淮南市大通区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

淮南市大通区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（45分）1.我是书法小能手。（5分）请将下面的诗句工整、美观地抄写在田字格中。小时不识月，呼作白玉盘。2.读拼音，写词语，注意书写规范。（8分）（1）淮南的豆腐宴wěidà（）了豆腐的烹饪艺术。（2）舜耕山上树木màoshèng（），是周末游玩的好去处。（3）老师告诉我们，做实验时要mìqiè（）配合。（4）蔡楚生爷爷的成就zhǎnshì（）了淮南人的智慧与才华。3.形近字组词。（8分）幻（）蜡（）乘（）芒（）幼（）腊（）乖（）茫（）4.把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6+2=8分）（）空（）降窃窃（）（）波涛（）（）物产（）（）_________________________________________________________5.句子练习。（12分）（1）用恰当的关联词语，把下面两句话合并成一句话。淮南是一座工业城市。淮南也是一座拥有深厚历史文化的城市。_________________________________________________________（2）仿照例句，围绕一个意思写句子。例：你可知道，八公山的豆腐宴有多么诱人吗？滑嫩的豆腐脑、鲜香的鱼头豆腐汤、外酥里嫩的炸豆腐泡……每一种都让人回味无穷。你可知道，春天的淮河岸边有多么美丽吗？_________________________________________________________（3）修改病句。（在原句上修改）通过阅读《淮南子》中的故事，让我明白了许多道理。6.知识回顾与积累。（4分）本单元我们领略了奇妙的世界。《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们____________________，就能发现美；《海底世界》介绍了海底____________________、____________________、____________________和矿产丰富的特点。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）窃窃私语：_________________________________________________________2.选文的第一自然段在全文中的作用是____________________。（2分）3.用“____”画出描写海底光点的句子，这句话运用了________的修辞手法。（3分）4.第二自然段是从海底的________和________两个方面来介绍海底特点的。（2分）5.海底的动物会发出哪些声音？请你用文中的话再仿写一个。（1+2=3分）文中的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……我的仿写：有的像____________________________。（二）课外阅读（13分）豆腐的传说（节选）相传在两千多年前的西汉时期，淮南王刘安在八公山上召集方士炼丹，以求长生不老。他们用黄豆和盐卤（lǔ）来尝试，仙丹没有炼成，却意外地得到了一种洁白细腻、嫩滑可口的东西。这就是豆腐最早的雏形。后来，这种制作方法流传开来，经过代代人的不断改进，形成了今天花样繁多的豆腐制品。豆腐不仅美味，而且营养丰富。它含有优质的植物蛋白，易于消化吸收，素有“植物肉”的美称。在我们淮南，豆腐更是一种文化。每年举办的“中国豆腐文化节”，吸引了四面八方的游客。从简单的家常小葱拌豆腐，到复杂的“淮南豆腐宴”，一块小小的豆腐，被智慧的淮南人做出了上百种花样，成了我们家乡一张亮丽的名片。1.根据短文内容填空。（4分）豆腐相传是________时期的________在________炼丹时偶然发明的。豆腐营养丰富，被称为“________”。2.短文中“四面八方的游客”意思是________________________的游客。（2分）3.短文从豆腐的________、________和________三个方面进行了介绍。（3分）4.为什么说豆腐是淮南“一张亮丽的名片”？请结合短文内容说一说。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）我们生活的地方——淮南，有着独特的风貌。这里有美味的豆腐、古老的传说、美丽的淮河、现代的矿山公园……请选择你最喜欢或最熟悉的一个方面，以“______的淮南”或“我爱淮南的______”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.围绕一个意思写清楚，内容具体，表达出真情实感；3.语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.（略）书写规范、工整、无误即可。2.（1）伟大（2）茂盛（3）密切（4）展示3.（答案示例）幻想/幼小；蜡烛/腊月；乘法/乖巧；光芒/茫然4.从空而降；窃窃私语；波涛澎湃；物产丰富。（造句略，语句通顺即可。）5.（1）示例：淮南不仅是一座工业城市，也是一座拥有深厚历史文化的城市。（2）示例：碧绿的柳枝随风起舞，金黄的油菜花连成一片，清澈的河水缓缓流淌……到处充满了生机。（3）删除“通过”或“让”。6.仔细观察、寻找；景色奇异、物产丰富、动物声音多样（意思对即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.指海底的动物们小声地、私下里交谈（发出声音）。2.设问，引起读者兴趣，总领下文。3.在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。比喻4.光线（或“黑暗与光点”）、声音。5.示例：有的像小猫一样喵喵。（二）课外阅读1.西汉（或“两千多年前”）、淮南王刘安（或“刘安”）、八公山上、“植物肉”。2.从各个地方来的（意思对即可）