泉州市石狮市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

泉州市石狮市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）shǎngwǔ（）的阳光洒在永宁古卫城的城墙上。（2）蟳埔阿姨头戴的zhuāngshì（）鲜花，是一道独特的风景。（3）我们要有jiànkāng（）的生活习惯。（4）学习上遇到困难，要有bùqūbùnáo（）的精神。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）他率（shuàilǜ）领球队取得了胜利。（2）渔港里传来一阵（陈阵）汽笛声。（3）这片海滩上散（sǎnsàn）落着许多美丽的贝壳。（4）这座番仔楼结构（结洁）实，历经百年风雨。3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）一丝不（）（）长而去车（）马龙依山（）水（1）形容做事认真、细致的词语是：____________。（2）石狮服装城一带，每天都是____________，非常热闹。（选词填空）4.句子练习。（10分）（1）用修改符号修改病句。石狮市荣获了“全国文明城市”的称号，全市人民都感到非常荣誉。（2）仿照例句，运用比喻修辞手法写一句话。例：那浪花犹如千万匹白色战马齐头并进。仿写：姑嫂塔下的礁石犹如_____________________________。（3）根据情境，写一组连续的动作。（至少三个动词）情境：一个小学生在红塔湾海边捡起一个塑料瓶，走向垃圾桶。___________________________________________________________（4）将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。（）走进展览馆，我们看到了许多精美的闽南砖雕和木雕。（）上周五，我们四年级全体同学参观了石狮市博物馆。（）通过这次活动，我们对家乡的历史文化有了更深的了解。（）在讲解员阿姨的带领下，我们了解了“闽南古建”的智慧。二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）诗词中有美景：“________________，麦花雪白菜花稀。”（《四时田园杂兴》其二十五）（2）诗词中有品格：“不要人夸好颜色，________________。”（《墨梅》）（3）名言中有智慧：学习要不怕问题，“________________，自用则小。”（《尚书》）（4）课文中有人物：我们从《小英雄雨来》中，认识了___________的雨来；从《黄继光》中，感受到了英雄___________的精神。（5）寓言中有道理：《囊萤夜读》和《铁杵成针》告诉我们________________________。2.语言实践。（8分）石狮是著名的侨乡，很多同学的亲人旅居海外。端午节快到了，学校将举办“粽香情浓话端午”活动，邀请侨胞亲友通过视频连线共度佳节。（1）请你为本次活动设计一条宣传语。（2分）（2）视频连线时，你将向远在海外的亲友介绍家乡端午的一项习俗（如包粽子、赛龙舟、挂五色丝线等），请写一段话。（不少于3句）（6分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《海上日出》（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这段话是按照________顺序来写海上日出的。（2分）2.文中画线的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了太阳____________的过程。（3分）3.“一刹那间”表示时间极短，请你再写出两个意思相近的词语：________、________。（3分）（二）课外阅读（12分）石狮的“海丝”印记在石狮的蚶江镇，有一座古老的石塔——六胜塔。它像一位历经沧桑的老人，静静地矗立在泉州湾畔，已经六百多岁了。六胜塔是一座八角五层的花岗岩石塔。每一层都有精美的浮雕，雕刻着佛像、力士、花卉等，栩栩如生。塔身坚固雄伟，经历了无数的台风和地震，依然屹立不倒。在古代，它是一座航标塔。当满载丝绸、瓷器、茶叶的商船从石湖港出发，驶向茫茫大海时，高高的六胜塔就是船员们眼中最亲切的“灯塔”，指引着他们平安归航。石狮的“海丝”（海上丝绸之路）印记，不止在六胜塔。在石狮博物馆里，你能看到从海底打捞上来的宋代瓷器碎片；在街巷里，你能听到老人们讲述先祖漂洋过海“下南洋”的故事；在今天繁华的服装城里，来自世界各地的客商，正续写着新时代的商贸传奇。一座塔，一座城，见证着石狮从古至今向海而生、敢拼会赢的精神。1.联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）屹立不倒：________________________________________________2.短文主要介绍了六胜塔的________、________和________。（3分）3.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）六胜塔的主要作用曾经是航标塔，为商船指引方向。（）（2）石狮的“海丝”印记只有六胜塔这一处。（）（3）短文表达了作者对家乡历史文化的热爱和自豪之情。（）4.短文结尾说“一座塔，一座城，见证着……敢拼会赢的精神”。结合生活，说说你对石狮人“敢拼会赢”精神的理解。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：家乡的______让我自豪提示：我们生活在石狮这片热土上，总有一些事物让我们感到骄傲。它可能是一处风景，如黄金海岸、宝盖山；可能是一种文化，如闽南高甲戏、端午“嗦啰嗹”习俗；可能是一种精神，如爱拼敢赢的创业故事；也可能是一种美食，如蚵仔煎、甜粿……请把题目补充完整，围绕让你自豪的原因，通过具体的事例把它介绍清楚，表达出你的真情实感。要求：1.内容具体，语句通顺；2.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用1.晌午、装饰、健康、不屈不挠2.shuài、阵、sàn、结3.苟、扬、水、傍（1）一丝不苟（2）车水马龙4.（1）将“荣誉”改为“光荣”或“自豪”。（2）示例：一个个威武的士兵，守卫着海岸。（3）示例：他弯下腰，捡起瓶子，快步走到垃圾桶旁，轻轻地扔了进去。（4）2143二、积累与运用1.（1）梅子金黄杏子肥（2）只留清气满乾坤（3）好问则裕（4）机智勇敢、视死如归（或英勇无畏）（5）学习要刻苦勤奋、持之以恒（意思对即可）2.（1）示例：粽叶飘香连四海，乡情浓浓系侨心。（2）示例：阿公，我跟您说说咱们这儿怎么过端午吧。奶奶早就买好了翠绿的竹叶和雪白的糯米。我们全家人围坐在一起，她手把手教我如何把粽子包成精巧的三角状。煮熟后满屋清香，那味道就是家乡的味道。（内容围绕一项习俗，语句通顺即可）三、阅读理解（一）1.时间2.拟人、缓慢而费力地上升（或努力上升）3.示例：转眼间、瞬间、霎时（二）1.像山峰一样高耸而稳固地立着，文中指六胜塔非常坚固，历经风雨而不倒塌。2.历史悠久（年龄古老）、外形结构（或建筑精美）、历史作用（或功能）3.（1）√（2）×（3）√4.示例：石狮人“敢拼会赢”的精神，在我看来，就像我们的祖辈敢于驾船远航