上学到的品质。(不少于50字)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(30分)题目:那一刻,我长大了提示:“长大”不仅是身体的长高,年龄的增长,更是心灵的成长。也许是你终于勇敢地承认了错误,也许是你第一次体会到父母的辛劳,也许是你独立完成了一件有意义的事……请选择一件让你感觉自己“长大”了的事情写下来。要求:1.把事情的经过写清楚,把感到“长大”的那个时刻写具体。2.写出自己的真实感受。3.语句通顺,书写工整,不少于350字。虞城县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、基础积累与运用1.藤萝牵挂譬如警戒敏捷朦胧繁星遭殃2.示例:潇洒呼啸;砌墙彻底;挥手余晖3.扬长而去心急如焚临危不惧井然有序焦躁不安忠于职守(1)井然有序(2)心急如焚4.(1)示例:小明弯下腰,小心翼翼地捡起地上的废纸,走到垃圾桶旁扔了进去。(2)黄继光坚定地对营参谋长说,请把那个任务交给他。(3)果园里的苹果、酥梨都成熟了,果园里飘荡着迷人的香气。/果园里的苹果、酥梨和葡萄都成熟了,空气中飘荡着迷人的香气。(4)示例:麻烦您帮我把钢笔修好,可以吗?5.(1)诗给人类以朝向理想的勇气(2)只留清气满乾坤(3)英勇顽强、视死如归(或:忠于革命)忠于职守、舍己为人天真可爱、沉着勇敢(或:独立坚强,意思对即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.井然有序:形容整齐不乱,次序分明。镇定自若:遇到紧急情况不慌不乱。2.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。……他镇定自若……“快干!”船长又叫道。3.神态(或:外貌)视死如归、坚毅如钢4.哈尔威船长。示例:人们会想:伟大的船长啊,您用生命践行了职责!您是真正的英雄,我们将永远铭记您!(围绕敬佩、怀念、赞美之情即可)5.示例:能为他人、集体或国家做出贡献,在危难时刻能挺身而出,坚守自己的职责,这样的生命就是有价值的。(意思对即可)(二)课外阅读1.zuòsàdiànbó2.木兰祠代父从军征战立功谢赏还乡3.示例:这句话说明木兰从军不是喜欢打仗,而是出于对父亲和家庭的爱与责任,在危难时刻被迫做出的勇敢选择。她的伟大源于平凡的亲情和担当。4.英雄气概,就生长在每一个有爱、有责、有担当的普通人心中。5.示例:最值得学习的是她的“担当”。在生活中,我要像木
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