上饶市余干县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

上饶市余干县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（30分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）zònghéngjiāocuò()pínghéng()yōuránzìdé()chénzuì()fēngqīxuěyā()línglóng()我们的母亲河——信江，流过余干大地，哺育着两岸的儿女。2.用“/”划去括号里不正确的字。（4分）（尊遵）守（噪燥）音（遐暇）想（消销）毁3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿照例句，运用动态描写写一句话，可以描写余干琵琶湖的景色。例句：夕阳西下，乌鸦归巢。仿写：_____________________________________________________。（2）用修改符号在原句上修改病句。余干“大明花海”的春天，是一个鲜花盛开的美丽季节。4.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的________、船夫的________以及小艇与人们的________，展现了威尼斯的独特风情。（2）《牧场之国》中，“这就是真正的荷兰”一句在文中反复出现，表达了作者对荷兰牧场________、________、________的赞美。（3）古诗词中有丰富的静态与动态描写。“________________，桃花流水鳜鱼肥”勾勒出春日美景；“________________，________________”则让我们感受到山间的幽静（请从本单元或之前学过的古诗中选取一句）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。5.选段第一自然段是围绕“____________________”这句话来写的，主要采用了________（动态/静态）描写，表现了船夫________的特点。（3分）6.选段第二自然段则主要采用了________（动态/静态）描写，描绘了威尼斯夜晚________的景象。这样动静结合的写法，让我们感受到了威尼斯的________。（3分）7.如果请你向游客介绍余干县城的交通工具（如公交、出租车、电动车等）或信江/鄱阳湖上的船只，你会如何突出其特点？请仿照选段的写法，写一两句话。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）鄱湖明珠——余干①在烟波浩渺的鄱阳湖南岸，镶嵌着一颗璀璨的明珠，这就是我的家乡——余干。②余干历史悠久，古称“余汗”，自秦朝设县以来，已有两千两百多年的历史。这里人文荟萃，是“江西第一人杰”、汉代长沙王吴芮的故里。行走在古老的东山岭上，你能看到始建于宋代的“干越亭”遗迹，仿佛还能听到历史的回响。③余干的魅力，更在于它与水的深情。浩荡的信江穿城而过，最终汇入我国最大的淡水湖——鄱阳湖。丰沛的水资源滋养了这片富饶的土地，使得余干成为著名的“鱼米之乡”。每到收获季节，金黄的稻浪在田野里翻滚，与波光粼粼的湖面交相辉映，构成一幅动人的丰收画卷。这里的渔歌晚唱，是劳作后最惬意的旋律；这里的清蒸鳜鱼、银鱼炒蛋，是湖鲜馈赠给人们的美味。④如今的余干，既保留了古朴的韵味，又焕发着新的生机。宽阔整洁的街道，绿树成荫的公园，蓬勃发展的工业园区……古老与现代在这里和谐交融。当夜幕降临，市民广场上音乐响起，人们翩翩起舞，脸上洋溢着幸福的笑容。⑤啊，余干，你这颗鄱阳湖边的明珠，正闪烁着日益夺目的光彩！8.联系上下文，理解词语的意思。（4分）烟波浩渺：_____________________________________________________人文荟萃：_____________________________________________________9.短文从哪几个方面介绍了余干？请简要概括。（6分）（1）_____________（2）_____________（3）_____________10.第③自然段中，“金黄的稻浪在田野里翻滚，与波光粼粼的湖面交相辉映”这句话描绘了怎样的画面？表达了作者怎样的情感？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________11.你的家乡余干还有哪些值得介绍的特点（如风俗、特产、景点、新发展等）？请结合你的了解，为短文补充一个简短的段落。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（40分）题目：家乡的______美提示：横线上可以填写“景色”“人情”“味道”“变化”等词语，也可以填写你想到的其他词语。请选择家乡余干一个让你感受最深的方面来写，抓住特点，运用本单元学到的描写景、物或场景的方法，表达你对家乡的真情实感。内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（30分）1.纵横交错、平衡、悠然自得、沉醉、风欺雪压、玲珑（每词1分，错一字该词不得分）2.划去：尊、燥、遐、消（每处1分）3.（1）仿写示例：微风拂过，琵琶湖面泛起层层涟漪。/清晨，东门口码头的船只缓缓驶出，开始了一天的忙碌。（运用动态描写，语句通顺即可，3分）（2）修改：将“的春天”去掉，或改为“春天的大明花海”。（修改正确即可，2分）4.（1）样子、驾驶技术、日常生活（关系）（每空1分）（2）宁静、和谐、美丽（自由、辽阔等，意思对即可）（每空1分）（3）西塞山前白鹭飞（1分）示例：空山不见人，但闻人语响。/明月松间照，清泉石上流。/蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（出自学过的古诗，体现“幽静”即可，两句2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）5.船夫的驾驶技术特别好。（1分）动态（1分）驾驶技术高超（操纵自如、熟练等）（1分）6.静态（1分）沉寂（安静、入睡）（1分）独特魅力/不同时间的不同美（意思对即可）（1分）7.仿写示例：余干的公交车穿行在大街小巷，司机师傅对路线熟悉极了。即使赶上放学高峰，路上人多车多，他也能稳稳当当地把一车人安全送达每一个站点。/信江上的运输船平稳而有力，它们满载着砂石或货物，鸣响汽笛，在宽阔的江面上划开一道道水痕，驶向远方。（能抓住交通工具或船只的特点进行描写，语句通顺即可，酌情给分，6分）（二）课外阅读（18分）8.烟波浩渺：形容水面广阔，烟雾笼罩，非常壮丽。（形容鄱阳湖水面辽阔，景色朦胧壮丽即可）（2分）人文荟萃：指人才和文物众多，并聚集在一地。（指余干历史上有众多杰出人物和文化遗迹）（2分）9.（1）历史悠久，人文深厚。（2分）（2）水系发达，物产丰饶（是鱼米之乡）。（2分）（3）古今交融，生机勃勃（焕发新貌）。（2分）10.描绘了余干田野稻谷丰收与鄱阳湖湖水波光相互映衬的美丽、富饶景象。（2分）表达了作者对家乡丰收景象的喜爱和对家乡物产丰饶的自豪之情。（2分）11.补充示例：余干的美食也别有风味。除了鲜美的湖鲜，软糯香甜的枫树辣椒、独具特色的余干炒粉，都让人回味无穷。每年端午节，赛龙舟活动在信江上举行，锣鼓喧天，百舸争流，更是展现了余干人拼搏向上的精神风貌。（能围绕余干某一特点进行补充介绍，语句通顺即可，酌情给分，4分）三、习作表达（40