宜昌市宜都市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

宜昌市宜都市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。(8分)qīngchè()的清江水，滋养着宜都这片土地。江边的人们chuǎngjīn()gòusī()着家乡的未来，脸上总是洋溢着cíxiáng()的笑容。他们懂得，任何zàoyì()的飞跃，都离不开脚踏实地的bēnfù()与yìrán()的坚守，更要有bǎolǎn()群书、不断学习的智慧。2.选择题。(6分)(1)下列加点字读音全部正确的一项是（）A.擂鼓(léi)哗笑(huá)淤泥(yū)B.湛蓝(zhàn)公爵(jué)毛毡(zhān)C.牛犊(dú)眺望(tiào)精湛(shèn)D.遐想(xiá)翻译(yì)膘肥体壮(piāo)(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.仪态端庄极目远眺辽阔无银B.默默无言成群结队手急眼快C.熠熠发光纵横交错操纵自如D.悠然自得不可思义铃铛闪烁(3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.潘家湾土家族乡的茶园里，采茶姑娘们手忙脚乱地采摘着春茶。B.站在宋山森林公园山顶极目远眺，宜都城乡美景尽收眼底。C.清江渔业园的工人叔叔们操纵自如地管理着现代化的养殖设备。D.古潮音洞的奇石在灯光下熠熠发光，令人赞叹不已。3.句子练习。(9分)(1)船夫的驾驶技术特别好。（改为感叹句）_________________________________________________________(2)古老的石拱桥横跨在渔洋河上。（缩句）_________________________________________________________(3)仿写句子：在诗人的笔下，威尼斯是碧波上浪漫的梦；在游人的眼中，清江画廊是______；在我的心里，宜都是______。4.根据课文内容与积累填空。(12分)(1)《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的______、船夫的______以及小艇的______，展现了威尼斯这座水上城市的独特风光。(2)“绿遍山原白满川，____________________。”这两句诗描绘了江南水乡的盎然春意，我们宜都的春天也是这般生机勃勃。(3)生活中处处需要发现美的眼睛。正如《金字塔》一课带给我们的启示：________________________________（结合课文内容，写出一点感受）。(4)请写出一句你积累的，与“田园”或“乡村”有关的诗句：____________________，____________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）牧场之国（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。5.选文描绘了荷兰牧场______时分的景象，突出了______的特点。（4分）6.画“____”的句子在文中的作用是______。请你仿照这种写法，写一写宜都清江边傍晚的宁静：___________________________________________________________________________________________________________________________（6分）7.作者反复强调“这就是真正的荷兰”，表达了他怎样的情感？（4分）（二）课外阅读（16分）宜都的桥宜都，一座被江河拥抱的城市。长江与清江在此交汇，赋予了它“三峡门城”的美誉，也催生了各式各样的桥。最古老的当属陆城老城区的那些石拱桥。它们像一位位历经沧桑的老人，静静地卧在穿城而过的小河上。桥身的石缝里，倔强地生长着几株绿草或青苔，仿佛在诉说着岁月的故事。孩子们喜欢在桥上奔跑，听脚步声在桥洞间回荡出嗡嗡的声响，那是老桥与童真的和鸣。最壮观的，自然是长江公路大桥和清江二桥。它们如钢铁巨龙，横跨在宽阔的江面上。白天，车流在桥上川流不息；夜晚，桥上的灯光亮起，宛如一串串璀璨的珍珠，倒映在波光粼粼的江水中，成了宜都夜景中最动人的风景线。站在桥下仰望，你能感受到现代工程的力量与美感。还有那山乡里的索桥、溪涧上的独木桥……每一座桥，不仅连接了此岸与彼岸，更连接了宜都的过去与未来，连接了山里山外的生活与希望。桥，是宜都人走出大山的通道，也是远方走进宜都的窗口。它默默承载，见证着这座城市的每一次跨越与发展。我爱宜都，也爱宜都的桥。8.短文主要写了宜都的哪几种桥？它们各自的特点是什么？请简要概括。（6分）(1)______桥：特点______(2)______桥：特点______(3)山乡村野的桥：特点______9.联系上下文，理解句子含义。（4分）“桥，是宜都人走出大山的通道，也是远方走进宜都的窗口。”“通道”指的是：_________________________________________________________“窗口”指的是：_________________________________________________________10.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（至少写出两处）（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：家乡的______真迷人提示：家乡宜昌宜都，有风景如画的清江画廊，有茶香四溢的潘家湾茶园，有巍峨挺拔的宋山，有古朴的陆城老街，还有热气腾腾的土家抬格子盛宴、清香扑鼻的宜红茶……请选择一处风景或一种风物，把题目补充完整，围绕“迷人”这个中心，抓住特点，运用本单元学到的描写景物的方法，写一篇内容具体、感情真实的作文。不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.清澈闯进构思慈祥造诣奔赴毅然博览2.(1)B(2)C(3)A3.(1)船夫的驾驶技术真好啊！(2)桥横跨在河上。(3)示例：青山间流动的诗篇我心中永远温暖的港湾。4.(1)样子（外形）驾驶技术（高超技术）重要（与人们生活的密切关系）(2)子规声里雨如烟(3)示例一：古代劳动人民的智慧与创造力是惊人的。示例二：美好的事物需要从不同角度去欣赏。（符合课文主旨即可）(4)示例：采菊东篱下，悠然见南山。/稻花香里说丰年，听取蛙声一片。二、阅读理解（一）5.傍晚（黄昏）宁静、祥和（寂静、和谐）6.承上启下（过渡）。示例：最后一缕炊烟也融进了暮色里，整个江岸都安静了下来。洗衣的棒槌声停了，嬉戏的孩子被唤回了家，江上的渔船也亮起了点点灯火。奔腾了一天的清江水，仿佛也放慢了脚步，轻轻地拍打着岸边的卵石，哼唱着摇篮曲。7.表达了作者对荷兰牧场宁静、祥和、自然和谐的田园风光的由衷赞美和向往之情。（二）8.(1)老城石拱桥：古老、静谧、有历史感。(2)长江大桥/清江二桥（现代大桥）：壮观、雄伟、现代、美丽。(3)形态多样（索桥、独木桥等），连接山乡生活，富有自然野趣。9.“通道”：指桥方便了宜都