鹤壁市淇县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

鹤壁市淇县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语。（8分）chuàngjǔ()shèjì()zhìhuì()bǎocún()jīngyàn()ōuzhōu()lìshǐ()fēngjǐng()2.比一比，再组词。（6分）州（）洲（）慧（）惠（）设（）没（）3.把下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（8分）名（）中（）来来（）（）形态（）（）清（）楚（）4.按要求写句子。（8分）(1)赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。（改为反问句）________________________________________________________________(2)走在古色古香的朝歌老街，我仿佛看到了三千年前的繁华景象。（用加点词仿写句子）________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（10分）(1)《一幅名扬中外的画》指的是《_________________》，这幅画描绘的是__________(城市)热闹的场面。(2)赵州桥是________朝的石匠________设计并参加建造的。它的设计特点是既___________，又___________。(3)我们的家乡淇县，古称________，历史悠久。第七单元让我们领略了中华传统文化的魅力，我们也要像古人一样，用________和________去创造美好的未来。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.这段话具体描写了栏板上雕刻的________种不同形态的龙。作者用了“有的……有的……还有的……”这样的句式，把龙的________写得很具体。（4分）3.文中哪些词语让你感受到了图案的“精美”？至少写出两个：________、________。（4分）4.请你学习这种写法，围绕“淇河边的公园真热闹啊”写一两句话。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）云梦山的石屋在淇县西边的云梦山上，有一些古老的石屋。它们不是用砖和木头建的，而是古人直接在巨大的岩石上开凿出来的。石屋有大有小，有的像一间小卧室，有的像一座小厅堂。屋子里还凿出了石床、石桌，甚至放灯的小石台。站在石屋里，你会感到特别凉爽。夏天最热的时候，外面像火炉，石屋里却像开了天然空调。人们都说，这是古人智慧的结晶。他们利用山体的特点，创造了冬暖夏凉的住所。这些石屋静静地站在山里，好像在向我们讲述着千百年前的故事。1.这篇短文主要介绍了淇县云梦山的________。（2分）2.云梦山石屋最大的特点是（）。（3分）A.非常漂亮B.用岩石开凿而成C.里面有很多宝物3.从文中找出一个比喻句，用“____”画出来。这句话把________比作了________。（6分）4.为什么说石屋是“古人智慧的结晶”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）我们的家乡鹤壁淇县，有美丽的淇河，有古老的朝歌遗址，有神奇的云梦山……生活中，你一定还知道许多具有家乡特色的事物，比如一种风味小吃、一项传统手艺、一个著名景点或一个历史故事。请你选择一种，以“家乡的______”为题，把它介绍给大家。可以写写它是什么样子的，有什么特点或来历，你为什么喜欢它。注意把内容写清楚，语句写通顺，不少于200字。参考答案一、基础知识1.创举、设计、智慧、保存、经验、欧洲、历史、风景2.示例：广州、亚洲；智慧、实惠；设计、没有3.名扬中外、来来往往、形态各异、清清楚楚（造句略）4.（1）赵州桥难道没有体现劳动人民的智慧和才干吗？（2）示例：听着古老的传说，我仿佛回到了遥远的古代。5.（1）清明上河图、汴京（或：开封）（2）隋、李春、坚固、美观（3）朝歌、智慧、才干二、阅读理解（一）课内阅读1.这座桥不但坚固，而且美观。2.三（3）、形态3.示例：精美、相互缠绕、吐出美丽的水花、回首遥望（任选两个）4.略（围绕中心句，用“有的……有的……”句式写具体即可）（二）课外阅读1.古老的石屋2.B3.“夏天最热的时候，外面像火炉，石屋里却像开了天